




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验五从土壤中分离纯化放线菌一、实验目的1.
掌握配制培养基的原则和方法。2.
掌握微生物分离和纯化的原理和方法。二、实验原理1.微生物的分离与纯化:从混杂的微生物群体中获得只含有某一种或某一株微生物的过程。方法主要有:简易单细胞挑取法和平板分离法。2.土壤是微生物生活的大本营,是发掘微生物资源的重要基地!放线菌是重要的抗生素产生菌,主要分布在土壤中(主要是链霉菌),其数量仅次于细菌。3.放线菌是一类主要呈菌丝状生长和以孢子繁殖的革兰氏阳性细菌。4.涂布平板法:?三、实验材料1.培养基:高氏I号培养基。2.样品:花园2cm深土壤。3.仪器及其他用品:酒精灯、载玻片、盖玻片、显微镜、滴管、试管、培养皿、锥形瓶、枪头、涂布器等。四、实验步骤1.高氏I号培养基的配制及分装2.物品准备3.灭菌4.铺试管斜面,倒平板5.分离6.放线菌纯化7.形态观察1斜面的制作2移液器的使用3试管的包扎4涂布棒的包扎1.高氏I号培养基的配制及分装(五组)
高氏一号合成培养基是培养放线菌的培养基。(1)配方:
可溶性淀粉40g,NaCl1g,KNO31g,K2HPO41g,MgSO41g,FeSO42mL,琼脂40g,H2O2000mL,pH
7.2~7.4(2)在锅内加入一定体积水后加入可溶性淀粉,加热溶解后,加入无机盐,待水沸腾后,减小火力(关炉子),加入琼脂粉,溶融后,定容至所需体积。调pH值。(注意:加入琼脂粉后,注意搅拌,勿煮糊。)配2L培养基。分装:将上述所制溶液分装入500mL锥形瓶中,250mL/瓶,共6瓶;共1500mL。10mL左右/试管,共42管,共420mL,7个试管一捆(6捆)。1.高氏I号培养基的配制及分装(第五组)2.物品准备(分各组进行)1、盛有9mL水的试管,6支(试管用棉塞塞住)2、在容积为250mL的三角瓶内加入玻璃珠,以盖住瓶底为宜(作用:?),再加入90mL蒸馏水,1瓶。3、试管斜面8支(每组准备好试管和棉塞,第五组准备培养基)4、平板9个(5个/包,共9包)5、1mL枪头盒,1盒6、涂布器5支。3.灭菌
将上述培养基和准备的物品于121oC,20~30min高压蒸汽灭菌。4.铺试管斜面,倒平板1.将42根装有培养基的试管斜放,制成斜面培养基。2.倒平板,每个梯度要有一个平行,要有空白对照。5.分离注意:以下各分离步骤均在无菌条件下进行(无菌操作)。(1)称取土壤样品10g,倒入含有90mL水和玻璃珠的三角瓶中振荡5min,使土样充分打散。(注意:等水冷却了再倒入土样。)(2)无菌条件下,将土壤悬液稀释成10-2~10-7系列浓度。具体稀释过程:用无菌吸管无菌操作取10-1浓度的土壤悬液1mL并加入编号10-2的无菌试管中,震荡混合均匀。即为10-2浓度的土壤稀释液。依此类推,直到稀释至10-7的试管中(每个稀释度换1支枪头)。(3)分别用移液器精确地吸取10-4、10-5、10-6的稀释菌液0.2~0.3mL,对号放入编好号的无菌培养皿中,每一浓度对应两个平板。用无菌涂布棒(从浓度小的梯度开始?)将加入平板培养基上的土壤稀释液在整个平板表面涂匀,涂完一个平板用酒精灯灭菌。(4)将上述所涂平板置于28~30℃温度下,倒置培养一周。6.放线菌纯化(1)肉眼观察确认放线菌的菌落。怎么确认?记号笔标记!(2)在无菌条件下,挑取单菌落的孢子“之”字划线于试管的斜面上。怎么划?(3)将试管置于28~30oC的培养箱中培养一周。7.形态观察
(1)直接观察(同霉菌):在培养基中,整体观察放线菌的菌落特征及其颜色。(2)印片观察:取一小块带培养基的菌落正放于载玻片上,然后用另一载玻片加热后按压,注意不要滑动玻片。取上面的印片,有印迹的一面朝上,在40x物镜下观察。如需染色,先将有印迹的载玻片通过火焰2~3次固定,再用美蓝染色观察(染色1min,水洗,干燥后观察)。干燥、不透明、表面呈致密的丝绒状,上有一薄层彩色的“干粉”菌落和培养基的连接紧密,难以挑取菌落正反面颜色常不一致,菌落边缘的琼脂平面有变形的现象……放线菌上图:A:诺尔斯氏链霉菌;B:皮疽诺卡氏菌;C:酒红脂孢囊菌;D:游动放线菌;E:小单胞菌;F:皱双孢马杜拉放线菌下图:A:卡特利链霉菌;B:弗氏链霉菌;C:吸水链霉菌金泪亚种;D:卡那霉素链霉菌;E:除虫链霉菌;F:生磺酸链霉菌玫瑰花链霉菌螺旋形孢子链
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院病假事假管理制度
- 公司文件控制管理制度
- 公寓疫情期间管理制度
- 国航工人装卸管理制度
- 学校红色传承管理制度
- 创建绿色校园管理制度
- 公司公章资质管理制度
- 培训机构读物管理制度
- 医保资料归档管理制度
- 加强单位房产管理制度
- 烟叶烘烤特性及特殊烟叶烘烤技术培训
- 终止延期留用协议书
- YYT 0506.8-2019 病人、医护人员和器械用手术单、手术衣和洁净服 第8部分:产品专用要求
- 大气污染控制关键工程程设计
- 2024年广东省中考化学真题【含答案、详细解析】
- (高清版)TDT 1015.1-2024 地籍数据库 第1部分:不动产
- 01互联网安全风险及其产生原因 教学设计 2023-2024学年苏科版(2023)初中信息科技七年级下册
- 2024年俄罗斯针灸针行业应用与市场潜力评估
- 上海市徐汇区2023-2024学年八年级下学期学习能力诊断英语卷
- 2024年安徽省初中(八年级)学业水平考试初二会考地理试卷真题
- 社工招聘笔试考试(含答案)
评论
0/150
提交评论