共建美好和谐社会恢复课件

1、社会主义和谐社会的内容：2、中国特色社会主义的本质属性和内在要求是什么？3、怎样创建和谐社会（要求）？(一目二段三段）6、我国现阶段存在哪些民生问题？（思考：解民生问题的措施？根本途径？）7、加强社会建设的重点是什么？8、改善民生的五个方面是什么？

9、当前我国如何构建和谐社会？（具体做法）10、我们青少年怎样为构建和谐社会贡献自己的力量？自主学习一目二目三目第二单元共同富裕社会和谐主题词：和谐社会改善民生

描绘你心目中的“和谐社会”

请你判断体现了我们追求什么样的和谐社会？充满活力体现了我们追求什么样的和谐社会？安定有序

体现了我们追求什么样的和谐社会？民主法治

体现了我们追求什么样的和谐社会？诚信友爱体现了我们追求什么样的和谐社会？体现了我们要追求人与自然和谐相处的和谐社会收入差距大人口多、就业压力大环境污染严重（２）加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度（３）逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系(４)努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利3、怎样创建和谐社会（要求）？（１）最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安6、我国现阶段存在哪些民生问题？7、加强社会建设的重点是什么？8、改善民生的五个方面是什么？？保障与改善民生学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居社会保障、收入分配、教育医疗、居民住房等看病难、看病贵目前，我国有哪些不和谐的民生问题呢？豆你玩姜你军材料透视吃饱的问题解决了，可是吃的质量问题出来了①深化收入分配制度改革，缩小收入差距②提高最低工资标准收入分配民生问题？加大教育投入在义务教育阶段对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”，加大对高校贫困学生的扶持力度。

民生问题？教育医疗卫生实施新型农村合作医疗制度建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平民生问题？住房抑制房价过快上涨建立廉租房制度民生问题？就业问题实施再就业培训，增加就业岗位鼓励非公有制经济的发展鼓励自主创业民生问题？民生问题？教育、住房、医疗卫生、就业、收入分配、社会保障、……举措？免除中小学生的学杂费、实行廉租房制度、实行新型农村合作医疗保险制度、建设社会主义新农村、实行最低生活保障制度、取消农业税等。根本途径？以经济建设为中心，大力发展生产力“十个更好”“十个更好”：更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。

三、和谐社会、人人有责国家方面①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②加快推进以改善民生为重点的社会建设，让更多老百姓共享改革发展的成果。③大力推进社会主义民主政治建设，充分保障人民当家作主。④坚持依法治国，打击各种违法犯罪行为，维护社会公平正义。⑤推动城乡、区域协调发展，进一步缩小城乡、区域发展差距，促进共同富裕。⑥坚持实施可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展。⑦正确处理改革、发展、稳定之间的关系。构建社会主义和谐社会，是一项艰巨而复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力。和谐社会，人人共享。促进和谐，人人有责。三、如何构建和谐社会建设和谐社会，我们中学生应怎么做？①增强主人翁意识，积极参与社会建设与管理；②以理性合法的形式表达自己的利益诉求；③从自己做起，从身边做起，为和谐社会建设做贡献。④积极参加各种志愿者活动和公益活动，服务社会，奉献社会。⑤增强生态环境意识，自觉保护环境，敢于同破坏环境的行为作斗争。【课堂小结】

通过本节课的学习，我们知道了实现社会主义和谐社会，体现人民群众的根本利益和共同心愿，国家和公民个人都应该努力为构建和谐社会做贡献，使和谐社会的目标能早日实现。通过本节课的学习，请你说说有何收获【课堂练习】1、我们建设的和谐社会是（）A、古代农业社会田园牧歌式的和谐B、历代儒家期盼的大同世界C、柏拉图的“理想国”D、社会主义和谐社会D2、我们所要建设的和谐社会应该是（）①民主法治公平正义②诚信友爱充满活力③安定有序人与自然和谐相处④等贵贱，均贫富A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④A3、构建和谐社会，需要每个公民（）①增强合作意识②遵守社会规则③树立责任意识④放弃个人利益A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④A和谐社会和谐校园和谐社区（和谐村镇）和谐家庭和谐世界

部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源等。（1）在我们的校园里你发现有哪些不和谐因素？

（2）为了构建和谐校园，我们应该怎样做？我们应该尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，关心集体，爱护公物，爱护环境，勤俭节约，养成良好的行为习惯和生活习惯等，以实际行动参与和谐校园的建