中考历史考点解读

2016年中考历史考点深度解读能级要求：识记：包括再认、再现重要的历史事件、历史人物和历史现象，识别重要的历史概念，描述历史发展过程及基本线索等。（能够知晓史事的基本情况，把握史事的内容，形成印象并加以记忆）如知道、了解、说出、举例、列举、复述、描述、识别、辨认等。理解：包括把握历史知识的内涵和外延（史事的因果关系、性质、特征、意义、影响、史事之间的关系），与已有知识建立联系，收集、整理历史信息，提供历史证据，进行解释、推断、区分等。如解释、说明、阐明、比较、分类、归纳、概述、概括、推断等。应用：包括运用正确的价值判断，初步分析和综合历史知识，进行适度的总结和推广、论证及评述，建立不同情境下的合理联系，以及在新的情境中的迁移和运用。如探讨、讨论、质疑、设计、证明、评价等。能级七年级知识点理解1．西周的分封制2．商鞅变法3．“百家争鸣”4．秦朝巩固统治的措施5．汉武帝的大一统6．丝绸之路7．造纸术的发明和蔡伦改进造纸术8．江南的开发9．唐太宗和“贞观之治”10．唐玄宗和“开元盛世”11．隋唐科举制度12．辽、宋、西夏、金等政权的并立13．宋代的都市生活14．明朝的建立和明初加强专制统治的主要措施15．郑和下西洋16．满族入主中原和清朝君权的措施应用1．北魏孝文帝的改革2．“闭关锁国”能级八年级知识点理解1．《马关条约》的主要内容及影响2．《辛丑条约》的主要内容及影响3．洋务运动的作用4．新文化运动的作用5．井冈山革命根据地6．长征的胜利7．七七事变8．平型关大捷、台儿庄战役和百团大战9．中国近代民族工业的曲折发展10.京师大学堂的开办和科举制度的

废除11．土地改革的意义12．三大改造13．家庭联产承包责任制14．经济特区的建立和发展15．“一国两制”16．和平共处五项原则17．中美关系正常化18．人们衣、食、住、行等方面的变化应用1．鸦片战争对中国近代社会的影响2．辛亥革命的历史意义3．五四爱国运动4．中共成立的历史意义5．遵义会议6．西安事变7．南京大屠杀8．抗日战争的胜利9．中华人民共和国的成立10．中共十一届三中全会11．邓小平理论能级九年级知识点理解1．西欧城市的重新兴起2．佛教、基督教和伊斯兰教3．《权利法案》4．《独立宣言》5．1787年宪法6．美国独立战争的历史影响7．《人权宣言》8．法国大革命的历史影响9．“三角贸易”10．美国南北战争的历史影响11．俄国1861年改革的内容及作用12．明治维新的内容及作用13．第一次世界大战的原因14．凡尔登战役15．十月革命的历史意义16．斯大林模式17．欧洲和亚洲战争策源地的建立18．国际反法西斯联盟的建立19．二战后美国经济发展的主要特点20．欧洲联合的趋势21．二战后日本的经济发展22．美苏冷战局面的形成23．冷战结束后世界的多极化趋势24．世界贸易组织应用1．文艺复兴和新航路开辟的意义2．工业革命的影响3．第二次工业革命的影响4．罗斯福新政5．经济全球化的影响6．第三次科技革命新增或变动考点解读：1.手工工场的产生2.现代工厂制度的出现3.联合国4.英国资产阶级革命5.法国大革命新增或变动考点解读：1.手工工场的产生

10世纪，西欧出现许多手工业和商业中心城市。在这些城市中，手工工场开始出现。到14世纪前后，这些城市的工场手工业得到迅速发展，银行家们和那些开设手工工场的工场主和富商构成了新兴资产阶级，从而推动了文艺复兴运动的开展。新增或变动考点解读：2.现代工厂制度的出现

1785瓦特改良蒸汽机出现后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，组织大规模的工业生产，极大地促进了大工厂生产的发展，现代工厂制度兴起。新增或变动考点解读：3.联合国

英文缩写：UN。联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。

1945年2月，雅尔塔会议上决定成立联合国。

1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。（宗旨）联合国现在共有193个成员国，总部设立在美国纽约。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。

