四年级数学上册第4单元测试题_第1页
四年级数学上册第4单元测试题_第2页
四年级数学上册第4单元测试题_第3页
四年级数学上册第4单元测试题_第4页
四年级数学上册第4单元测试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级数学上册第一单元测试题一、填空题(26分)1、在90后面添( )个0是90万,添()个0是9亿。TOC\o"1-5"\h\z2、和1000000相邻的两个数是( )和( )。5、最小的五位数和最大的五位数的和是( )。6、用3个5和2个0组成的五位数中,最大的五位数是( ),最小的五位数是( ),只读一个零的数是( ),两个零都读出来的数是( )。7、三个连续自然数的和是231,这个数分别是( )、( )和( )。8、万位后面一位是( )位,右面一位是( )位;十亿位左面一位是( )位,右面一位是( )位。二、判断题(16分)1、万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。( )2、比较两个数的大小时,首先看最高位上的数。( )3、自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。( )4、最小的七位数比最大的八位数少1。( )5、用5、7、9、0组成的最大的四位数是9705。( )7、一个数字占有的数位不同,表示的数的大小也不同。( )8、一个数四舍五入到万位后是9万,这个数最大是94999。( )三、选择题(16分)1、下面各数,只读一个零的是( )。2、7()580^8万,( )里可填的数字范围是( )。A.0〜4 B.1〜4 C.5〜9 D.0〜93、读两级数时,( )的0都不读。A.每级前面B.每级中级C.每级末尾4、整数最小的计数单位是( )。A.0 B.1 C.106、最大七位数比最大四位数多( )。A.9990000B.99999C.9999D.9997、最小的九位数是最小的三位数的( )倍。A.1000000 B.100000 C.10000 D.10008、下列各数中,最接近1亿的数是( )。四、解决问题。1、一个数省略万位后面的尾数是17万。那么这个数在省略之前最大的是多少最小的是多少(3分)2、写出下面个各数。(6分)四亿五千万零六九千零六万三十亿零四万七千四千亿零二千五百零八亿六百零四万零七3、按要求写数。(20分)TOC\o"1-5"\h\z(1)、用两个0和三个8组成一个五位数,其中只读出一个0的数是( ),两个0都读出来的数是( ),两个0都不读出来的数是( )。(2)、由0、2、9、7、4组成一个最大的五位数是( ),最小的五位数是( )。(3)、一个数有三个亿、八千零三个万和四百二十个一组成,这个数是( ),约是( )万。(4)、把6、9、0三个数组成不同的三位数共有( )个。按从小到大排列为( )。4、将两个数分别四舍五入到万位,都近似地等于5万,而且这两个数只相差5,其中一个大于5万,一个小于5万,这两个数各是什么(7分)5、用“万”或“亿”作单位求出下列各数的近似数(6分)886500= 9324500=9998543=第二单元:角的度量知识要点:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(平行、相交);③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);④角的度量(量角、画角)。一、请在括号里对的画“0,错的画“X”。TOC\o"1-5"\h\z1、线段是直线上两点之间的部分。 ( )2、过一点只能画出一条直线。 ( )3、一条射线长6厘米。 ( )4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( )5、过两点只能画一条直线。 ( )6、角的两边越长,角的度数越大。 ( )二、填空。1、直线有()个端点,它可以向两端无限延长。2、直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。3、射线有()个端点,它可以向一端无限延长。4、当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),这两条直线的交点叫做( )。5、锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于180度的角叫做钝角;( )度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角。6、1个周角=( )度=( )个平角=( )个直角。三、画一画,量一量。1、请分别画出90°、40°、125°的角。2、过A点画出已知直线的垂线。A3、过B点画出已知直线的平行线。B思考题:1、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( )A、1:30和2:30B、3:30和8:30C、9:00和3:00D、10:30和1:302、看下图已知/1=60°,求N2、N3和N4的度数。21 34四年级数学上册第二单元测试题(A)一、想一想,填一填。从一点出发可以画)条射线。从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。是直线(是射线是线段()是直角是锐角(一、想一想,填一填。从一点出发可以画)条射线。从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。是直线(是射线是线段()是直角是锐角(是平角是周角()是钝角4、先写出每个钟面上的时间,4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(:)角度(5、1周角5、1周角=()平角平角=直角二、请你来当小裁判。二、请你来当小裁判。右图中有2个角。钝角一定比直角大。小军画了一条4厘米长的直线。钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。Z1=45°右图中有2个角。钝角一定比直角大。小军画了一条4厘米长的直线。钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。Z1=45°过两点只可以画一条直线。角的大小与边的长短没有关系。三、用心选一选。(把正确答案的序号填在括号内)三、用心选一选。(把正确答案的序号填在括号内)线段有()个端点。A、1B、2C、无数通过一点,可以画()条直线。A、B、2C、无数平角的两条边()。A、在一条直线上B线段有()个端点。A、1B、2C、无数通过一点,可以画()条直线。A、B、2C、无数平角的两条边()。A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定用一副三角板可以画出的角是()。A、160°B、40°C、120°四、按要求做一做。1四、按要求做一做。1、用量角器画角。65°120°40°65°120°40°22、数一数下图中各有几个角。)个)个)个)个)个)个五、求下面图中指定角的度数。1、已知N1=35°五、求下面图中指定角的度数。1、已知N1=35°Z2=2、已知N1=90°Z2=45°Z3=3、已知N1=130°N2=四年级数学上册第二单元测试题(B)一、“认真细致”填一填:29分[5+4+4+4+12]1、把序号填在括号里。( )是直线,( )是射线,( )是线段。