中学生健康教育培训讲学

中学生健康教育电路与电子技术复习试题(部分答案)电路与电子技术复习试题(部分答案)电路与电子技术复习试题(部分答案)一．单项选择题1.图示电路中,电流I＝（A）。A.–3AB.2AC.3AD.5A2.图示电路中,电压U＝（D）。A.2VB.4VC.6VD.8V3.图示电路中,电流I＝（A）。A.1AB.2AC.3AD.1/2A4.图示电路中,实际发出功率的元件是（D)。。A.USB.RC.US和ISD.IS5.图示电路中,电压U＝（A）。A.8VB.－8VC.16VD.－16V6.图示无源单口网络电路中,ab间等效电阻Rab=（B）。A.R1//R2//R3B.R1//R3C.(R1+R2)//R3D.(R1+R3)//R27.图示电路中,电流I＝（B）。A.5AB.－5AC.1AD.2A8.图示一阶电路中,开关在t＝0时闭合，电容初始电压uC（0+）=(C)。A.-5VB.10VC.5VD.20V9.图示电路中,电压源单独作用时，电流I＝（B）。 A.0AB.1AC.－1AD.1.5A10.图示电路中,ab短路线中电流Iab=(A）。A.1AB.2AC.3AD.-1A11.图示电路中,电流I＝（A）。。

