初中数学青岛版九年级上册第2章　解直角三角形　解直角三角形的应用(l)_第1页
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文档简介

《解直角三角形的应用（1）》评测练习A组牛刀小试1、如图，为了测量电线杆的高度AB，小明在离电线杆22米的C处，用高米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a＝30°，求电线杆AB的高．ACD30°中柱跨度B2、如图，厂房屋顶人字架的跨度为10米，上弦AB＝BD，∠AACD30°中柱跨度BB组勇攀高峰DCAB1．如图，在电线杆上离地面6米处用拉线固定电线杆，拉线和地面之间的夹角为60°,求拉线AC的长和拉线下端点ADCAB（精确到0.1米）.ABC甲楼ABC甲楼乙楼35110DEC组：综合应用，升华提高1、如图，一架梯子斜靠在墙上，梯子顶端到地面的距离BC=4米，底端到墙根的距离AC=3米．

(1)求梯子的长度；

(2)如果把梯子的底端到墙角的距离减少0.5米，那么梯子与地面所成的角是多少？2、如图,甲乙两幢楼之间的距离CD等于40米,现在要测乙楼的高BC(BC⊥CD),小明所选观察点A在甲楼一窗口处,AD∥BC.从A处测得乙楼顶端B的仰角为32°,底部C的俯角为25°.求乙楼的高度.（参考数据：sin32o≈，tan32o≈，sin25o≈，tan25o≈.）拓展延伸:我要飞的更高建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆顶部

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