中国是联合国创始成员国之一，也是安理会五大常任理事国之一。新增或变动考点解读：4.英国资产阶级革命

1640年，英国国王查理一世召集议会开会，议员们要求限制国王的权利，揭开了英国资产阶级革命的序幕。

英国资产阶级革命的领导阶级是资产阶级和新贵族，其领导人为人是新贵族的克伦威尔（后就任护国主）。1649查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。1688年宫廷政变，光荣革命。英国资产阶级革命结束。新增或变动考点解读：5.法国大革命1789年7月14日，巴黎起义群众攻占了巴士底监狱，法国大革命爆发。资产阶级开始掌权。1792年法国废除了君主制度，建立了法兰西第一共和国。随后罗伯斯庇尔等人组成的雅各宾派掌握了政权（革命高潮）。1794年罗伯斯庇尔等被送上断头台，雅各宾派专政结束，法国大革命高潮过去了。中国古代民族关系1、匈奴（1）秦朝（秦始皇）抵御匈奴，北筑长城（2）西汉（汉武帝）张骞出使西域，卫青、霍去病反击匈（战）2、新疆（古：西域的一部分）（1）西汉（汉武帝）张骞出使西域

公元前60年设立西域都护（府）（2）清朝（乾隆帝）平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军3、西藏（古：吐蕃族）（1）唐朝（唐太宗）文成公主入藏(吐蕃)（2）元朝在中央设宣政院，管理藏族地区事务（3）清朝顺治帝册封“达赖喇嘛”、

康熙帝册封“班禅额尔德尼”、1727年（雍正帝）设置驻藏大臣，共同管理。中国古代民族关系4、民族融合（1）三国两晋南北朝北魏孝文帝改革（作用：促进了北方民族大融合）（2）元朝民族融合（作用：形成了回族，元朝境内大规模的人口流动，促进了全国各民族经济、文化的交流与融合。）5、认识

……自古是中国领土的不可分割一部分，企图搞……独立，分裂祖国的行为是可耻的，不得人心，我们要坚持一个中国的原则，维护祖国统一。中国古代对外关系（民族英雄）

1、西汉（汉武帝）丝绸之路的开通2、唐（对外开放、开明的政策）例：鉴真东渡（日本）玄奘西行（天竺即印度）3、宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，海外贸易超过前代：中国商船远达非洲东海岸；广州、泉州等主要港口设立市舶司，管理海外贸易。

4、元朝马可·波罗来华（元世祖忽必烈）5、明朝郑和下西洋（明成祖）戚继光抗倭（日本）6、清朝

1662郑成功收复台湾（荷兰）雅克萨之战（沙俄）对外政策——“闭关锁国”政策

中国古代对外关系（民族英雄）7、我国古代对外关系的特点：由开放走向闭关，交往形式以和平交往为主。8、认识：只有对外开放，才能促进社会进步。闭关锁国只能造成国家和民族的落后。加强联系，互相学习，互相促进是世界历史发展的趋势，只有适应历史发展的趋势，对外开放才能不断增强综合国力，提高国际地位。历史人物的评价1、考点要求——（注意书中人物图像）（1）秦始皇（2）汉武帝（3）唐太宗2、历史人物定义：对历史发展过程起到了重大影响甚至还会起到决定性作用。（或对人类社会做出了贡献）3、方法：（1）按类别归纳：政治、经济、思想、文化、军事、民族关系、对外关系等措施及作用（2）影响分类：积极方面、消极方面（3）总评：根据他们对历史发展、社会进步在客观上所起的推动或阻碍作用，对人民有利还是有害而予以肯定或否定。孙中山（1）1905年，中国同盟会成立大会在日本东京召开。大会选举孙中山为总理，提出三民主义。（2）孙中山领导辛亥革命（3）孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立。总评：领导旧民主主义革命，结果失败。但他领导辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制（政治作用），使民主共和观念深入人心（思想作用）。辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。中国民族工业得到一个发展机会，进入了“黄金时代”（经济作用）。毛泽东（1）1921年7月，中共一大在上海（后转移到浙江嘉兴南湖）召开，代表有毛泽东等13人（2）1927年，毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地------井冈山革命根据地。（开始“农村包围城市”，武装夺取政权）（3）1928年4月，朱德、陈毅与毛泽东等人进行井冈山会师。两军改编为中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表。（4）1935年1月，遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。（5）1945年8月，毛泽东在周恩来等人的陪同下，同国民党进行重庆谈判。（6）1949年10月1日，毛泽东作为中央人民政府主席，宣布新中国成立。总评：领导了新民主主义革命，获得胜利。建立中华人民共和国。它的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（使中国站起来的人）邓小平（1）1947年夏，刘伯承、邓小平挺进大别山。意义：标志着人民解放军开始转入战略反攻。（2）1978年底，中共十一届三中全会形成以邓小平为核心的党中央领导集体。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。（3）我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是邓小平。（4）邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。1997年，中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。（5）邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。总评：我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是邓小平。在他的领导下，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。（使中国富起来的人）周恩来（1）1924年5月，中国国民党在广州的黄埔创办黄埔军校。周恩来任政治部主任。（2）1927年8月1日，在周恩来等人率领革命军在南昌起义（3）中共中央派周恩来等到西安调停，西安事变得到和平解决。（4）遵义会议后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。（5）1945年8月，毛泽东在周恩来等人的陪同下，同国民党进行重庆谈判。（6）1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。（7）1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。近代史的屈辱外交：1、清政府：（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争）——四次侵略战争后签订的不平等条约，丧权辱国，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。2、北洋军阀政府：巴黎和会中国外交的失败华盛顿会议签署《九国公约》再一次损害中国的主权3、日本全面侵华战争

