北师版丁丁冬冬学识字2手有关偏旁

我们的手

手—甲骨文我们的祖先是在认识自身的基础上，去认识自己与大自然之间的关系的。古人初创文字，近取诸zhù身，远取诸zhù物，皆jié观象自然以为创文之本。每一个汉字都是一幅图画——是为象形。———————————————————————————————————抄写提水抢救提tí—《说文》：“从手是声。”本义是垂直拿起，如提水提高，提前，耳提面命。

提dī—提防fáng。接jiē—古代足交为交,手交为接,现代泛fàn指连接。如接力,接近,接受,接班人。接力小篆拳拳quán—手部，juan声。本义是握起来的手，如拳头，挥拳，赤手空拳。若作量词，有三拳两脚。————————————————————————————————————掌掌zhǎng—《说文》：“手中也。从手尚声。”如手掌，掌心，鼓gǔ掌。————————————————————————————————————小篆拿————————————————————————————————————拿ná—本义是合手相握。如拿笔，拿主意，拿走，拿下。小篆小篆掰------------------------------------------------------------------------------------------掰

掰bāi—

两手一分就是掰，如掰开。看------------------------------------------------------------------------------------------看kàn—从手下目。”本义是远望，如看书，看望，遥看瀑布挂前川。看kān—看守，看护。小篆拜------------------------------------------------------------------------------------------拜bài—两手互敬就是拜，右边多一横表示相连——你拜我也拜，如拜年，拜读，拜访。甲骨文小篆金文拳头掰开拜年鼓掌看望拿走放放fàng—本义是把牛羊等从栏里赶出来，引申义有解脱，展开，射出等。如解放，开放，放射。————————————————————---—------———————————小篆牧甲骨文甲骨文金文小篆----------------------------------------------------------------------------------------------牧mù—字形是手拿鞭子赶着牛羊去吃草。本义是养牛人，如牧童，牧羊，牧场。收甲骨文小篆金文隶书———————————————————————————————————收shōu—攴pu部丩jiū声。”有获取，结束的意思，如秋收，收入，收获，收拾，收信，收工。小篆古文小篆敬敬jìng—本义是严肃谨慎，如敬重。引申义有尊重，礼貌等，如敬业，敬老，敬酒。------------------------------------------------------------------------------------------攻攻gōng--本义是持工具击打，如攻击。引申义有进击敌人，深入研究等。如攻打，攻读学位。—————————————————————————————小篆金文改改gǎi—本义是小孩（己）犯了错误，大人拿着棍棒责令他改正，如改过。引申义有变更之意，如更改，改换，改写，修改。————————————————————————————————————甲骨文金文小篆敢敢gǎn—敢，进取也。甲骨文是手持武器冲向猛扑过来的野猪；金文是以手博猪，猪头已经掉了下来；小篆的左偏旁是猪头和猪肉，右偏旁为殳；隶书以后写作敢。本义是进取，如敢想想说敢干。引申义有胆大，勇猛等，如果敢，勇敢。甲骨文小篆金文隶书—————————-----------------------------------------------------------------------——故故gù—本义是用古人的事教育人，如故事，故乡，故旧，事故，故意。————————————————————————————————————小篆教————————————————————————————————————甲骨文小篆金文教jiào—甲骨文左偏旁是孩子在学习运算，爻yáo是由竹片、木棒或草根做的运算器；右偏旁是长者手把手地在教，或手拿教具在示范，如教学教导，教育。

教jiāo—传授，如教书育人。古文改正勇敢故事放牧秋收敬礼攻打教jiào学教jiāo书采甲骨文金文小篆采cǎi—字形是手在树上采摘果实。本义是摘取，如采摘。古人已经体验到劳动是一种美，所以又引申为美好的神态，如神采，风采，文采。摘zhāi—本义是采摘果实，泛指摘取，如摘苹果，摘瓜，摘帽子。引申义有选取，摘要。—————————————————————————————小篆舀金文小篆舀yǎo—本义是手从臼jiù中取米，泛指用勺子从器qì皿中取物，如舀米，舀饭，舀水。————————————————————————————————————受

金文受sòu—字形当中是盘子（古代称舟），上边有一只手端着盘子，盘中有食物，下边有一只手去接。本义是接收。———————————————————————————————————甲骨文小篆爪爪zhǎo—本义是指甲或趾甲，如手爪，脚爪，张牙舞爪。爪zhuǎ—本义是鸟兽的脚趾，如鸡爪，鹰爪，狼爪，龙爪。———————————————————————————————————甲骨文金文小篆舀水张牙舞爪zhǎo鸡爪zhuǎ采摘接受抄写提tí水提dī防抢救拳头鼓掌拿走掰开看望拜年放牧秋收敬礼攻打改正勇敢故事教jiào学教jiāo书采摘舀水接受张牙舞爪zhǎo

鸡爪zhuǎ手（）扌攵爫爪左左zuǒ—字形上部zuǒ

是左手的变形，现代只作偏旁。下部是手拿的工具———————————————-------------------------------------——甲骨文小篆金文小篆金文金文金文有—————————————————————————————有yǒu—手持肉为有，表示占有。小篆灰灰hūi—本义可以用手摸的火，也就是死火。如火灰，灰尘。-----------------------------------------------------------------------------------------小篆右右yòu—《说文·又部》：“手口相助也，从又从口。”甲骨文有的是祭神图，有的加上祷告词。本义是手口相助，同佑。后世表示右面，即面向东时靠南的一面。唐以前以右为上，如右丞相。政治上表示保守或反动，如右倾机会主义。------------------------------------------------------------------------------------------甲骨文小篆金文友

甲骨文金文小篆隶书友yǒu—字形是左手拉右手，如朋友。古代以同门（同师）为朋，就是同学；同向（同道）为友，就是同志。——————————————----------------------------------------------------------——皮————————————————————————————————————皮pí—甲骨文上部是被杀死的禽兽，张着嘴鼓着肚皮，下部是手正在剥皮。后引申义有动植物的表面组织，事物的表面，如皮肤，树皮，皮衣。小篆金文古文————————----------------------------------------------------------------取甲骨文金文小篆取qǔ—字形是手掂着一只耳朵，描述古代战争中的一个场面，胜利者把杀伤的敌人耳朵割下，回去报功。引申义有拿到，攻下，寻求，采用等。如取得，攻取。欢欢(歡懽)huān—本义是高兴得又唱又跳，如欢呼，欢快，孩子玩得真欢。————————————————————————————————————小篆弄————————————————————————————————————甲骨文金文小篆弄nòng—字形是双手捧着一块玉在把玩，如玩弄。戒戒jiè—甲骨文是双手紧握戈，金文和小篆双手移在了下边。本义是警戒