四省第五次学情会课件

—2010年“知行中国—小学班主任教师培训项目”

中期评估乘胜前进—浙粤晋赣第五次学情通报会中国教师研修网2010年7月29日国培计划—2010

“知行中国”

小学班主任教师培训项目主要议程一、学情进展回顾二、下阶段工作要点（一）第六模块学习安排（二）中期评估要求及提纲（三）暑期生活几点建议三、四省经验交流一、学情进展回顾国培计划—2010

“知行中国”

小学班主任教师培训项目学习活跃度统计省份报名学员数人均学习时间浙江27893506广东40013135江西20012633山西59932814全国总计1009682878数据统计截止7月28日在省导师团、各班指导教师和管理员的支持下，学员学习逐步深入。学习活跃度统计省份学员数班级数班均简报数人均作业数人均留言数浙江27892711.616.287.9广东4001409.76.027.7江西2001205.59.510.7山西59936014.09.528.1数据统计截至7月20日数据统计截至7月29日省份学员数班级数班均简报数人均作业数人均留言数浙江27892718.423.7201.0广东40024013.57.841.5江西2001207.113.820.4山西59936021.612.563.7首页推荐简报浙江省导师团：“知行路上浙江人”浙江椒江1班第五模块学习简报：携手同行共谱爱的乐章浙江黄岩区1班：在“知行中国”班主任培训中创生浙江黄岩2班：打造优秀的“知行中国”学习团队浙江柯城3班：用大爱做小事广东省导师团：粤教风华感动知行广东汕头龙湖区1班：星光灿烂你曾闪烁广东汕头澄海市1班：集思广益话挫折，风雨彩虹明日生广东佛山三水区1班：知行路上感动你我广东汕头濠江区1班：清凉一夏江西赣州信丰1班：知行路上有你有我江西宜春万载县1班：盈盈遍采满庭芳江西上饶弋阳县3班：知行路上，累并快乐着山西阳泉平定县1班：聆听思维的碰撞感受智慧的交锋山西晋中左权2班：知师德之魂行师风之范山西太原市小店区2班：谁是知行中国最可爱的人首页推荐作业浙江省导师团：点评优秀作业展浙江椒江区1班：第四模块作业点评展示浙江黄岩1班：优秀作业展浙江衢江区1班：优秀作业展浙江江山市1班潘卉卉：优秀生不记得老师了！孰之过？广东汕头澄海市1班王少莹：在反思、探索中成长广东佛山顺德2班苏倩映：宽容是开启心灵之锁的钥匙江西南昌东湖区1班刘鹤：班级管理经验谈江西景德镇市乐平市1班徐新华：由网瘾小浩我想到了……江西赣州信丰县1班陈春凤：对情绪困惑学生的辅导案例山西永济1班：优秀作业展山西太原市小店区2班梁琳娜：开放、体验山西晋中榆次市1班宇文香：方法+爱=成功山西榆次1班智玉芯：用“爱”教会学生“爱”首页推荐案例浙江王晓虹：让微笑绽放美丽浙江椒江区1班黄楠文：为自己的行为买单广东汕头潮南区1班李海玲：抵制毒品珍爱生命快乐成长广东汕头潮南区1班李海玲：让迟开的“百合花”绽放广东江门4班张梅枝：愿你越开越美独生子女教育案例广东佛山顺德2班肖婉琼：让我轻轻地靠近你广东汕头潮南区1班李海玲：我是节约小明星江西吉安新干县1班吴琪花：不抛弃，不放弃山西太原市小店区1班姚海霞：一团烈火如何化作成一汪清水山西大同城区1班武科：“闪闪都是爱”山西晋城高平1班

董慧梅：走进学生心里首页推荐日志浙江江山1班王连英：绽放中的知行浙江钟彬彬：学知行做知行说知行浙江平阳董秋芬：“三人行”，想说爱你也容易广东叶嗣英：两条笨笨鱼的故事广东李海玲：研修助我奔跑江西省上饶市弋阳县龚玲春：快乐与研修同行江西吉安新干1班吴琪花：止不住的研修情江西王建琼：老公，你说我值不值！江西邱联群：含悲忍痛不弃知行路江西俞海宁：大爱无疆牵手知行—记武宁1班辅导老师邱联群江西刘树球：学员不怕研修难山西韩晋元：我美了，美了山西李华：无限爱恋你山西宋敏：不简单的小女子二、下一阶段工作重点国培计划—2010

“知行中国”

小学班主任教师培训项目（一）第六模块学习安排学员：1.第六模块，有经验的班主任选学“做一个专业的班主任”，新任班主任选学8个“育人与管理专题讲座”。从六个模块作业中选择一篇交指导教师考核。如不满意，可修改后，开学前交。2.积极参与专家答疑活动。项目组将于2010年7月30日下午15:00—17:00邀请相关专家，对后三个模块学员学习中遇到的问题和困惑进行现场集中答疑，请准时参与收看互动。3.利用暑期着手开展“三人行”网络班级相关活动。目前，“三人行”网络班级考核评估细则已经出台，请大家根据各自的实际情况，因地制宜积极开展活动。4.认真填写项目办组织的“在班主任工作中，你最困惑的问题是什么？”问卷调查。下一阶段工作重点指导教师/班级管理员：1.在下周完成对全班学员学思阶段作业考核。要按考核要求严肃认真、实事求是、保质保量考核，防止抄袭作假。（保证学够1800分钟，学完6个模块，完成6篇作业，1篇自荐并考核合格）2.通过考核，进一步发现推荐优秀的作业、日志、沙龙，请各班指导教师及时对本班的学习成果进行总结和展示，推动培训走向深入。3.做好模块总结简报。第六模块课程已经上线，请各班指导老师引导学员学习，并做好第五模块的总结简报。指导学员按时填写问卷调查。下一阶段工作重点（二)中期评估要求及提纲要求：1.根据“知行中国”项目实施方案，6月18日至7月30日为远程培训学思阶段，7月31日至8月10日为中期评估，9月1日至11月6日为在岗实践阶段。2.希望各省项目办以县为单位，自下而上认真组织中期评估，并在8月8日前将本省的项目“中期评估报告”以电子邮件的方式报送教育部项目办邮箱（）,邮件主题请写明“XX省中期评估”。下一阶段工作重点提纲：1.基本情况（要求实事求是、数据准确）2.主要做法及特点（突出本省省情与特点）3.主要收获及经验（提炼概括，用事实说话）4.先进典型及个案（先进县市、班级、个人、优秀作业、三人行等）5.存在问题与建议（找准问题，自我分析改进，分类建议）下一阶段工作重点（三）关于暑期生活1.根据“知行中国”培训方案，8月1日至31日学员放假。2.希望学员劳逸结合，妥善安排，度过愉快的暑期生活。3.利用假期，着手与学生、家长开展网络沟通与交流，为“在岗实