高三英语二轮复习【循津引渡+建构迁移】语法填空之有提示词题型解题技巧课件_第1页
高三英语二轮复习【循津引渡+建构迁移】语法填空之有提示词题型解题技巧课件_第2页
高三英语二轮复习【循津引渡+建构迁移】语法填空之有提示词题型解题技巧课件_第3页
高三英语二轮复习【循津引渡+建构迁移】语法填空之有提示词题型解题技巧课件_第4页
高三英语二轮复习【循津引渡+建构迁移】语法填空之有提示词题型解题技巧课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

啦来语法填空Rationalcloze1.TosummarizethefeaturesandrecognizetestpointsofblankswithhintwordsinRationalcloze2.TomastertheskillsandprinciplesoffillingblankswithhintwordsinRationalcloze.LearningObjectives:…requirements…?“……在空白处填入括号内单词的适当形式。”

语法填空的有提示词考查内容:

(2)一共6-7个空:通常考_____、______、_________、_____等。一个空格可以填__________个单词

动词形容词副词不超过三名词1.Ittookalongtimebuteventuallywe__________(solve)theproblem.2.Yesterday,theboy__________(laugh)atforhisdisability.3.Doingeyeexercises

(benefit)usalot.waslaughedsolved1.谓语动词Tip:如果缺谓语,就要根据上下文语境和意思确定动词的__________________________和____________的变化。语态时态数benefits解题技巧2.非谓语动词1.Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman__________(sit)atthefront.2.Hemakeseveryeffort____________(achieve)hisgoal.3._________(see)fromthetallestbuilding,thewholecitylooksverybeautiful.

sittingtoachieveSeen

Tips:如果不缺谓语,就要根据上下文语境和意思使用非谓语动词:1.如果与它的逻辑主语是主动关系:2.如果与它的逻辑主语是被动关系:3.如果表示将来或目的:一般用V-ing形式一般用V-ed形式一般用动词不定式。Tips:名词主要涉及名词的可数与不可数以及名词_____________________的问题1)Thosetestsincludedpeopleofdifferent____(age)from12to83.2)Heagreedtoreadmystoryandgivemesome______(advice)onhowtowritelikearealwriter.3.Therearemanystudentslivingatschool,becausethe_________(child)housesarefarawayfromtheschool.agesadvice单数、复数、所有格3.名词children’s1.Finally,thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveris_________________(clean)thanever.2.HespeaksEnglishas___________________(fluent)asMary.3.The________________(hard)youstudy,themoreknowledgeyouwillget.4.Thisisoneofthe______________(bad)decisionsI'vevermades.4、形容词和副词

cleanerfluently

worstTips:形容词和副词主要考查比较级、最高级等。1.在表示范围的in/of介词短语或形容词前有the时,一般要用________;than的前面一般要用________,2.注意”越…,就越…”______________________________以及原级比较____________________The+比较级..,the+比较级as+adj/adv+as最高级比较级harder5.词性转换permissionmotivation1.ThemanexplainedthathehadGod's________(permit)

2.Her____________(motivate)forwritingwasadesireforwomentogettherighttohighereducation.3.Wecanwinthe____________(argue)ifwepresentthefactsclearly.

argument

2.Maryisan____________(independence)student.independent

1.Thestorysounds_________(interest)interestingTips:在系动词之后做表语,修饰名词作定语,用_____

系动词+形容词形容词+名词形容词1.“Thirty-fivecents,”shesaid_____________(rude).2.

____________(unbelievable),shecouldremember200Englishwords.3.Theremustbesomething__________(serious)wrongwithoursociety.rudely修饰动词作状语Unbelievablyseriously修饰形容词

6.词义转换1.Heisvery___________(luck),heneverwinsanything.2.Itis___________(polite)toleavewithoutsayinggoodbyetothehost.unluckyTips:有可能是词义转换题,词类不用变,主要是考察具有与词根意义相反的派生词,根据句子意思需要,在词根前加___________等,在词根后加______等使句子前后逻辑意义通顺。

un-,im-,dis--lessimpolite6-7空(有提示词)谓语:时态,语

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论