关爱他人 八年级道德与法治上册 课件 （部编版）

视频中小男孩的做法给你什么启示？第七课积极奉献社会第三单元勇担社会责任7.1关爱他人01通过学习知道关爱的作用，认识到关爱他人是一种幸福。02学习目标通过学习本课内容认识到在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。等级05等级04等级03等级02一、自学内容：请同学们齐读课本P75-79页的内容，初步了解本课的学习内容。二、自学要求：通过自学，结合自学思考题，在课A本相应的地方用双色笔做好笔记。（建议：问题用红色笔书写；划线用黑色笔；重点句子或关键词用红色笔圈画）三、自学时间：6分钟。四、自学检测手段：活动中展示。

活动一自学我最棒自学思考题：1、关爱的含义与表现是什么？2、为什么要关爱他人？3、如何关爱他人？关爱无时不在、无处不在一、关爱的含义和表现是什么？含义：关爱，就是关心爱护。

表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。

吉林长春市“雷锋司机”王志贵先后承包了6辆出租车，每辆车上都贴着：老人孤儿残疾特困免费乘车。（1）“老人孤儿残疾特困免费乘车”体现的是一种怎样的行为？（2）我们的社会为什么需要这样的行为？（1）关爱他人的行为。①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁;②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;③关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。二、为什么要关爱他人？①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到团困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。三、如何关爱他人？②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。

【尊重、关爱他人的启示】

某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”

几个月过后，在一个社交场合上,一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍:“你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我,我是一个商人为止。”“从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了。”从关爱他人的角度看，这个行为说明了什么？

富商与摆地摊的年轻人

关爱他人，要讲究策略。帮助他人，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。三、如何关爱他人？①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。

a.不伤害他人内心、隐私b.复杂情形，明知对待，增强自保意识。生日问候关爱他人的若干小贴士困难时给予支持理解他人的需求欢迎与欢送随时伸出你的手生病问候作为中学生，我们应该怎样关爱他人？1.从日常生活中的小事做起，为父母，为他人地为社会做力所能及的事。2.伸出温暖的手，关心、帮助生活中不幸的人，只有这样生活中才能处处充满阳光。3.要懂得关爱是一门艺术，注意传递爱心的方式，考虑被帮助者的心理感受，关爱和帮助他人，首先要学会尊重他人。4.关爱有可能会伤及自己，只要问心无愧付出就是值得的，要学会保护自己。课堂小结著名心理咨询师丁立说：“做好一名灾区心理救助者，要掌握一个原则，就是你不要把他的隐私当作一个新闻报道，关爱是一门艺术。”下列说法与材料不符的是(

)A．要考虑他人的心理感受B．要学会尊重他人的隐私和缺陷C.只要诚心就行，不必考虑其他D．要注意传递爱心的方式C2.心理学家曾做过这样一个实验:一只健康的小老鼠,让水淹没,8分钟后就奄奄一息。另外一只小老鼠,让水淹没的同时,伸入一只小勺,结果它挺住了