。。A.–4AB.4AC.–2AD.–3A12.图示电路中,电压U＝（C）。A.3VB.-3VC.-6VD.6V13.图示电路,ab间电压Uab=(D)。A.8VB.7VC.5VD.3V14．稳压二极管是一个可逆击穿二极管，稳压时工作在（B）状态，但其两端电压必须（C）它的稳压值Uz才有导通电流，否则处于（F）状态。A、正偏B、反偏C、大于D、小于E、导通F、截止15．用直流电压表测得放大电路中某三极管各极电位分别是2V、6V、2.7V，则三个电极分别是（C），该管是（D）型。A、（B、C、E）B、（C、B、E）C、（E、C、B）D、（NPN）E、（PNP）16．对功率放大器的要求主要是（B）、（C）、（E）。A、U0高B、P0大C、功率大D、Ri大E、波形不失真17．分析运放的两个依据是（A）、（B）。A、U-≈U+B、I-≈I+≈0C、U0=UiD、Au=118．单相桥式整流电容滤波电路输出电压平均值Uo=（C）UzA、0.45B、0.9C、1.219．共射极放大电路的交流输出波形上半周失真时为（B）失真。共射极放大电路的交流输出波形下半周失真时为（A）失真。A饱和 B截止C交越D频率二．填空题1、用戴维南定理求等效电路的电阻时，对原网络内部电压源作_短路_处理，电流源作_开路_处理。2、理想电压源输出的电压值恒定，输出的电流由它本身和外电路共同决定；理想电流源输出的电流值恒定，输出的电压由它本身和外电路共同决定。3、已知正弦交流电压，它的最大值为_311.08伏_，有效值为_220伏_，角频率为_314弧度每秒_，相位为_314t+60°_，初相位为_60°_。4、已知两个正弦交流电流，则的相位差为_-120°_，_i2_超前_i1_。6、电阻元件上的电压、电流在相位上是同相关系；电感元件上的电压、电流相位相差90°；且电压超前电流；电容元件上的电压、电流相位90°，且电压滞后电流。7．KCL体现了电路中电荷守恒的法则。8．电路中，某元件短路，则它两端电压必为零。9．电路中，某元件开路，则流过它的电流必为零。10．若电路的支路数为b，节点数为n，则独立的KCL方程数为n-1。11．在线性电路叠加定理分析中，不作用的独立电压源应将其短路。12．实际电压源与理想电压源的区别在于实际电压源的内阻不为零。13．电感元件能存储磁场能。14．若电容上电压u与电流i为非关联参考方向，则u，i的瞬时VCR表达式为。15．正弦稳态电路中，电流超前电压－90°的元件是电感元件。16．PN结正偏时（导通），反偏时（截止），所以PN结具有（单向）导电性。17．漂移电流是（反向）电流，它由（少数）载流子形成，其大小与（温度）有关，而与外加电压（无关）。18．所谓理想二极管，就是当其正偏时，结电阻为（零），等效成一条直线；当其反偏时，结电阻为（无穷大），等效成断开；19．三极管具有放大作用外部电压条件是发射结（正偏），集电结（反偏）。20．三极管放大电路共有三种组态分别是（共集）、（共射）、（共基）放大电路。21．差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号，称为（差模）信号，而加上大小相等、极性相反的两个信号，称为（共模）信号。22．为了消除乙类互补功率放大器输出波形的（交越）失真，而采用（甲乙）类互补功率放大器。23．共集电极放大电路具有电压放大倍数（近似略小于1），输入电阻（大），输出电阻（小）等特点，所以常用在输入级，输出级或缓冲级。24．差分放大电路能够抑制（零点）漂移，也称（温度）漂移，所以它广泛应用于（集成）电路中。25．晶体三极管具有放大作用时，发射结（正向偏置），集电结（反向偏置）。26．P型半导体中空穴为（多数）载流子，自由电子为（少数）载流子。27．在桥式整流电阻负载中，理想二极管承受最高反压是（U2）。28．空穴为（多数）载流子。自由电子为（少数）载流子的杂质半导体称为P型半导体。29．PN结的P型侧接高电位，N型侧接低电位称为（正向偏置）反之称为（反向偏置）30．稳定二极管稳压时是处于（反向）偏置状态，而二极管导通时是处于（正向）偏置状态。31．晶体三极管的集电极电流Ic=(βIb)所以它是（电流）控制元件。32．当温度升高时三极管的反向饱和电流ICBO（增加）所以Ic也（增加)。33．三相对称电源指得是三相电动势（大小相等）、（频率相同）、（相位相差120°）34．如果两个单口网络端口的电压和电流完全相同，则这两个单口网络等效。三．判断题1．叠加定理仅适用于线性电路求解电压和电流，而不能用来计算功率（对）2、在运算电路中，集成运放的反向输入端均为虚地。（错）3、凡是运算电路都可以利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关系。（错）4、在功率放大电路中，输出功率越大，功放管的功耗愈大。（对）5.电源等效变换时电压源与电流源等效变换关系只对外电路而言，内电路是不等效的（对）6、稳压管正常稳压时应工作在正向导通区域。（错）7、只有直接耦合的放大电路中三极管的参数才随温度而变化，电容耦合的放大电路中三极管的参数不随温度而变化，因此只有直接耦合放大电路存在零点漂移。（错）8、在运算电路中，集成运放的反相输入端均为虚地。（错）9、在电路参数相同的情况下，半波整流电路输出电压的平均值是桥式整流电路输出电压平均值的一半。（错）10.当一端口用戴维南等效电路或诺顿等效电路置换后端口以外的电路中的电压和电流均保持不变（对）11、多级放大电路的输入电阻等于第一级的输入电阻，输出电阻等于末级的输出电阻。（对）12、放大电路只要静态工作点合理，就可以放大电压信号。（错）13、乙类双电源互补对称功率放大电路中，正负电源轮流供电。（对）14、乙类互补对称功率放大电路中，输入信号越大，交越失真也越大。（错）15、桥式整流电路中，交流电的正、负半周作用时在负载电阻上得到的电压方向相反。（错）17、二极管在反向电压超过最高反向工作电压URM时会损坏。（错）18、乙类放大电路中若出现失真现象一定是交越失真。（错）19、在电路参数相同的情况下，半波整流电路流过二极管的平均电流为桥式整流电路流过二极管平均电流的一半。（错）20、三极管放大电路中，设ub、ue分别表示基极和发射极的信号电位，则ub=UBEQ+ue。（错）21、对三极管电路进行直流分析时，可将三极管用H参数小信号模型替代。（错）22、双极型三极管由两个PN结构成，因此可以用两个二极管背靠背相连构成一个三极管。（错）23、三极管的输出特性曲线随温度升高而上移，且间距随温度升高而减小。（错）四．简答题1、什么是叠加定理，它的适用范围是什么？可否用来求功率，为什么？答:2、试述“电路等效”的概念。答:在分析计算电路时,有时只需要计算某一支路的电流或电压,为简化计算通常使用戴维南等效电路,处理的方法是把待求支路移开,剩下的电路用一个电压源模型来代替,这时对待求支路而言,电压源模型和剩下的部分电路是等效电路;还有一种等效电路,即电压源和电流源等效电路,这两种电源等效是针对外电路而言,内电路是不等效的.3、某电容器额定耐压值为450V，能否把它接在交流380V的电源上使用？为什么？答:不可以,因为交流380V的电源电压最大值可达537V,远远超出电容的耐压值450V,如果接上去,会烧坏电容器.4、试总结晶体三极管分别工作在放大、饱和、截止三种工作状态时，三极管中的两个PN结所具有的特点。答:三极管工作在放大状态:发射结正向偏置,集电结反向偏置;三极管工作在饱和状态:发射结反向偏置,集电结反向偏置;三极管工作在截止状态:发射结正向偏置,集电结正向偏置.5、什么是静态工作点？静态工作点对放大电路有什么影响？答:要知道何为静态工作点首先要了解何为静态,所谓静态,就是指放大电路在没有交流输入信号的情况下,电路的工作状态,静态时,电路中的电压和电流都是直流量,在放大电路的输入和输出曲线上相对应的点即为静态工作点;静态工作点对放大电路能否正常工作影响很大,在输出曲线上,静态工作点不能太高,太高会导致放大电路产生饱和失真;静态工作点不能太低,太低会导致放大电路产生截止失真,静态工作点最好设在放大区的中间位置,这样在小信号输入的情况下就可避免放大电路产生饱和或截止失真.6、理想远算放大器有哪些特点？什么是“虚断”和“虚短”？答:理想运算放大器的几个特点:1.开环差模电压增益Aod=∞2.差模输入电阻rid=∞3.输入偏流IB1=IB2=IB=04.输出电阻r0=05.共模抑制比CMRR=∞6.输入失调电压Uio、输入失调电流Iio、以及它们的温漂均为07．上限截止频率fH=∞虚断:理想运放两个输入端电流都等于零,就好像这两个输入端被断开一样,但它们又没有被“真正”断开，这种现象称这个输入端被“虚断”虚短:因为理想运放Aod=∞,只要运放还在线性区,就可以认为同相输入端与反相输入端电位相等,如同将这两端短路一样,而这两端又没有被“真正”短路,只是等效于短路,所以称同相输入端与反相输入端为“虚短”7、如图为分压式偏置电路，说明该电路能够稳定静态工作点的原理。答:本电路在设计时,RB1.RB2取值较小,即流过RB1的电流I比IBQ大得多,则IBQ与I相比可以忽略不计,B点的电位UB基本稳定.该电路能够稳定静态工作点的过程:T↑→ICQ↑→UE↑→UBE(=UB-UE)↓→IBQ↓→ICQ↓五．计算题1、电路如图所示，求流过R3的电流I2、电路如图所示，求U3、电路如图，开关S闭合前电路已处于稳态。t=0时S闭合，试求：t≧0时电容电压uC和电流iC、i1和i2。4、如图所示电路中，设E=5V、vi=10sinωtV，二极管的正向压降可忽略不计，试画出输出电压vo的波形，并在波形上标出幅值。

5、电路如图，用叠加定理求各支路电流及电流源功率。

解:电流源单独作用，

＝10A===1A 电压源单独作用

＝－＝2A ＝－＝－2－（－3）＝1A 叠加：I1=+=10+2=12A I2=+=2–2=0 I3=+=1–3=-2AI4=+=1+1=2AP12A=-I1·112=-144W6、设图中各运放均为理想器件，试写出各电路的电压放大倍数Auf表达式。解:（a）（b）7、放大电路如图所示，已知三极管的β=80，，UBEQ=0.7V，各电容对交流的容抗近似为零。试：（1）求ICQ、UCEQ；（2）画出放大电路的小信号等效电路，求rbe；（3）求电压放大倍数Au=uo/ui、输入电阻Ri、输出电阻Ro。解:（1）ICQ=1.6mAUCEQ=6.8V（2）小信号等效电路如图所示，图中（3）