我国近代对外关系的特点：被迫开放（原因：当时中国综合国力低下，社会性质是半殖民地半封建社会，主权不独立，弱国无外交。）（现代史）建国以来取得的外交成就1、1953年，周恩来提出和平共处五项原则，2、1955年在万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。3、1971年10月25日，恢复中国在联合国的合法席位4、1978年底，十一届三中全会召开后，实行改革开放。5、1979年，中美建交6、香港回归（1997年7月1日）7、澳门回归（1999年12月20日）8、中国加入世界贸易组织（2001年）9、上海APEC会议（2001年11月）（进入21世纪，经济全球化，世界日益成为一个整体。）1、独立自主的和平外交政策（外交政策）和平共处五项原则（外交原则）2、我国现代对外关系的特点：主动全方位、多层次、宽领域的开放。（原因：主权独立，民族自信心增强，综合国力增强，国际地位提高，顺应了世界经济全球化发展的趋势。）3、对外开放认识：

开放国兴，闭关国衰；民族独立、国家统一、政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件；

启示：坚定不移地走改革开放之路。三农问题（农民、农业、农村）——解放后我国农业问题：新中国农业虽有曲折但总体迅速发展(1)1950－1952年底的土地改革（八下第3课）1950人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除了封建地主土地所有制，实行农年，中央民土地所有制（内容）作用：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。(2)1956年底（三大改造）的农业合作化（国家完成对农业的社会主义改造），把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，并实行集体经营，结果进一步提高了农业生产力。实质：所有制转变，把生产资料私有制转变为社会主义公有制。意义：我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段（八下第5课）(3)1958年的“大跃进”和人民公社化运动发生在20世纪50年代后期，是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。提高公有化程度，扩大公有化规模，结果严重挫伤了农民的生产积极性。（八下第6课）(4)1978年党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始。安徽凤阳小岗村的农民首先实行分田到户、自负盈亏的家庭联产承包责任制。坚持了土地公有制，改变经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。结果极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展（八下第9课）中国社会生活的演变1、宋代（衣食住行）衣：各级官员服色有严格规定，百姓只穿黑白两色衣服。劳动者多穿小袖狭身的短衣。妇女开始缠足。食：北宋肉食以羊肉为多，南宋时南方人吃鱼多。住：百姓住房多为低矮茅屋，贵族宅第宏丽，前堂后寝，两侧有耳房和偏院。行：多用牛车，也有驴车。达官贵人出门乘轿，士大夫一般骑驴、骡。宋代的娱乐活动和民俗：东京城内娱乐兼营商业场所，称“瓦子”。瓦子中圈出专供演出的圈子，称为“勾栏”。宋代传统节日有春节、元霄节、端午节、中秋节等。宋代称春节为元旦。除夕夜，祭祖、迎神功佛、挂年画、贴“桃符”、守岁等。2、鸦片战争后（1）鸦片战争以后，在上海等城市出现了中文报纸，其中最著名的是1872年在上海创办的《申报》，成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。（2）1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。3、辛亥革命后

