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文档简介
植树问题一条路全长120米，每隔5米栽一棵树。按路长平均分给五年级4个班，每班植30米，（1）班负责的30米从头植到尾。（2）班接着（1）班植，完成了30米的长度，（3）班接着（2）班植，也完成30米的长度，（4）班接着（3）班植，一直种到教学楼，完成30米的总长。（教学楼的墙根不植树）每班各应领多少棵小树？问题一：大胆猜测，引发冲突
我的植树方案（）班提示：下图每个间隔的长度表示5米。
班别特点总长间隔长动手摆一摆间隔数棵数1两端植树305
2一端植树305
3一端植树305
4两端不植305
问题二：借助操作，探究规律独立完成组内交流小组展示例1同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？问题三：运用规律，验证例11、如果在长200米的小路一边栽树，每隔10米栽（两端都栽）一棵，需要多少棵树苗?1、如果在长200米的小路一边栽树，每隔10米栽（两端都栽）一棵，需要多少棵树苗?实践应用，拓展延伸1、如果在长200米的小路一边栽树，每隔10米栽（两端都栽）一棵，需要多少棵树苗?1、如果在长200米的小路一边栽树，每隔10米栽（两端都栽）一棵，需要多少棵树苗?实践应用，拓展延伸实践应用，拓展延伸2、学校计划从教学楼前50米小路一侧栽树，每隔5米栽一棵，一共可栽多少棵？实践应用，拓展延伸2、学校计划从教学楼前50米小路一侧栽树，每隔5米栽一棵，一共可栽多少棵？3、一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？实践应用，拓展延伸3、一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？
实践应用，拓展延伸
研学检测1、四年级（4）班的教室在3楼，每层楼有28级台阶，回到教室需要走多少级台阶？2、图书馆和体育馆相距60米，绿化队要在两馆间的小路两旁植树，相邻两棵树之间的距离是3米。一共要种几棵树？()A、60÷3－1B、（60÷3－1）×2C、60
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