2、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。3、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。4、1周角=()平角=()直角1平角=()直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990二、“对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)15分1、下面说法错误的是()。【①一条直线长6厘米。②角的两边叉开的越大角越大。③钟面上4时整,分针和时针成钝角。】2、我们用的三角板上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一个(),两个()。【①锐角②直角③钝角④平角⑤周角】TOC\o"1-5"\h\z3、( )>( )>( )>( )>( )【①平角②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角】4、从3:00走到3:15,分针转动了( )度。[①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180】5、下面各角中,( )度的角能用一副三角板画出来。[①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25]三、“实践操作”显身手。56分1、过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。A?2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条画出来。3、(1)以A点为顶点,画一个55度的角。 (2)画一个130度的角。A?4、下面的角是( )度,以A为顶点,在这个角内画一个45度的角。A5、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。再写出它们各是什么角。( ) ( ) ( ) ( )6、 左图中有()条射线,组成了()个角,分别是多少度四年级数学上册第二单元测试题(C)一、填空题(每空1分,共20分)TOC\o"1-5"\h\z1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。2、通过一点可以作( )条直线,两点之间可以作()条线段,从一点出发可以作()条射线。3、角的大小与( )有关。4、我们学过的角有( )、( )、( )、( )和( )。5、3点整时,时钟的时针与分针所成的角度是( )度,是( )角。6、钟面上( )时的时候,时针和分针成平角。7、一个周角=()个平角=()个直角。8、已知/1+/2=125°,N2=35°,那么N1=( )。9、/1与46°的和是一个直角,/1=()度。10、如果N1是N2的3倍,/1=96°,那么N2=( )。二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题2分,共10分)1、下面( )是射线。A、米尺B、手电筒的光 C、D、竹棍2、小强画了一条()长5厘米。A、直线B、射线C、线段D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出( )。A、15°B、20° C、135°D、150°5、右图中有( )个角。A、5 B、6 C、10D、15三、用量角器量出下面各角的度数(每题3分,共18分)四、用量角器分别画出下列度数的角(每个5分,共15分)105° 85° 150°五、计算下面图形中角的度数。(每小题9分,共27分)1、已知N1=75°Z2=Z3=Z4=2、六、开放窗口。(共10分。每个1分。)用适当的方法画出你想画的角并写出度数。(至少10个。)第三单元:三位数乘两位数知识要点:①三位数乘两位数;②计算器的使用;③有趣的算式(算式规律的探索);④乘法交换、结合、分配律(简便运算)。一、计算能力测试。1、直接写得数。42x20= 240+5= 700x40= 707+7= 60x12=9600+8= 30x62= 340+4= 14x7= 810+90=2、列竖式计算。178x46= 408x25= 37x235= 380x23=3、用递等式计算。360+6x51 380+350+70 (165-75+3)x84、用直线把相等的式子连起来。3x17+5x17 (22+44)x30(18+4)x6 18x6+4x622x30+44x30 60x30-60x2060x(30-20) (3+5)x17三、我会解决问题。1、学校组织植树劳动,平均每人植树4棵。一班有学生42人,二班有学生38人,两个班一共植树多少棵2、看表,回答问题。(1)苹果和桔子一共(2)梨比桔子多多少水果苹果桔子梨多少千克千克箱数131623每箱重(kg)241316(3)苹果每千克3元, 桔子每千克2元,梨每千克5元,请问苹果、桔子、梨各买10箱,一共需要多少钱3、小明每分钟走78米,大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。(1)小明14点钟从家里出发,经过15分钟走到了学校,请问小明家离学校多远(2)小明家到大剧院的路程是多远如果小明14点从家出发,什么时间能够到达大剧院4、三、四年级每班有45人,每个年级都有5个班,两个年级共有多少人四年级数学上册第三单元测试题(A)一、“神机妙算”对又快:35分[10+16+9]1、直接写出得数:①30x12= ②23x4=③540-310=④4x140=⑤630+70=⑥130x20= ⑦180x5=⑧170x5=⑨500x5=⑩210+7=2、用竖式计算:⑴236x43=⑵208x56=⑶720x42=⑷480x50=3、估算下面各题:⑴89x202= ⑵139x48=⑶307x53=二、“认真细致”填一填:29分[2+2+4+2+3+4+6+4+2]1、400x30的积是( )位数,积的末尾有( )个0。2、( )x时间=路程3、75的28倍是( ),196与72相乘,积是( )。4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作( )。小东骑自行车可达每分钟300米,可写作TOC\o"1-5"\h\z( )。5、估算下面各题。①小张身高171厘米,大约是( )厘米。②小军爸爸的工资是每月1980元,大约是( )元。③某足球场可以容纳观众19800人,大约是( )人。6、根据85x32=2720,直接写出下面各题的积。85x64=85x16=85x8=85x320=7、在o填上“〉”、“<”或“=”:30x180o30x16027x200o20x270600x10o10x66023x40o32x3098x54o500045x20o90x10TOC\o"1-5"\h\z8、已知AxB=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是( )。9、李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。三、走进生活,解决问题:36分[6+6+6+6+12]四年级数学上册第四单元测试题(A)一、“认真细致”填一填:25分[3+3+3+3+3+3+3+4]1、在( )的两条直线叫做平行线。2、两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论