剪发辫、易服饰、改称谓——

辛亥革命后，民国政府强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服，人与人之间行文明简单的鞠躬、握手礼，称呼对方“先生”“君”。4、改革开放前后（1）人们衣、食、住、行、就业、社会保障等方面的变化（2）变化说明：我国综合国力增强和人民生活水平的提高。（启示：我们要坚持改革开放）中国共产党的历程1．中共一大（1921年7月，上海）的召开标志中国共产党成立。（党的生日：7月1日）2．遵义会议（1935）：是党的历史上生死攸关的转折点。3．中共七大（1945，延安）：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。4．中国人民政治协商会议（1949、9，北平）新中国成立的筹备会议。5．第一届全国人民代表大会（1954）制定了《中华人民共和国宪法》，是我国第一部社会主义类型的宪法。6．中共十一届三中全会（1978）：是建国以来党的历史上的伟大转折，是改革开放的开端，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。7.中共十二大（1982）：提出建设有中国特色的社会主义。8.中共十三大（1987）：阐明社会主义初级阶段理论，提出党在

社会主义初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点）9．中共十四大（1992）：提出建立社会主义市场经济体制。邓小平南方讲话。10．中共十五大”（1997）：确立邓小平理论为党的指导思想。南京（1）1842年在南京静海寺签订《南京条约》（2）1853年，太平天国定都于此，改名天京。（3）1912年元旦，中华民国成立，孙中山在南京就任中华民国临时大总统。（4）1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。政权性质：南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。（5）南京大屠杀（1937年12月13日开始）（6）南京解放（1949年4月23日），标志统治中国22年的国民政府垮台了。北京（1）第二次鸦片战争期间，1860年英法联军火烧圆明园（2）1900年8月，八国联军侵华战争中，北京被攻占（3）1919年5月4日五四爱国运动在北京爆发（4）1937年7月7日七七事变发生在北平卢沟桥（5）1949年平津战役中，北平解放（6）1949年10月1日，中华人民共和国成立，定都北平改名北京（7）1978年十一届三中全会在北京召开（8）2008年在北京举办第二十九届奥运会上海（1）1842年《南京条约》划为五个通商口岸之一（2）洋务运动：曾国藩、李鸿章在上海创办江南制造总局，、李鸿章在上海创办的轮船招商局。（3）1872年在上海创办的《申报》，成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。（4）1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构（5）1919年5月4日五四爱国运动斗争中心由北京转到上海（6）1921年7月中共一大在上海召开，标志中国共产党的诞生（7）2001年在中国上海召开第九届APEC领导人会议三次科技革命对世界格局的影响

第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；形成了西方先进、东方落后的局面。第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事集团（三国协约与三国同盟），开展军备竞赛，终致一战爆发。第三次：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。三次科技革命对经济全球化的影响1、新航路的开辟——对经济全球化的影响：世界开始连成一个整体（世界市场初见雏形）。世界经济也开始连成一个整体2、工业革命（英国工业革命）——统一的世界市场开始形成3、第二次工业革命——统一的世界市场逐步扩大4、第三次科技革命——统一的世界市场最终形成（标志是1995年世界贸易组织的建立）（经济全球化的根本原因——第三次科技革命的推动）中外社会主义道路的探索（一）中国：1、一五计划（1953-1957年）重点发展重工业。（八下第4课）2、三大改造的完成（1956年底）生产资料私有制变成社会主义公有制，社会主义制度在中国基本建立起来（八下第5课）3、“大跃进”和人民公社化运动，（20世纪50年代后期），是党在探索社会主义道路过程中的一次严重失误。

（八下第6课）4、文化大革命（1966—1976年）（八下第7课）（一）中国：

5、建设有中国特色的社会主义道路（1）举措：中共十一届三中全会的召开（八下第8课）（2）实施：改革开放（八下第9课）对内改革：首先，1978年农村改革，实行家庭联产承包责任制1985年：城市改革，重点是国有企业改革。1992年中共十四大建立社会主义市场经济体制，促进国有企业改革深化。对外开放：经济特区（“窗口”）；对外开放的格局：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区（包括南京）—内地（3）理论：邓小平理论（八下第10课）

1997年，中共十五大确立邓小平理论（即：建设有中国特色的社会主义的思想）为党的指导思想（二）苏俄（苏联）：（九下第2课）1、苏俄：新经济政策（列宁，1921年）2、苏联：斯大林模式（斯大林，1936年）

