六年级上册数学课件-5.1 圆的认识| 北京版  _第1页
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文档简介

1奎溪镇完小:王倩2这些图形和我们今天学习的圆有什么区别?圆是由一条曲线围成的封闭图形。3012346785一、定长二、定点三、旋转2厘米1、画圆时把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。2、把有针尖的一脚固定在一点上。3、捏好圆规的头,让装有铅笔的一只脚旋转一周。4画圆时要注意:你能用圆规在自己的本子上任意画一个圆吗?1.圆规两脚之间的高度要一样。2.画圆过程中带有针的一端不能移动。3.画圆的过程中两脚距离不能改变。5自己动手折一折、认一认、量一量、画一画,一定有许多精彩的发现。6折一折折过若干次后,你发现了什么?折痕相交于一点。7圆心圆心就是画圆时针尖所在的点。O半径r把刚好在曲线上的我们称为圆上,在曲线外侧的称为圆外,在曲线内侧的称为圆内。在圆上任找一点连接圆心,画出一条线段,叫做半径。一般用字母r表示8

1、同学们接下来在你们自己画的圆里画半径,比一比谁画的最多?最多可以画多少条?画一画、量一量2、量一量它们的长度,你发现了什么?(它们的长度都相等)(无数条)3、同桌比比看半径都相等吗?为什么?(同圆或等圆中)9o•同一个圆内,半径有无数条,长度都相等。10O.r想一想半径半径rO同一把圆规画了两个圆,为什么画出的两个圆的位置不同?大小也不同呢?

圆心决定圆的位置半径决定圆的大小11o•同一个圆内,直径有无数条,长度都相等。把圆对折时,看到每条折痕都通过圆心并且两端都在圆上,这样的线段叫做直径。同一圆内半径的有无数条,长度都相等。同一圆内直径都有多少条?它们都相等吗?直径d12我们已经认识了半径和直径。想一想,在同一个圆内半径和直径的长度有什么关系?分组讨论一下,说说你们是怎样发现的吧?13o•drr直径和半径的关系:14o•drrr直径和半径的关系15o•drrr直径和半径的关系16(1)半径是射线,直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×(2)圆的直径都相等。()×(3)直径是圆内最长的线段。()(4)圆心决定圆的

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