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文档简介
教材研读重难突破栏目索引课标版历史第5讲近代西方代议制的确立与发展教材研读重难突破栏目索引教材研读题组一英美资产阶级代议制的确立1.①1688
年,资产阶级和新贵族发动政变,迎立詹姆士二世的女儿玛丽
和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位,史称“光荣革命”。它为资产阶
级民主制度的建立提供了政治前提。2.1689年,英国议会通过②《权利法案》
,它以明确的法律条文,限制国
王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。它的颁布标志着英国的君
主立宪制确立起来。3.1721年,下院多数党领袖沃波尔,经常主持内阁会议,英国的③责任制内
阁
开始逐渐形成。其运作模式是:内阁成员集体负责,必须在大政方针上
保持一致,要与首相共进退;内阁对议会负责,首相有权提名内阁成员即各部大臣,决定国家的重要政策,掌握国家的行政大权。教材研读重难突破栏目索引4.1832年英国进行议会选举改革,④工业资产阶级
获得了更多的议席,
大大加强了在议会中的作用,为工业资本主义的进一步发展提供了保障。5.英国君主立宪制的主要特点是:⑤议会
权力至上,君主统而不治,真正
掌握国家实权的是代议制政府;国王不仅“临朝不理政”,而且游离于党派
政治纷争之外,无权废除任何法律。6.美国独立战争后确立了松散的⑥邦联
体制,中央政府软弱无力,严重
阻碍了经济的发展。7.美国1787年宪法的主要内容有:规定美国是一个⑦联邦
制国家,联邦
权力高于各州权力;确立了⑧三权分立
的政治体制,国会由参议院和众议院组成,掌握立法权,总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权,最高法院掌握司法权。教材研读重难突破栏目索引8.美国1787年宪法是第一部比较完整的⑨资产阶级
成文宪法。它强
调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”原则,以避免权力过
于集中,体现了一定的民主精神。9.美国1787年宪法的局限性:宪法没有废除⑩奴隶制度
,并且带有一定
的种族歧视色彩。教材研读重难突破栏目索引题组二欧洲代议制的扩展1.1789年法国大革命以来,围绕共和制和君主制,各派政治力量展开了激烈
斗争,政局动荡不安。1870年,法国在普法战争失败后建立了法兰西 第三共和国
。2.1875年,法国国民议会通过了法兰西第三共和国宪法,从法律上确立了 共和
政体。资产阶级共和政体的确立和巩固,为法国资本主义的进一
步发展奠定了基础。3.法兰西第三共和国宪法的主要内容有:规定立法权属于议会,议会由参议
院和众议院组成; 总统
由参议院和众议院联席会议选出,任期七年,总统是国家元首和军队最高统帅,经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院。教材研读重难突破栏目索引4.19世纪六七十年代,普鲁士通过三次王朝战争,最终完成了德国的统一,并
于 1871
年建立了德意志帝国。5.1871年,德意志帝国宪法颁布,确立了德国 君主立宪制
政体。6.德意志帝国宪法的主要内容有: 皇帝
掌握国家大权,是国家元首和军队统帅;首相主持内阁工作,由皇帝任命,只对皇帝负责;议会是立法机构,
由联邦议会和帝国议会组成;规定德意志帝国是一个联邦制国家。7.德国君主立宪制的主要特点有:民主立宪是虚,君主专制是实, 皇帝
依然掌握至高无上的权力,德国的民主极为脆弱。8.国家统一和君主立宪政体的确立,推动德国进入新的历史发展时期。此后,德国的 资本主义
迅速发展,很快跻身资本主义强国之列。9.近代英国和德国都是名副其实的君主立宪制国家。 (✕)教材研读重难突破栏目索引题组一英美资产阶级代议制的确立1.2013年8月29日晚,英国下议院以272票赞成、285票反对的比例投票否决
了政府对叙利亚采取军事行动的提案。尽管此项投票不具约束力,但首相
卡梅伦表示将“据此行事”。这是100多年来英国政府有关军事问题的提
案首次遭议会否决。这最能说明 (
)A.英国的国家权力中心是在议会B.英国行政首脑是内阁首相C.英王是英国国家的人格化象征D.议会权力至上,君主统而不治 答案
A内阁对议会负责,英国政府有关军事问题的提案遭议会否决,卡梅伦表示将“据此行事”,说明了君主立宪制下议会权力至上的原则,A
项正确;B项不符合题干材料表达的意思;题干未涉及国王,故C项排除;D项