计算的最后结果数字：ICQ=1.6mA，IBQ=20?A，UCEQ=6.8V；Au=0.98，Ri=64.7k?，Ro=18.8?8、放大电路如下图所示，已知：VCC=12V，RB1=120kΩ，RB2=39kΩ，RC=3.9kΩ，RE=2.1kΩ，RL=3.9kΩ，rbe=200Ω，电流放大系数β=50，电路中电容容量足够大，要求：1．求静态值IBQ，ICQ和UCEQ(设UBEQ=0.6V)；2．求电压放大倍数Au，源电压放大倍数Aus，输入电阻Ri，输出电阻Ro。3．去掉旁路电容CE，求电压放大倍数Au，输入电阻Ri。9、图中β=30，rbe=1kΩ,Rb=300kΩ,Rc=RL=5kΩ,Re=2kΩ,UBE=0.7V,Vcc=24V1．计算电路的静态工作点；2．画出该电路的微变等效电路；3．计算Au、Ri、Ro1．2．3．

参考文献书写格式参考文献书写格式

/参考文献书写格式参考文献书写格式参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》。常用的参考文献的书写格式如下：（1）期刊

[序号]主要作者．文献题名[J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．

例如:[1]袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J]．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53．（2）专著

[序号]著者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

例如：[2]刘国钧，王连成．图书馆史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．（3）论文集

[序号]著者．文献题名[C]．编者．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．

例如：[3]孙品一．高校学报编辑工作现代化特征[C]．中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．（4）学位论文

[序号]作者．题名[D]．保存地：保存单位，年份．

如：[4]张和生．地质力学系统理论[D]．太原：太原理工大学，1998．（5）报告

[序号]作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．

例如：[5]冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．（6）专利文献

[序号]专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．

例如：[6]姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：881056078，1983-08-12．（7）国际、国家标准

[序号]标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．

例如：[7]GB/T16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S]．北京：中国标准出版社，1996．（8）报纸文章

[序号]作者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．

例如：[8]谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)．（9）电子文献

[序号]作者．电子文献题名[文献类型/载体类型]．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．

例如：[9]王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL]．参考文献的类型根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识：

M——专著（含古籍中的史、志论著）

C——论文集

N——报纸文章

J——期刊文章

D——学位论文

R——研究报告

S——标准

P——专利

A——专著、论文集中的析出文献

Z——其他未说明的文献类型

电子文献类型以双字母作为标识：

DB——数据库

CP——计算机程序

EB——电子公告

非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型：

DB/OL——联机网上的数据库

DB/MT——磁带数据库

M/CD——光盘图书

CP/DK——磁盘软件

J/OL——网上期刊

EB/OL——网上电子公告

一、参考文献著录格式

1、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码

2、专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码

3、论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码

4、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份

5、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期

6、标准编号．标准名称〔S〕

7、报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次)

8、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份

9、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期

二、文献类型及其标识

1、根据GB3469规定，各类常用文献标识如下：

①期刊〔J〕

②专著〔M〕

③论文集〔C〕

④学位论文〔D〕

⑤专利〔P〕

⑥标准〔S〕

⑦报纸〔N〕

⑧技术报告〔R〕

2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：

①磁带〔MT〕

②磁盘〔DK〕

③光盘〔CD〕

④联机网络〔OL〕

3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类型标识〕。例如：

①联机网上数据库〔DB/OL〕

②磁带数据库〔DB/MT〕

③光盘图书〔M/CD〕

④磁盘软件〔CP/DK〕

⑤网上期刊〔J/OL〕

⑥网上电子公告〔EB/OL〕

三、举例

1、期刊论文

〔1〕周庆荣，张泽廷，朱美文，等．固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕．化工学报，1995(3)：317—323

〔2〕DobbsJM,WongJM.Modificationofsupercriticalfluidphasebehaviorusingpolorcoselvent〔J〕.IndEngChemRes,1987,26:56

〔3〕刘仲能，金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕.精细化工，2002(2)：103-105

〔4〕MesquitaAC,MoriMN,VieiraJM,etal．Vinylacetatepolymerizationbyionizingradiation〔J〕．RadiationPhysicsandChemistry,2002,63:465

2、专著

〔1〕蒋挺大．亮聚糖〔M〕．北京：化学工业出版社，2001．127

〔2〕KortunG．ReflectanceSpectroscopy〔M〕．NewYork:Spring-Verlag,1969

3、论文集

〔1〕郭宏，王熊，刘宗林．膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究〔C〕．//余立新．第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集．北京：高教出版社，1999．421-425

〔2〕EibenAE,vanderHauwJK．Solving3-SATwithadaptivegeneticalgorithms〔C〕．//Proc4thIEEEConfEvolutionaryComputation．Piscataway:IEEEPress,1997．81-86

4、学位论文

〔1〕陈金梅．氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究（D）．西安：西安建筑科学大学，2000

〔2〕ChrisstoffelsLAJ．Carrier-facilitatedtransportasamechanistictoolinsupramolecularchemistry〔D〕．TheNetherland：TwenteUniversity．1988

5、专利文献

〔1〕Hasegawa,Toshiyuki,Yoshida,etal．PaperCoatingcomposition〔P〕．EP0634524．1995-01-18

〔2〕仲前昌夫，佐藤寿昭．感光性树脂〔P〕．日本，特开平09-26667．1997-01-28

〔3〕YamaguchiK,HayashiA．Plantgrowthpromotorandproductionthereof〔P〕．Jpn,Jp1290606．

1999-11-22

〔4〕厦门大学．二烷氨基乙醇羧酸酯的制备方法〔P〕．中国发明专利，CN1073429．1993-06-23

6、技术标准文献

〔1〕ISO1210-1982，塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性〔S〕

〔2〕GB2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法〔S〕

7、报纸

〔1〕陈志平．减灾设计研究新动态〔N〕．科技日报，1997-12-12(5)

