卖火柴的小女孩PPT

安徒生

（丹麦）卖火柴的小女孩作者简介：安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。

安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。认识童话：

童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。

1、自主读课文，认读识记字词guāi乖巧qún

dōubì

aī

chú

裙子衣兜硬币哎哟

橱窗

摇篮：供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子，可以摇动，使婴儿容易入睡。哆哆嗦嗦：哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。

烤鹅：一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。圣诞树：圣诞节用的松树、枞树，树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月25日为圣诞节。大年夜：就是一年的最后一天。相当于除夕。富商：拥有大量财产的商人。橱窗：指商店临街的玻璃窗，用来展览货物的样品。喷香：形容香气非常浓厚。穷苦：贫穷困苦。

2、这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。这篇童话讲了一个什么样的故事？这篇童话主要讲述了大年夜一个卖火柴的小女孩冻死在街头的故事。课文可以分为几个部分第一部分（1—4）：大年夜，卖火柴的小女孩光着脚在街上卖火柴。第二部分（5—10）：卖火柴的小女孩五次擦燃火柴，产生美丽的幻想。第三部分（11、12）：卖火柴的小女孩冻死在街头。疏通内容理解课文一、学习第一部分朗读1—4自然段天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。文章开篇点明了故事发生的时间——大年夜。在这个意味着快乐幸福、团圆美满的时间里，讲述的却是一个小女孩的悲惨故事，更加突出了小女孩命运的悲惨。可怜孤独她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

表明女孩家里非常穷，她自己根本没有鞋。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。学习第二部分

默读5—10自然段，小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？她又冷又饿，终于擦燃了第一根火柴。大火炉多么温暖多么明亮的火焰啊！多么温暖，多么明亮的火焰啊！

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

美好的东西有很多，为什么小女孩擦燃第一根火柴时只想到火炉？

小女孩擦燃第一根火柴时只想到火炉，这是她当时的第一需要。虽然美好的东西有很多，但是异常的寒冷迫使她顾不了别的，她只渴望极快得到温暖。她又擦了一根。第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。烤鹅香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

说明饥饿所迫，她希望得到食物。第二次幻想烤鹅，说明了什么？她又擦了一根火柴。美丽的圣诞树。圣诞树翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛

她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。

第三次幻想圣诞树，说明了什么？说明生活异常痛苦，她渴望得到美好的生活。她在墙上又擦着了一根火柴。奶奶

奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶，请把我带走吧！……”

“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她∶一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”

第四次幻想奶奶，说明了什么？说明她生命垂危，快接近死亡。她赶紧擦着了一大把火柴。回奶奶抱着小女孩一起飞走了

她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。预示着寒冷和饥饿已经夺走了小女孩的生命。第五次幻想飞走，预示着什么？五次幻想的顺序，是随着小女孩悲惨命运的发展来安排的擦燃次数看到的现实想得到的第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶悲惨关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

这句话描写了小女孩在美妙的幻觉中渐渐地死去了。小女孩活在这个世界上所得到的只有寒冷、饥饿和痛苦。要想“没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦”，只有推翻当时的制度。你如何理解这句话？学习第三部分第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。“她死了”，为什么“嘴上带着微笑”？因为她曾经有过美丽的幻想。在多年的痛苦生活中，也只有这次才在美丽的幻想中实现自己的愿望。“微笑”是她珍惜美丽幻想的表现。“她想给自己暖和一下。”人们说。“他想给自己暖和一下。”从这句话可以看出人们对小女孩怎样的态度？“他想给自己暖和一下。”是人们对小女孩死后的动作的简单评价，语气平淡，毫无同情，从中可以看出人们对小女孩冷漠的态度。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

第一个“幸福”是指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；第二个“幸福”是指小女孩死了就没有饥饿、寒冷和痛苦，就彻底幸福了。

两个幸福的含义是什么？我们感受到什