初中数学北师大版九年级上册第四章 图形的相似(全国一等奖)_第1页
初中数学北师大版九年级上册第四章 图形的相似(全国一等奖)_第2页
初中数学北师大版九年级上册第四章 图形的相似(全国一等奖)_第3页
初中数学北师大版九年级上册第四章 图形的相似(全国一等奖)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平行线分线段成比例课后作业:方案(A)一、教材题目:P84—P85,T1-T4如图,两条直线被三条平行线所截,(1)在图(1)中,AB=5,BC=7,EF=4,求DE的长;(2)在图(2)中,DE=6,EF=7,AB=5,求AC的长;(第1题)如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC上的点,且DE∥BC.如果AD=3.2cm,DB=1.2cm,AE=2.4cm,那么EC的长是多少?如果AB=5cm,AD=3cm,AC=4cm,那么EC的长是多少?问题解决3.如图,在△ABC中,D,E分别是AB和BC上的点,且DE∥AC,4.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,且DE∥BC,EF∥AB,AD:DB=2:3,BC=20cm,求BF的长。二、补充题目:部分题目来源于《典中点》3.(2023·舟山)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C,直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F,AC与DF相交于点G,且AG=2,GB=1,BC=5,则eq\f(DE,EF)的值为()\f(1,2)B.2C.eq\f(2,5)\f(3,5)(第3题)4.(2023·扬州)如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A,B,C都在横格线上.若线段AB=4cm,则线段BC=(第4题)12.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,M是AD的中点,BM的延长线交AC于N.求证:AN=eq\f(1,2)CN.(第12题)答案教材1.解:(1)∵l1∥l2∥l3,∴eq\f(AB,BC)=eq\f(DE,EF),即eq\f(5,7)=eq\f(DE,4).∴DE=eq\f(20,7).(2)∵l1∥l2∥l3,∴eq\f(DE,EF)=eq\f(AB,BC),即eq\f(6,7)=eq\f(5,BC),∴BC=eq\f(35,6),∴AC=AB+BC=5+eq\f(35,6)=10eq\f(5,6).2.解:∵DE∥BC,∴eq\f(AD,DB)=eq\f(AE,EC).(1)∵AD=3.2cm,DB=1.2AE=2.4cm,∴eq\f,=eq\f,EC).∴EC=eq\f×,=(cm).(2)∵AB=5cm,AD=3cm,AC=4cm,∴DB=2cm.∴eq\f(3,2)=eq\f(AC-EC,EC),即eq\f(3,2)=eq\f(4-EC,EC).∴EC=eq\f(8,5)=(cm).3.解:∵eq\f(AB,BE)=eq\f(AC,EC),∴eq\f(AB,AC)=eq\f(BE,EC)=eq\f(5,3).∵DE∥AC,∴eq\f(BD,DA)=eq\f(BE,EC)=eq\f(5,3).∴eq\f(BD,AB)=eq\f(5,8).∴eq\f(AB,BD)=eq\f(8,5).4.解:∵DE∥BC,∴eq\f(AE,EC)=eq\f(AD,DB)=eq\f(2,3).∵EF∥AB,∴eq\f(FC,BF)=eq\f(EC,AE)=eq\f(3,2).∴eq\f(BC,BF)=eq\f(5,2).∵BC=20cm,∴BF=eq\f(2×20,5)=8(cm).典中点(第4题)4.12cm点拨:如图,过点A作AE⊥CE于点E,交BD于点D,根据eq\f(AB,BC)=eq\f(AD,DE),可得eq\f(4,BC)=eq\f(2,6),∴BC=12cm(第12题)12.证明:过点D作DE∥BN,交AC于E点,∵AD是BC边上的中线,∴BD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论