8、报告

〔1〕中国机械工程学会．密相气力输送技术〔R〕．北京：1996

9、电子文献

〔1〕万锦柔．中国大学学报论文文摘(1983-1993)〔DB/CD〕．北京：中国百科全书出版社，1996

父母课堂讲座父母课堂讲座父母课堂讲座《父母课堂》进校园公益巡回讲座“作为孩子的第一任老师，孩子的命运一半都掌握在父母手里。”孩子需要人生导师。良好的家庭气氛需要卓越的家庭导师为你的孩子设计好运。育儿即育己，育己即育儿。孩子的到来，给了我们一次回到生命原点的机会，重新审视自己的人生、完善自己、超越自己的动力和机会，促使我们不断地自省、学习和践行，告别昨日的软弱和偏执，超越自身的局限和困境，成就一个更好的自己。而当自己的格局和心力提升了，育儿、家庭和工作都自然变得更从容、快乐和有成就。这是一堂能使万千家庭受益的课，也是一堂改变家庭命运的课，更是一堂唤醒所有人内心的课！讲座主题：【家长篇】《自然型父母与有效型家长》《做孩子选对的父母》【早期教育篇】《0-3岁早期教育指导》、《四母教育之准父母教育》《0-3岁月龄段发现特征》、《为人父母与家庭公约》等等【学前教育篇】《新生家长会之如何陪伴孩子度过分离焦虑期》《捕捉儿童敏感期》《四母教育之祖父母教育》《家园协同教育》《跨越人生的栏杆》等等【学校篇】《如何用公约让孩子爱上学习》《家校协同教育》《孩子偏差行为剖析及应对处理》等等【教师篇】《CPE执业家教师培训》《班级公约的原理及运用》《教师“三情”教育》《家校协同工作如何开展》等等目前公益课程讲座：《新生家长会~如何陪伴孩子度过分离焦虑期》《为人父母与家庭公约》《做孩子选对的父母》《跨越人生的栏杆》一、讲座主题（例如）：《做孩子选对的父母》二、主讲导师：附近三、讲座内容：1、父母注意力的方向，决定孩子未来的人生方向。2、为人父母的超级话语，让孩子成为人群中的发光体。3、父母的学习态度决定了孩子的未来。孩子99％的成功源自于父母1％的学习改变和成长，父母是孩子成长路上最好的老师和教练，您今天的优秀，就是孩子未来的卓越！四、讲座所带来的益处1、让家长明白家庭教育占60％，学校教育只占30％，社会教育占10％的道理，改正孩子的教育完全靠学校的认识误区，形成家校共育；2、能让家长更加的理解老师工作，接纳老师工作的方式，让家长明白原生家庭对孩子教育的巨大影响力，从家长自身即源头上改变自己的行为模式，真正的明白父母是原件，孩子是复印件，让孩子养成良好的行为习惯不能单靠学校；3、让家长明白父母的注意力方向决定孩子的行为方向，父母多关注好行为，孩子的好行为才会越来越好，解除教师“孩子在学校的很好，回家后完全变另一个样，即5+2=0”的困扰；4、让家长明白身份认知对孩子成长的重要性，父母语言的正向催眠作用对孩子一生的影响巨大，不能把孩子成长进步单方面全部寄托在教师身上，改变花钱买教育的现象；5、让家长理解校方的用心良苦，不仅为了孩子健康成长，更为了家长成长，成为一个合格的家长；6、口碑相传，吸引生源，口碑传出去的广告才是最有价值的广告！五、会议准备课程形式：公益课程（不收取任何费用，不推销任何物品书籍）听课对象：家长（最好是爸爸妈妈）场地：多媒体教室课程所需设备：音响、无限话筒、投影仪、白板（黑板）、笔

江苏省无锡市华仕初中2012届中考数学模拟(5月)考试试题人教新课标版江苏省无锡市华仕初中2012届中考数学模拟(5月)考试试题人教新课标版

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用心爱心专心江苏省无锡市华仕初中2012届中考数学模拟(5月)考试试题人教新课标版九年级数学中考模拟试卷注意事项：1．本卷满分130分．考试时间为120分钟．2．卷中除要求近似计算的结果取近似值外，其余各题均应给出精确结果．一、选择题（本大题共10题，每小题3分，共计30分．）1．9的平方根等于 （ ▲ ） A．3 B． C． D．2．下列运算正确的是 （▲）A．a+a=2a2B．a2·a=2a2C．（-ab）2=2ab2D．（2a）2÷a=4a3．使有意义的的取值范围是 （ ▲ ）A． B． C． D．4.下列图形中，中心对称图形有（ ▲ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个5.已知⊙O1与⊙O2相切，⊙O1的半径为3cm，⊙O2的半径为2cm，则O1O2的长是（▲）A．1cmB．5cmC．1cm或5cm D．0.5cm或2.5cm6．小丽在清点本班为青海玉树地震灾区的捐款时发现，全班同学捐款的钞票情况如下：l00元的5张，50元的l0张，l0元的20张，5元的l0张．在这些不同面额的钞票中，众数是（▲）元的钞票．A．5B．10C．20D．1007．如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，则这个几何体的左视图为（▲）

