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北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减单元测试题一、选择题1.一个长方形一边长是2a+3b,另一边长是a+b,则这个长方形的周长是()A.12a+16bB.6a+8bC.3a+8bD.6a+4b2.某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是()A.200-60xB.140-15xC.200-15xD.140-60x3.在下列代数式中,次数为3的单项式是()A.xy2B.x3+y3C.x3yD.3xy4.如果eq\f(1,3)xa+2y3与-3x3y2b-a是同类项,那么a,b的值分别是()A.1,2B.0,2C.2,1D.1,15.下列合并同类项正确的是()A.4a2+3a3=7a6B.4a3-3a3=1C.-4a3+3a3=-a3D.6.多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.3,-3B.2,-3C.5,-3D.2,37.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a+b|-2|a-b|化简后为()A.b-3aB.-2a-bC.2a+bD.-a-b8.不改变多项式3b3-2ab2+4a2b-a3的值,给后面的三项添上括号,结果正确的是()A.3b3-(2ab2+4a2b-a3)B.3b3-(2ab2+4a2b+a3)C.3b3-(-2ab2+4a2b-a3)D.3b3-(2ab2-4a2b+a3)9.根据流程图中的程序,当输入数值x为-2时,输出数值y为()A.4B.6C.8D.1010.小明用棋子摆放图形来研究数的规律.图①中棋子围成三角形,其颗数3,6,9,12,…称为三角形数.类似地,图②中的4,8,12,16,…称为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是()A.2023B.2023C.2023D.2023二、填空题11.根据图中数字的规律在最后一个空格中填上适当的数字.12.一个两位数,个位数字与十位数字的和为6,设十位数字为x,则这个两位数可表示为___________.13.如下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个菱形组成,第2个图案由7个菱形组成,…,第n(n是正整数)个图案由____________个菱形组成.14.毕达哥拉斯学派对“数”与“形”的巧妙结合作了如下研究:第六层几何点数……………第n层几何点数请写出第六层各个图形的几何点数,并归纳出第n层各个图形的几何点数.15.先化简,再求值:(1)eq\f(1,4)(-4x2+2x-8y)-(-x-2y),其中x=eq\f(1,2),y=2023;(2)eq\f(1,3)(9ab2-3)+(7a2b-2)+2(ab2-1)-2a2b,其中a=-2,b=3.16.已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab-1.(1)求3A+6B;(2)若3A+6B的值与a的取值无关,求b的值;(3)如果A+2B+C=0,则C的表达式是多少?三、解答题17.一位同学做一道题:“已知两个多项式A,B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9x2-2x+7.已知B=x2+3x-2,请求出2A+B的正确答案.18.小慧和小华玩猜数游戏,小慧对小华说:“你想好一个数,这个数乘以6,加上3;得到的数除以3,再减去你想的数.只要你告诉我正确的结果,我就知道你想的数是几.”小华很好奇,就想了一个数,并按小慧说的方法计算出结果,告诉小慧说:“我计算结果是-2.”请你解决以下问题:(1)小慧可以猜出小华想的数是____;(2)请你用代数方法说明,小慧为什么总能猜出别人(不一定是小华)想的数.答案1---5BCAAC6---10AADBD11.73812.9x+613.(3n+1)14.第六层几何点数6111621……………第n层几何点数n2n-13n-24n-315.(1)解:原式=-x2+eq\f(3,2)x,当x=eq\f(1,2)时,原式=eq\f(1,2)(2)解:原式=5ab2+5a2b-5,把a=-2,b=3代入上式,得原式=-3516.解:(1)3A+6B=15ab-6a-9(2)3A+6B=15ab-6a-9=a(15b-6)-9,因为3A+6B的值与a无关,所以15b-6=0,得b=eq\f(2,5)(3)C=-5ab+2a+317.解:由A+2(x2+3x-2)=9x2-2x+7得:A=7x2-8x+11
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