部编三年级上册语文第二课花的学校-(3)复习过程

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部编三年级上册语文第二课花的学校-(3)阅读要求

请学生们阅读课文，回顾课文内容边读边思考花的孩子什么时候会从无人的地方跑出来？花的孩子是什么样子的？

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。

品读句子拟人拟人句的好处：运用拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把事物写活了，使文章更生动，事物特点更突出，文章耐看，不枯燥无味描写的事物具有了人的感情，文章更具有情趣容易理解。

你能发挥想象，运用拟人的手法仿说一个句子描写一朵花吗？

模仿练说哪些诗句体现了花孩子调皮、可爱。

1.小组交流

2.全班交流

找一找读一读说一说花孩子——开心、幸福我们这些孩子——开心、幸福

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