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河南省网络直播互动教室

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课堂跨校区、跨地域“同上一节课”帮扶、支教,三个课堂合作办学远程互动教学应用介绍课堂评比课下回顾名师优课应用介绍精品课堂录制老师、学生在线观摩、学习名师、名校网络课堂网络学习空间应用介绍课程直播、点播教师专业技能培训学生远程专业课培训专家、名师“下乡”应用介绍远程教研培训不同区域教育会议异地课题研究.学术交流异地合作办学应用介绍远程视频会议亲子热线、留守儿童名师指导考前咨询应用介绍移动课堂操作培训-系统组成

教室内设备介绍系统组成操作电视机

投影机系统组成-显示设备

电子白板

功放及音箱系统组成-多媒体设备定位摄像机全景摄像机

学生/老师摄像机系统组成-摄像机系统组成-麦克风麦克风系统组成音视频交互系统教室音视频编解码课件的接收与传输音频的处理系统组成录直播系统音视频录制图像合成图像导播系统组成图像分析系统全自动图像跟踪全自动视频导播策略名词解释电影模式生成单个导播文件全自动导播下使用资源模式每个摄像头生成独立文件适用于全部后期非编电影+资源模式导播合成文件和摄像头全部保存适用于超精品课堂录制模式名词解释手动导播摄像头全部手动控制画面全部手动切换自动导播摄像头全部自动跟踪画面自动切换本地直播校内可通过输入录播IP地址登录观看不占用网络资源平台直播把上课内容推送到省/市/县级资源共享平台占用网络资源摄像头及画面控制直播操作培训---录直播服务器操作

1录直播服务器系统操作2录制精品课堂操作录直播服务器操作操作操作培训-其它常用配置配置电影模式分辨率登录录直播服务器电影直播设备菜单选择电影模式参数的配置建议选择720P30fps2M或1080P30fps4M操作培训-其它常用配置配置直播参数登录录直播服务器电影直播设备菜单配置直播参数项分别配置超清(建议1080P2M)、高清(720P1M)、标清(480P512K)配置外部直播的地址URL操作培训-导播操作1.使用IE登录录直播系统;2.用户名密码全为:admin3.登录后点击“导播控制台”点开导播界面;操作培训-导播操作录制直播控制录制开关自动/手动导播开关(注意使用一次摄像头会回一次初始位置动作)录制模式选择(开始录制后不能操作)本地/外部直播控制开关(打开外部直播前20秒不能操作)操作培训-导播操作场景选择-培训会议召开视频会议时使用此场景仅单屏显示,只能显示老师、学生、VGA三个视频自动导播下默认显示学生操作培训-导播操作场景选择-精品课堂本地精品课堂录制时使用此场景可选择四种分屏方式,分别为单屏、画中画(2种组合)、平铺(3种组合)、三分屏录制开始时可以进行组合切换操作培训-导播操作场景选择-培训会议此场景用于互动教学中主讲此场景一般由平台切换可选择三种分屏方式,分别为单屏、三分屏(2种组合)、四分屏操作培训-导播操作场景选择-观摩听课此场景用于互动教学过程中听课端此场景一般由平台切换只能显示老师和学生摄像头图像操作培训-导播操作画面控制切入主画面:把某个图像切到主画面中(任何模式下都可用)回全景:仅在手动导播下可用操作培训-导播操作画面控制鼠标点击跟踪:点击画面中需要跟踪的人物即可完成摄像头的切换摄像头控制:鼠标点击时可自动切换到需要控制的摄像机,然后可进行方向控制、变焦倍数控制、预置位控制等摄像机控制操作操作培训-导播操作其它选项字幕:无字幕、模板、手动输入切换特效(仅单屏下有效)当前状态信息操作培训-下载录制文件查看或下载录像文件录像文件为MP4格式单击下载后选择相应的文件进行下载(录制文件管理菜单下)选择删除录像,即可对所选录像进行删除每页显示10条记录录制前的准备工作1检查各个接口是否正常、磁盘空间是否够用2检查跟踪服务器SC、TC、T1、S1-4灯是否正常3讲桌电脑打开4各个显示设备打开,并且切换到相应输入源。2打开机柜设备。操作培训---录直播服务器操作

1录直播服务器系统操作录直播服务器操作2录制精品课堂操作录直播服务器操作操作录制前的准备导播窗口中图像是否全部显示音频指示条是否有指示标记录制前的准备输入录制的基本信息,此信息会在打开字幕、录制文件管理处生效。选择背景(重启生效),会在选择非单屏布局时背景显示图像。操作培训-如何录制精品课堂登录录播登录界面直接登录录播打开导播界面录制打开课件(可选)如果有课件检查鼠标检测软件是否开户选择相应的布局提供四种布局方式(选择精品课堂)选择录制方式或直播选择录制的方式(建议使用电影+资源)是否打开直播开始录制开始录制前检查声音是否开户(老师区域麦克风红色为静音)结束录制完成后停止注意事项保证教室的电源、网络稳定录制过程中禁止打开窗户,避免过道学生或广播声音录制过程中不要打开门窗帘录制过程中保持教室灯一直打开禁止非专业人员动定位摄像机互动教学过程中听课教室禁止静音、发送课件教室内的平板严禁安装其它软件严禁随意更改设备的IP地址注意事项老师注意上课时间的控制,内容不要过多,节奏尽量放慢,多让学生之间互动起来;讲课声音一定要大,语速不要太快保存本地学生的纪律提问提问学生问题时间尽量长一些学生回答问题时要先站立后回答有学生回答问题时其它同学禁止说话开始录制以后禁止在教室内来回走动常见问题直播没有声音?观察导播界面音频指示条是否会动;检查老师区域麦克风是否亮红灯,如果静音使用平板到任意课堂下取消静音,或WEB登录交互系统WEB界面取消静音画面经常切换老师是否站在老师和学生区域中间位置讲课教室门是否在打开状态是否有学生来回走动老师身上是否有反光装饰物品常见问题老师/学生不会跟踪检查跟踪服务器灯是否正常老师/学生区是否有多个人重启跟踪服务器/手动自动切换一次互动过程中收不到课件确认主讲是否发送课件校级平台是否把投影机切换至

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