（三）对比不同结果，得到的启示：1、要实事求是，依据本国国情；2、要坚持四项基本原则，坚持改革开放；3、要大力发展生产力，努力提高人民的生活水平等。近代以来中外思想解放运动1、外国（注意表格的对比（1）（2））（1）——第一次资产阶级思想解放运动（欧洲14-16世纪意大利）（九上第10课）（2）——第二次资产阶级思想解放运动（欧洲17-18世纪法国）（九上第22课）文艺复兴启蒙运动比较文艺复兴与启蒙运动历史事件文艺复兴启蒙运动时间兴起国家性质思想影响下的资产阶级革命对亚洲的影响14—16世纪17—18世纪意大利人文主义法国自由、平等欧洲历史上的第一次资产阶级性质的思想解放运动欧洲历史上的第二次资产阶级性质的思想解放运动英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命（中）戊戌、辛亥、新（日）明治维新（3）马克思主义——科学社会主义，无产阶级思想（九上第17课）A：1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织—共产主义者同盟起草的纲领------《共产党宣言》，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。B：将马克思主义首次从理论走向实践的是：列宁领导十月革命获得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家——苏俄C：十月革命一声炮响给我们送来了马克思主义。——毛泽东从1915年起，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人掀起了新文化运动。它为马克思主义在中国的传播创造了条件。D：毛泽东将马克思主义与中国革命实际相结合，形成了毛泽东思想。1927年，毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地------井冈山革命根据地。(农村包围城市，最后夺取城市)E：邓小平将马克思主义与中国社会主义建设相结合，形成了邓小平理论（即建设中国特色社会主义的思想）。1997年，中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。实质（本质）：邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。F：启示：无论是搞革命还是搞经济建设，都必须要将马克思主义与本国的具体国情相结合。2、中国

（1）——中国近代第一次思想启蒙运动，起到了思想启蒙的作用。（八上第7课）（2）——使民主共和观念深入人心（八上第8课）（3）——历史上一次空前的思想大解放运动。（八上第9课）（4）（1978）——深刻的思想大解放，为十一届三中全会奠定了思想基础。（八下第8课）（5）邓小平南方讲话（1992），进一步解放了人们的思想。戊戌变法辛亥革命新文化运动关于真理标准问题的讨论3、思想解放运动认识：

思想解放是社会进步、经济发展、政治民主的重要前提，我们要不断解放思想，与时俱进，才能屹立于世界民族之林。中外民主与法制建设（一）外国：古代：1、《汉谟拉比法典》：古巴比伦王国九上第2课2、（古希腊）雅典奴隶制民主政治（高峰）：伯利克里统治时期九上第3课近代：1、《权利法案》：1689年英国九上第11课2、《独立宣言》：1776.7.4美国九上第12课3、美国1787年宪法：三权分立九上第12课4、《人权宣言》：1789年法国九上第13课5、《法典》：1804年拿破仑九上第13课6、《解放黑人奴隶宣言》：1862年美国林肯九上第18课现代：1、苏联1936年新宪法：斯大林与斯大林模式九下第2课（二）中国：古代：封建专制主义的中央集权制度（秦朝——清朝）近代：1、孙中山建立资产阶级民主共和国——中华民国八上第8课2、新文化运动（高举“民主”和“科学”两面大旗）八上第9课3、蒋介石建立独裁专制政府——南京国民政府八上第11课现代（新中国）：1、《中华人民共和国宪法》1954年第一部社会主义类型宪法八下第4课2、1980年中共中央为刘少奇平反3、1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》4、1986年颁布了《中华人民共和国民法通则》、《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保护法》等，基本形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，初步实现了有法可依的局面。八下第8课中外民主与法制建设认识

人类社会进步的历史，就是一个从专制集权逐步走向民主与法制的历史。不断加强民主与法制建设，实现有法可依，依法治国。（对中国建设的重要性：民主与法制是实现人民当家作主和进行社会主义现代化建设的重要保障。）中外改革（一）概述：改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。（二）典型事件外国——

古代：伯利克里改革：雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。九上第3课日本大化改新：7世纪中期仿照隋唐制度改革九上第4课近代：1、俄国1861年改革九上第19课2、日本明治维新九上第19课现代：1、苏俄新经济政策九下第2课2、苏联斯大林模式九下第2课3、美国罗斯福新政九下第4课4、苏联赫鲁晓夫改革九下第10课5、苏联戈尔巴乔夫改革九下第10课6、东欧社会主义国家的改革（匈牙利改革）九下第11课（二）典型事件中国——古代：1、战国时期秦国商鞅变法七上第7课2、北魏孝文帝改革七上第20课近代：1、洋务运动八上第6课2、戊戌变法（百日维新）八上第7课现代：改革开放（对内改革）八下第8、9课1979年—1984年农村改革（家庭联产承包责任制）1985年城市（国有企业改革）（三）分类1、从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整，例如：北魏孝文帝改革、洋务运动、中国改革开放、罗斯福