中的“议会权力至上”在题干中能体现,但“君主统而不治”无从体现。教材研读重难突破栏目索引2.英国被称为“议会之母”,下列有关英国议会在13世纪到19世纪70年代
变迁过程的表述,正确的是
(
)A.“光荣革命”前议会有批准征税的权力B.《权利法案》颁布后,议会权力高于王权,并且增加了行政权C.18世纪早期内阁形成后,议会还拥有了行政监督权D.19世纪70年代后,议会行政监督作用增大,但失去了一部分立法权、财政权
答案
A13世纪开始英国议会就拥有批准征税权和请愿权等,故A项正确。B项错在增加了行政权、C项错在拥有了行政监督权、D项错在行政
监督作用增大。教材研读重难突破栏目索引3.美国学者托马斯·班德认为:“在1776年美国革命乃至巴黎和约签订前的
美国历史都是地方史或者单个州的历史,不是现代意义上的美国史。”真
正开始改变这个局面的是
(
)A.新航路开辟B.《人权宣言》发表C.《邦联条例》D.1787年宪法
答案
D1500年前后新航路开辟,不符合时间限制,故A项错误;《人权宣言》是在法国大革命期间发表的,故B项错误;1787年宪法颁布前,《邦联
条例》使得美国实际上是13个州的松散联盟,1787年宪法确立联邦制,真正
开始改变“美国历史都是地方史或者单个州的历史”的局面,故C项错误,
D项正确。教材研读重难突破栏目索引4.“中央机构在权限上根据宪法规定各自独立行使,彼此互不干涉,但是,他
们的权限不是互相重叠的,而是一种分权,这种分权是基于管理的方便而划
分的。”该政体类型最典型的近代国家是
(
)A.英国B.美国C.法国D.德国
答案
B近代资本主义国家实行分权,最典型的是美国的三权分立,故B项正确;英国也实行立法、行政和司法权分开,但首相要对议会负责,与
“彼此互不干涉”不符,故A项错误;法国总统由参、众两院联席会议选出,
也与“彼此互不干涉”不符,故C项错误;德国实行君主立宪制,保留大量封
建残余,与题意不符,故D项错误。教材研读重难突破栏目索引题组二欧洲代议制的扩展5.法国大革命后,帝制与共和制多次反复,共和制最终确立的标志是
(
)A.法兰西第一共和国成立B.法兰西第二共和国成立C.法兰西第三共和国成立D.法兰西第三共和国宪法颁布
答案
D1875年,法国国民议会通过《法兰西第三共和国宪法》,从而使共和政体在法律上得以确立,故D项正确。教材研读重难突破栏目索引6.有人把“一票赢得”的法兰西第三共和国称为“不光彩的、从窗缝潜入的共和国”,甚至预言其会很快夭折。但法兰西共和国在历史上存在了70年,成为法国“长寿”的共和国。法兰西第三共和国“长寿”的主要原因是(
)A.民主共和观念深入人心B.资本主义获得了较大发展C.资产阶级内部各种政治力量长期斗争D.资产阶级共和体制具有决定性优势 答案
A经过启蒙思想的洗礼,再历经法国大革命将其付诸实践,法国人民深受民主观念的影响,反对君主制,因此共和制能长寿,故A项正确;资0本主义发展是法国资本主义制度存在的原因,并不是共和制长存的原因,故B项错误;资产阶级内部各种政治力量长期斗争与共和制长寿没有必然联系,故C项错误;根据材料信息“一票赢得”,可知共和制确立艰难,故D项错误。教材研读重难突破栏目索引7.在领导德意志统一的过程中,俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶
像。然而,1890年劳苦功高的俾斯麦还是被辞退了。根据德国当时的法律,
辞退俾斯麦的应该是
(
)A.帝国皇帝B.帝国议会C.联邦议会D.天主教会
答案
A根据题干时间“1890年”可知“德国当时的法律”是1871年德意志帝国宪法,根据宪法内容,宰相由皇帝任免,对皇帝负责。因此辞退
俾斯麦的应该是帝国皇帝。教材研读重难突破栏目索引8.在德意志帝国里,皇帝有权任命帝国宰相和官员,有权召集和解散议会。
军官由皇帝任命,将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。
被称为“骑士皇帝”的威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军
队”。上述材料反映了德意志帝国的政治特点是 (
)A.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B.君权至上和君主专制C.德意志帝国保留了大量的封建残余D.将军享有国家最高的政治权利 答案
A在德意志帝国里,皇帝有权任命帝国宰相和官员,有权召集和解散议会,这说明德意志帝国皇帝拥有绝对的实权,具有浓厚的专制主义色彩;德意志帝国皇帝与军队的关系说明德意志帝国具有浓厚的军国主义色
彩。B项不全面。D项与史实不符。C项是造成题干材料现象的原因。A