1321A．B．C．D．8．下列命题正确的是（▲）A．两个等边三角形全等B．各有一个角是40°的两个等腰三角形全等C．对角线互相垂直平分的四边形是菱形D．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形9．如图a是长方形纸带，，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的的度数是（▲）图a图b图cA．110°B．120°C．140°D．150°第10题10.如图，A、B是第二象限内双曲线上的点，A、B两点的横坐标分别是a、2a，线段AB的延长线交x轴于点C，若S△AOC=6．则k的值为（ ▲ ）．A6B.-6C.4D.-4二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共计16分．）11．9的相反数是 ▲ ．12．上海世博会主题馆屋面太阳能板面积达3万多平方米，年发电量可达280万度.这里的280万度用科学记数法表示（保留三个有效数字）为___▲_____________度.第17题13．分解因式：a2b－b3＝ ▲ ．14．方程的解是 ▲ ．15．八边形的外角和等于▲°．16．若圆锥的底面半径为3cm，高为4cm，则这个圆锥的侧面积为▲cm2．17．如图，△ABC内接于⊙O，AC是⊙O的直径，∠ACB＝500，点D是上一点，则∠D＝____▲____

18．如图，在平面直角坐标系上有个点P(1，0)，点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1，1)，紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(―1，1)，第3次向上跳动1个单位，第4次向右跳动3个单位，第5次又向上跳动1个单位，第6次向左跳动4个单位，……，依此规律跳动下去，点P第100次跳动至点P100的坐标是。三、解答题（本大题共10小题，共计84分．）19．（本题满分8分）计算：（1） （220．（本题满分8分）（1）解方程：（2）解不等式组：

eq\b\lc\{(\a\vs3\al(

eq\f(x－3,2)

＋3≥x，,1－3(x－1)＜8－x.))

把解集在数轴上表示出来.21．（本题满分6分）如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=90°，BE⊥AC，E为垂足，AC=BC．⑴求证：CD=BE．⑵若AD=3，DC=4，求AE．ADCBE22．（本题满分6分）如图，A、B两个转盘均被平均分成三个扇形，分别转动A盘、B盘各一次．转动过程中，指针保持不动，如果指针恰好指在分割线上，则重转一次，直到指针指向一个数字所在的区域为止．小敏分别转动两个转盘,当两个转盘停止后,小敏把A转盘指针所指区域内的数字记为,B转盘指针所指区域内的数字记为.这样就确定了点P的坐标.（1）用列表或画树状图的方法写出点P的所有可能坐标；（2）求点P落在坐标轴上的概率．23．（本题满分6分）联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合今年的“世界环境日”宣传活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面的两个统计图.其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类B:能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类C：偶尔会将垃圾放到规定的地方D：随手乱扔垃圾根据以上信息回答下列问题：（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补全下面的条形统计图；（2）如果该校共有师生2400人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？24．（本题满分7分）如图所示，山坡上有一棵与水平面垂直的大树，一场台风过后，大树被刮倾斜后折断倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面．已知山坡的坡角，量得树干倾斜角，大树被折断部分和坡面所成的角．（1）求的度数；（2）求这棵大树折断前的高度？（结果精确到个位，参考数据：，，）．C60°38°BDE23°AF25．（本题满分9分）学校选修课上木工制作小组决定制作等腰三角形积木，现从某家具厂找来如图所示的梯形边角余料（单位：cm）．且制作方案如下：（1）三角形中至少有一边长为10cm；（2）三角形中至少有一边上的高为8cm请你画出三种不同的分割线，并求出相应图形面积．（要求画出的三个等腰三角形的面积不等）26．（本小题满分10分）如图，在平面直角坐标系中，顶点为（，）的抛物线交轴于点，交轴于，两点（点在点的左侧），已知点坐标为（，）。（1）求此抛物线的解析式；（2）过点作线段的垂线交抛物线于点，如果以点为圆心的圆与直线相切，请判断抛物线的对称轴与⊙有怎样的位置关系，并给出证明；（3）已知点是抛物线上的一个动点，且位于，两点之间，过点作轴的平行线与交于点问：当点运动到什么位置时，线段的长度最大？并求出此时△的面积。27．（本题满分12分）如图1，在平面直角坐标系中，点O是坐标原点，四边形ABCO是菱形，点A的坐标为（－3，4），点C在x轴的正半轴上，直线AC交y轴于点M，AB边交y轴于点H．（1）求直线AC的解析式；（2）连接BM，如图2，动点P从点A出发，沿折线ABC方向以2个单位／秒的速度向终点C匀速运动，设△PMB的面积为S（S≠0），点P的运动时间为t秒，求S与t之间的函数关系式（要求写出自变量t的取值范围）；（3）在（2）的条件下，当t为何值时，∠MPB与∠BCO互为余角．（图2）

28．（本题满分12分）甲船从A港出发顺流匀速驶向B港，行至某处，发现船上一救生圈不知何时落入水中，立刻原路返回，找到救生圈后，继续顺流驶向B港．乙船从B港出发逆流匀速驶向A港．已知救生圈漂流的速度和水流速度相同；甲、乙两船在静水中的速度相同．甲、乙两船到A港的距离y1、y2（km）与行驶时间x（h）之间的函数图象如图所示．（1）写出乙船在逆流中行驶的速度．（2）求甲船在逆流中行驶的路程．（3）求甲船到A港的距离y1与行驶时间x之间的函数关系式．（4）求救生圈落入水中时，甲船到A港的距离．【参考公式：船顺流航行的速度船在静水中航行的速度＋水流速度，船逆流航行的速度船在静水中航行的速度水流速度．】

九年级数学中考模拟试卷答案一、选择题（每题3分，共30分）题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

选项

C

D

C

C

C

B

A

C

B

D

二、填空题（每空2分，共16分）11．；12．；13．；14．；15．；16．；17．；18．

三、解答题(共86分)

19．计算（本题8分）（1）解：……3分……4分20.（本题8分）（1）解方程：解：……2分……3分经检验x=2是原方程的增根，原方程无解。……4分

（2）解：……3分……4分（2）解不等式组并

eq\b\lc\{(\a\vs3\al(

eq\f(x－3,2)

＋3≥x，,1－3(x－1)＜8－x.))

把解集在数轴上表示出来.解得……1分……2分……3分数轴上表示出来（略）……4分

ADCBE21.（本题6分）⑴求证：CD=BE．⑵若AD=3，DC=4，求AE．⑴Rt△ADC≌Rt△CEB……3分∴CD=BE…4分⑵AE=2……6分

22.（本题6分）(树状图或列表正确)……3分∴P点可能的坐标有9种，（-3，-1），（-3,0），（-3，2），（0，-1），（0,0），（0，2），（-2，-1），（-2,0），（-2，2），4分（2）P点落在坐标轴上的可能有5种：（-3,0）（0，-1），（0,0），（0，2），（-2,0），∴概率为. 6分

23．（本题6分）解：（1）300人……2分，图画对…………4分（2）240人…………6分

C60°38°BDE23°AF24.（本题7分）（1）求的度数；（2）求这棵大树折断前的高度？（结果精确到个位，参考数据：，，）(1)……2分（2）……6分答：这棵大树折断前的高度约为10米。……7分25.（本题9分）6cm6cmABCD8cm6cm4cmABCD8cmABD8cmC解：由勾股定理得：AB=则如图（1）AD=AB=10cm时，BD=12cm，S==48cm；……3分

如图（2）BD=AB=10cm时，S==40cm……6分如图（3）线段AB的垂直平分线交BC延长线于点D，S==；……9分（每种画图正确得2分，面积得1分）26.（本题10分）解：（1）……2分（2）抛物线的对称轴与⊙相交.……3分算出⊙半径为……5分点C到对称轴的距离为∴抛物线的对称轴与⊙相交……6分（3）……7分设则，……8分当m=3时PQ的最大值为，此时,……9分……10分密封线内请不要答题（图2）27．（本题12分）解：（1）……2分(2)，……4分……7分(3),……9分……12分28．（本题12分）

27、解：（1）乙船在逆流中行驶的速度为6km/h． ………2分（2）甲船在逆流中行驶的路程为(km)．………4分（3）设甲船顺流的速度为km/h，由图象得．解得a9．………6分当0≤x≤2时，．………7分当2≤x≤2.5时，设．把，代入，得．∴．………8分当2.5≤x≤3.5时，设．把，代入，得．∴．………9分（4）水流速度为(km/h)．设甲船从A港航行x小时救生圈掉落水中．根据题意，得．解得．．即救生圈落水时甲船到A港的距离为13.5km．………12分

校园物质文化建设校园物质文化建设校园物质文化建设杨柳小学校园物质文化建设校园物质文化包括校容校貌、教学设施、生活资料等，是校园文化的外在标志，是校园文化建设的基础，它属于校园文化的硬件，看得见、摸得着的东西，是物质形态的。?

??????校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映出某种教育价值观。良好的学习环境和生活氛围，无疑会使人产生一种向上的激情。为此，我们分五方面：?

???????1、净化。

???????净化是一所学校精神风貌的外在表现。校园净化要做到"五无"，即地面无杂物痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。培养学生爱护校园草木的主人翁精神，树立净化校园、保持校园卫生人人有责的思想。

???????2、绿化。

???????葱绿的树木，艳丽的花草，给人以赏心悦目之感，使人精神焕发。学校根据校园建筑规划设计绿化布局，如：教学区绿化、生活区绿化、休闲区绿化、运动区绿化等，根据功能设计各具特色的绿化，使学生进入各功能区能溶入其中，构建人文化的花园式学校。校容校貌体现出美的韵味，满足师生的教学、生活、活动和审美需求。

???????3、美化。

???????创造美好的环境是培养学生良好性情的需要，校园静态自然环境的美化，应符合青少年的审美要求，才能达到美化的目的。教室、办公室、等校园环境的布置，应以新颖、美观、大方、实用为原则，给人以舒适的感觉和美的享受。

???????4、规范化。?

???????反映学校个性与特色的五项标志，校徽、校服、校训、校旗、校歌齐全规范。从我校看，这一点作的还不够，需要做出相应的规范。

???????5、教育化。

???????育人是学校环境建设的目的所在。一名著名的教育家说："努力使学校的墙壁也能说话。"学校要做到"五有"：即有宣传窗、阅报栏、黑板报、广播、少先队队室同时，学校应将教风、学风、校风、校训上墙，写于学校醒目的位置。名人画像、名人雕塑、学校标志性雕塑和激励性名言警句挂于校园适当的位置。?校园文化建设是一个学校前进和发展的永恒的主题，校园文化直接影响学校各方面的工作，它不仅是素质教育的一个重要内容，也是学校发展的一个主要内容，良好的校园文化将促使学校更健康、稳定的发展。?