项正确。教材研读重难突破栏目索引一、比较英国君主立宪制、美国总统制重难突破重难点一英美资产阶级代议制的形成教材研读重难突破栏目索引命题视角英美两国民主政治体制是高考考查的重点,主要包括以下几个角度:(1)以英国政治生活中的重大事件为切入点,考查英国君主立宪制的特点
和运作模式。(2)考查英国君主立宪政体演化的过程,特别是国王逐渐成为“虚君”的
过程,要求考生认识英国政体演化的渐进性。(3)从大国崛起的角度认识民主共和制的建立和巩固对美国崛起的重要
意义,理解政治制度与经济发展之间的关系。(4)启蒙思想对美国政治影响很大,要求考生从模块综合的角度认识启蒙
思想的观点是如何在美国政体中体现的。(5)美国建立共和政体时,君主制在整个世界占有绝对的优势,由此,要求
考生从全球史观的角度理解美国建立民主共和政体的世界意义。教材研读重难突破栏目索引美国宪法确立的分权制衡原则(1)人民与政府的分权制约:政府和人民分别行使或享受宪法授予或保留
的权力,实现政府与人民之间的相互制约与监督。(2)不同政府机构间的分权制衡:不同政府部门的权力分立、相互制约进
而实现权力的平衡。(3)中央与地方间的分权制衡:联邦制属于治理国家的二元制,联邦政府
与州政府分享国家权力。教材研读重难突破栏目索引典例1
(2014课标Ⅰ,33,4分)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予
以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的 (
)A.主权在民原则B.天赋人权原则C.各州自治原则D.各州平等原则教材研读重难突破栏目索引 命题立意本题以美国1787年宪法的具体条文为切入点考查其局限性,同时考查学生调动和运用知识说明历史现象的能力。 解题关键抓住材料中的关键信息“自由人总数加上所有其他人口的五分之三”,理解“所有其他人口”指的是广大的黑人。 解析材料中的“所有其他人口”是指广大的黑人。从材料信息可知,黑人并不享有与白人相同的权利,这显然违背了《独立宣言》中倡导的天赋人权原则,故选B项。其他三项均与题意不符。 答案
B教材研读重难突破栏目索引1-11689年《权利法案》颁布以后,有人认为,英国国王从此开始被套上
“紧箍”。美国1787年宪法规定总统当选后应宣读誓词:“我谨庄严宣誓,
我一定忠实执行合众国总统职务,竭尽全力,恪守、维护和捍卫合众国宪
法。”对材料理解正确的是 (
)A.《权利法案》颁布后,英国国王开始逐渐处于“统而不治”的地位B.美国总统对宪法负责,国会和联邦法院对总统负责C.英美两国的政体都是通过颁布宪法来确定的D.美国联邦共和制比英国君主立宪制更为优越 答案
A 解析《权利法案》限制了王权,故A项正确;B项中“国会和联邦法院对总统负责”说法错误,故B项错误;C、D两项本身说法错误。教材研读重难突破栏目索引1-2托克维尔在《论美国的民主》中指出:“人民主权则成了法律的法
律,而且并没有像在其他国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这
一观点的是 (
)A.联邦政府的组成B.行政、立法、司法的分权制衡C.联邦法律至上D.总统、议员由选举产生 答案
D 解析材料信息反映了人民主权说。联邦政府的组成属于政府组织形式,A项与题意不符;“行政、立法、司法的分权制衡”属于政府行使权力的方式,B项与题意不符;“联邦法律至上”无法体现“人民民主”,排除C
项;D项体现了人民主权思想,符合题意。教材研读重难突破栏目索引二、比较法国共和制与德意志帝国君主立宪制重难点二欧洲资产阶级代议制的扩展教材研读重难突破栏目索引
命题视角近年高考对近代法德两国政体的考查角度主要有:(1)与现实民主政治建设相联系,考查法、德政体的特点。(2)将法国大革命与英国资产阶级革命进行比较,考查民主制度确立与发
展的艰难性。(3)将英国君主立宪制与德意志帝国君主立宪制进行比较,认识二者的不
同及德意志帝国代议制的局限性。教材研读重难突破栏目索引议会制共和制和总统制共和制的区别议会制共和制的典型是法国,总统制共和制的典型是美国。两种政体的
差别是在政府的产生方式上:美国总统由选民间接选举产生,不对国会负
责,而政府是由总统任命,国会批准,对总统负责;法国总统由参议院和众
议院联席会议选出,对议会负责。
教材研读重难突破栏目索引典例2
(2014江苏单科,14,3分)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在18
71年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选
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