??????我校校园文化正朝着健康方向发展，但是还有许多地方需要加强，要真正做到以“正确舆论导人，正气氛围感人”。

加强校园文化建设，需人人共同努力，坚持不懈的奋斗。校园文化建设，任重而道远。杨柳小学2016.9.20

吉大19春《思想道德修养与法律基础》在线作业二吉大19春《思想道德修养与法律基础》在线作业二

/吉大19春《思想道德修养与法律基础》在线作业二(单选题)1:下列为社会主义和谐社会的必要前提的是()A:安定有序B:充满活力C:人与自然和谐相处D:不同社会利益群体各显其能，各得其所正确答案:(单选题)2:带来社会分工大发展,促成职业大分化,使职业从宗法关系束缚中解脱出来的是()A:机器大工业B:垄断产生C:新航路的开辟D:铁农具的广泛使用正确答案:(单选题)3:法律评价的标准是()A:道德与不道德B:合法与不合法C:对社会的利弊D:是否侵犯他人利益正确答案:(单选题)4:债权人向人民法院请求保护债权的诉讼时效为()A:1年B:2年C:3年D:5年正确答案:(单选题)5:道德所调整的人与人之间的关系,实质上是()A:政治关系B:经济关系C:利益关系D:社会关系正确答案:(单选题)6:马克思对职业的价值追求,归根到底是以()为最高目标A:奉献社会B:工人阶级主权C:为无产阶级追求最大利益D:奉献与享受并重正确答案:(单选题)7:关于人的社会性说法错误的是()A:人的社会性蕴涵着个体性B:人的个体蕴涵着社会性C:人的社会性与个体性相统一D:在社会关系中，人的社会性必不可少正确答案:(单选题)8:下列不是大学生活的特点的是()A:大学是知识的海洋B:大学是放松的摇篮C:大学有浓厚的学习研究和成才氛围D:大学是知识传播和运用的基地正确答案:(单选题)9:社会主义民主与法治发展的重要标志是()A:以宪法和法律保障公民基本权利B:以宪法和法律保障公民自由C:以宪法和法律保障公民基本生活D:以宪法和法律保障公民义务正确答案:(单选题)10:“业精于勤,荒与嘻;行成于思,毁于随”,这句话是指培养优良学风的()A:勤奋B:严谨C:求实D:创新正确答案:(多选题)11:树立创新学习的理念,应该做到()A:脚踏实地、打下扎实的专业功底B:破除迷信、解放思想C:善于思考、勇于开拓D:突破陈旧的思维模式，敢于怀疑正确答案:(多选题)12:处理人事争议的法定途径有()A:申诉B:控告C:仲裁D:诉讼正确答案:(多选题)13:塑造当代大学生的崭新形象的内容包括()A:理想远大，热爱生活B:追求真理，善于创新C:德才兼备，全面发展D:视野开阔，胸怀宽广正确答案:(多选题)14:国家近年来采取的积极就业政策有()A:劳动者自主就业B:市场调节就业C:政府促进就业D:完善社会保障措施正确答案:(多选题)15:理想转变为现实不是一蹴而就、一帆风顺,这说明了理想的实现具有()A:长期性B:艰巨性C:曲折性D:复杂性正确答案:(多选题)16:民法与人们的日常活动密切相关。1986年,我国颁布《民法通则》,但至今,我国仍无一部完整的民法典。民法的基本原则有()A:平等、公平、自愿原则B:诚实信用原则C:公序良俗原则D:绿色原则正确答案:(多选题)17:错误人生观的表现是()A:拜金主义人生观B:享乐主义人生观C:霸权主义人生观D:个人主义人生观正确答案:(多选题)18:在择业问题上,社会对当代大学生提出的客观要求是什么()A:自主择业B:主动创业C:等待失业救济D:继续依靠父母正确答案:(多选题)19:中华民族优良道德传统的主要内容有()A:注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B:推崇"仁爱'原则，追求人际和谐C:讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D:倡导言行一致，强调恪守诚信正确答案:(多选题)20:建立良好的公共秩序的意义的是()A:构建和谐社会的重要条件B:经济社会健康发展的必要前提C:提高社会成员生活质量的基本保证D:国家现代化和文明程度的重要标志正确答案:(判断题)21:人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。A:对B:错正确答案:(判断题)22:人民代表大会制度是我国的国体。A:对B:错正确答案:(判断题)23:社会主义道德建设的核心是为人民服务。A:对B:错正确答案:(判断题)24:道德是一种社会意识形态。A:对B:错正确答案:(判断题)25:法律的最首要作用是强制作用。A:对B:错正确答案:(判断题)26:法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用。A:对B:错正确答案:(判断题)27:人的活动具有目的性和自觉性,人生目的是由人生道路决定的。A:对B:错正确答案:(判断题)28:理想源于现实,又超越现实。A:对B:错正确答案:(判断题)29:个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。A:对B:错正确答案:(判断题)30:社会主义道德建设要以集体主义为原则。A:对B:错正确答案:(单选题)1:下列为社会主义和谐社会的必要前提的是()A:安定有序B:充满活力C:人与自然和谐相处D:不同社会利益群体各显其能，各得其所正确答案:(单选题)2:带来社会分工大发展,促成职业大分化,使职业从宗法关系束缚中解脱出来的是()A:机器大工业B:垄断产生C:新航路的开辟D:铁农具的广泛使用正确答案:(单选题)3:法律评价的标准是()A:道德与不道德B:合法与不合法C:对社会的利弊D:是否侵犯他人利益正确答案:(单选题)4:债权人向人民法院请求保护债权的诉讼时效为()A:1年B:2年C:3年D:5年正确答案:(单选题)5:道德所调整的人与人之间的关系,实质上是()A:政治关系B:经济关系C:利益关系D:社会关系正确答案:(单选题)6:马克思对职业的价值追求,归根到底是以()为最高目标A:奉献社会B:工人阶级主权C:为无产阶级追求最大利益D:奉献与享受并重正确答案:(单选题)7:关于人的社会性说法错误的是()A:人的社会性蕴涵着个体性B:人的个体蕴涵着社会性C:人的社会性与个体性相统一D:在社会关系中，人的社会性必不可少正确答案:(单选题)8:下列不是大学生活的特点的是()A:大学是知识的海洋B:大学是放松的摇篮C:大学有浓厚的学习研究和成才氛围D:大学是知识传播和运用的基地正确答案:(单选题)9:社会主义民主与法治发展的重要标志是()A:以宪法和法律保障公民基本权利B:以宪法和法律保障公民自由C:以宪法和法律保障公民基本生活D:以宪法和法律保障公民义务正确答案:(单选题)10:“业精于勤,荒与嘻;行成于思,毁于随”,这句话是指培养优良学风的()A:勤奋B:严谨C:求实D:创新正确答案:(多选题)11:树立创新学习的理念,应该做到()A:脚踏实地、打下扎实的专业功底B:破除迷信、解放思想C:善于思考、勇于开拓D:突破陈旧的思维模式，敢于怀疑正确答案:(多选题)12:处理人事争议的法定途径有()A:申诉B:控告C:仲裁D:诉讼正确答案:(多选题)13:塑造当代大学生的崭新形象的内容包括()A:理想远大，热爱生活B:追求真理，善于创新C:德才兼备，全面发展D:视野开阔，胸怀宽广正确答案:(多选题)14:国家近年来采取的积极就业政策有()A:劳动者自主就业B:市场调节就业C:政府促进就业D:完善社会保障措施正确答案:(多选题)15:理想转变为现实不是一蹴而就、一帆风顺,这说明了理想的实现具有()A:长期性B:艰巨性C:曲折性D:复杂性正确答案:(多选题)16:民法与人们的日常活动密切相关。1986年,我国颁布《民法通则》,但至今,我国仍无一部完整的民法典。民法的基本原则有()A:平等、公平、自愿原则B:诚实信用原则C:公序良俗原则D:绿色原则正确答案:(多选题)17:错误人生观的表现是()A:拜金主义人生观B:享乐主义人生观C:霸权主义人生观D:个人主义人生观正确答案:(多选题)18:在择业问题上,社会对当代大学生提出的客观要求是什么()A:自主择业B:主动创业C:等待失业救济D:继续依靠父母正确答案:(多选题)19:中华民族优良道德传统的主要内容有()A:注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B:推崇"仁爱'原则，追求人际和谐C:讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D:倡导言行一致，强调恪守诚信正确答案:(多选题)20:建立良好的公共秩序的意义的是()A:构建和谐社会的重要条件B:经济社会健康发展的必要前提C:提高社会成员生活质量的基本保证D:国家现代化和文明程度的重要标志正确答案:(判断题)21:人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。A:对B:错正确答案:(判断题)22:人民代表大会制度是我国的国体。A:对B:错正确答案:(判断题)23:社会主义道德建设的核心是为人民服务。A:对B:错正确答案:(判断题)24:道德是一种社会意识形态。A:对B:错正确答案:(判断题)25:法律的最首要作用是强制作用。A:对B:错正确答案:(判断题)26:法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用。A:对B:错正确答案:(判断题)27:人的活动具有目的性和自觉性,人生目的是由人生道路决定的。A:对B:错正确答案:(判断题)28:理想源于现实,又超越现实。A:对B:错正确答案:(判断题)29:个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。A:对B:错正确答案:(判断题)30:社会主义道德建设要以集体主义为原则。A:对B:错正确答案:

高中情态动词练习及答案高中情态动词练习及答案

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高中情态动词练习及答案情态动词练习1.ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butit____berathercoldsometimes.A.mustB.canC.shouldD.would2.You______behungryalreadyyouhadlunchonlytwohoursago!A.wouldn’tB.can’tC.mustn’tD.needn’t3.Whatdoyouthinkwecandoforouragedparents?You____doanythingexcepttobewiththemandbeyourself.A.don’thavetoB.oughtn’ttoC.mustn’tD.can’t4.Johnpromisedhisdoctorhe______notsmoke.Andhehasneversmokedeversince.A.mightB.shouldC.couldD.would5.Whatapity!Consideringhisabilityandexperience,he______better.A.needhavedoneB.musthavedoneC.canhavedoneD.mighthavedone6.Liza______wellnotwanttogoonthetripshehatestraveling.A.willB.canC.mustD.may7.She______haveleftschool,forherbikeisstillhere.A.can’tB.wouldn’tC.shouldn’tD.needn’t8.Accordingtotheairtrafficrules,you_____switchoffyourmobilephonebeforeboarding.A.mayB.canC.wouldD.should9.Ican’tfindmypurseanywhere.You______havelostitwhileshopping.A.mayB.canC.shouldD.would10.I’msorry.I_______atyoutheotherday.Forgetit.Iwasabitoutofcontrolmyself.A.shouldn’tshoutB.shouldn’thaveshoutedC.mustn’tshoutD.mustn’thaveshouted11.Whatsortofhousedoyouwanttohave?Somethingbig?Well,it_______bebigthat’snotimportant.A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.won’t12.Whatdoesthesignoverthereread?“Noperson_______smokeorcarryalightedcigarette,cigarorpipeinthisarea.”A.willB.mayC.shallD.must13.Someaspectsofapilot’sjob______bebring;andpilotsoften_______workatinconvenient.A.can;havetoB.may;canC.haveto;mayD.oughtto;must14.MyMP4playerisn’tinmybag.Where_______Ihaveputit?A.canB.mustC.shouldD.would15.Theweatherturnedouttobefineyesterday,I_____thetroubletocarrymyumbrellawithme.A.shouldhavetakenB.couldhavetakenC.needn’thavetakenD.mustn’thavetakenANSWERS：1—5BBADD6—10DADAB11—15BCAAC16.Incrowdedplaceslikeairportsandrailwaystations,you______takecareofyourluggage.A.canB.mayC.mustD.will17.Shelooksveryhappy.She______havepassedtheexam.Iguessso.It’snotdifficultafterall.A.shouldB.couldC.mustD.might18.Itoldyourfriendhowtogettothehotel,butperhapsI_______havedrivenherthere.A.couldB.mustC.mightD.should19.Mr.Gordonaskedmetoremindyouofthemeetingthisafternoon.Don’tforgetit!OK,I_______.A.won’tB.don’tC.can’tD.needn’t20.HowisyourtouraroundtheNorthLake?Isitbeautiful?It_______be,butitisnowheavilypolluted.A.willB.wouldC.shouldD.must21.Thebiggestproblemformostplants,which______justgetupandrunawaywhenthreatened,isthatanimalsliketoeatthem.A.shan’tB.can’tC.needn’tD.mustn’t22.Whereismydictionary?IrememberIputithereyesterday.You_______itinthewrongplace.A.mustputB.shouldhaveputC.mightputD.mighthaveput23.What’sthename?Khulaifi.______Ispellthatforyou?A.ShallB.WouldC.CanD.Might24.Whoisthegirlstandingoverthere?Well,ifyou______know,hernameisMabel.A.mayB.canC.mustD.shall25.Iwasreallyanxiousaboutyou.You_______homewithoutaword.A.mustn’thaveleftB.shouldn’thaveleftC.couldn’thaveleftD.needn’thaveleft26.MysistermethimattheGrandTheatreyesterdayafternoon,sohe______haveattendedyourlecture.A.couldn’tB.needn’tC.mustn’tD.shouldn’t27.AreyoucomingtoJeff’sparty?I’mnotsur.I_______gototheconcertinstead.A.mustB.wouldC.shouldD.might28.Johnny,you________playwiththeknife.You_____