高考日语复习 作文板块（要求、题型、范文、练习） 精讲课件

高中日语作文---中高级1.格式1）因为计算字数，所以我们采用的方式是不需要把作文题写在稿纸内（请再确认）。2）每段开头只空一格，与中文不同（中文是两格）。3）假名和汉字都是一字一格，拗音与促音符号也占一格

（格子的左下角）。高考作文也就是围绕写作要点写一些相互关联的完整句子。2.内容1）一般不能出现个人信息2）请分段3）写作要点必须写全！（一个都不能少）4）字数不能少！5）采用积极的表达3.书写：1）要认真书写，特别是划掉时别乱涂，请用尺划横杠。2）日语单词有常用汉字的要写汉字，通篇假名会影响阅卷阅读。4.表达1）注意日语单词的准确使用：

①书写准确，特别是与中文写法的区别（如“単語”，不要写成

“单词”，“高校”不要写成“高中”）

②意义的准确使用2）注意助词的准确使用：①固定搭配

・私は英語が上手です。（不可换为に）

②终助词よ、ね书面文章中不使用3）句子的完整：①句型要完整，有前有后②要求用「です、ます」，就别随便写简体4）语法的准确:①过去时的使用

②形容词的活用：い→くなるよくなる

③与句型的搭配

：～た後5.合格的日语作文具备的要素：1）简短明了---不论是提出主体还是表达观点，要一针见血，切

入主题。2）主谓语明确。3）修饰语的使用。4）连词的使用。5）句尾、助词的使用。6）标点的使用。7)要使用自己学过的语言。6.高中写作技巧：1）文章要表现的内容一定要具体，不要用一些抽象，没有内容

的词语。2）划分好段落，使文章层次清晰易懂。3）尽量避免错字，漏字。4）一句话中不要反复多次使用同一助词。（避免使用2次以上）7.写作基本程序：1）确定主题。2）列提纲、选材。3）进行写作。8.文章段落要求：高中阶段写作文，一般由三段或四段构成。1.三个段落的文章

一般由引言段，正文段和结尾段构成。引言段-----导入部分，或是提起一个话题，或表明写这篇文章的目的等正文段-----对引言段的内容话题加以展开，即深入到细节结尾段-----收尾。或总结自己的感想、看法、观点、或对未来予以展望。2.四个段落的文章起----开端承----承接上文加以叙述转----转折或进一步展开合----结尾历年高考作文题型年份题目作文类型2021无标题、写信写信2020紙の本と電子書籍について辩论性作文2019最近読んだもの说明+感想2018雨の日に叙述+感想2017細やかな幸せにも感謝の気持ち叙述+意见感想2016自由な時間があったら叙述+感想2015天気と私たちの生活偏说明描述类2014家族で食事を取ることについて叙述+感想看法2013映画はどこで見ればよいか发表观点，阐述理由，总结全文（辩论性作文）2012无标题、写留言便条留言便条2011小学生の外国語の勉強について叙述+感想看法类2010共通語と方言辩论性作文目录：第1章记叙文第2章议论文第3章应用文（信）第4章写看图、读图表的作文第1章记叙文（一）写人（二）写事

记叙文----围绕某个人物、某件事来进行叙述，以写人物的经历

和事情的发展变化为主。・主要分为写人、记事、写物、介绍地方・一篇记叙文中记人、叙事、写景、抒情往往是交织在一起的，但文章

侧重点不一样。・当记叙过去的事情或经历，文章多用过去时态。・记叙文的构成：

1)引起事情的过程记述或关于这个人的事情的记述

2)简单的写出感想或对这个人的印象是怎样的

（一）.写人的叙事文

1.抓住人物特征。

描写任务外貌可以从人物长相、身材、衣着打扮等方面来写。描写人物的性格要抓住最突出的性格特点来写。

外貌特征：背が高い/低い、目が大きい/小さい、髪が長い/短い…性格特征：

明るい、大人しい、やさしい、厳しい、真面目、穏やか…职业描述：

先生、医者、看護師、会社員、銀行員

…其他特征：

テニスが上手、成績がいい、本を読むことが好き…2.通过该人物的典型事例来突出其特征

具有代表性、最能体现人物品质的事情，可以是一件或几件事3.简单总结、做出评价

通过描写对人物的印象等，对所写人物做出一定的评价。例文：

特別な人に伝えたいこと高校の張先生は私にとって特別な人です。私は彼に「いろいろ教えてくれて、ありがとうございます」と伝えたいです。張先生は私の高校の国語の先生です。背が高くて厳しい先生です。私は張先生の授業で教科書の中の知識だけではなく、国内や国外についてのいろいろな文化も勉強することができます。張先生はよく私たちに「時間はとても貴重です。もし時間を大切にしなければ、将来後悔することになります。みんなぜひ自分の限る時間で有意義な人生を送りなさい。」と言います。私は張先生の言葉を聞いて、時間をもっと十分に利用します。有名な大学に入るために、毎日朝早くから夜遅くまで一生懸命勉強しています。張先生は私に大きな影響を与えてくれました。私は張先生に感謝の言葉を伝えたいです。要点：1.介绍自己的一个好朋友2.讲述朋友的性格特征以及朋友之间发生的事情3.谈谈你和朋友的现状要求：1.字数为300~350字。2.格式正确，书写清楚。3.写作要点必须在文中体现出来。4.文章使用「です・ます」题目：私の友達

写作构思：

私の友達第一段：引出「私の友達」

・我的性格：外交的・友達がたくさんいる・最好的朋友：名前・いつ友達になったか第二段：有关「私の友達」的介绍・朋友的性格、长相等等・你们在一起经常做什么或有什么记忆深刻的事情第三段：我与「友達」的现状、总结。・忙しいですが、毎日電話で喋っています。・・・・・・・・静かに書いてください！（二）.记事的叙事文

1)引起事情的过程记述

・可以叙述一件事或几件事

・要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果交代清楚。

2)简单的写出感想

いつ

时间どこ

地点だれ

人物なに

事件なぜ

原因どうした

经过例文：病気

京安高校に来て一ヶ月ぐらい経った時、病気になりました。その時は、胃が痛くて何も食べありませんでした。はじめは我慢して学校に行っていましたが、だんだんひどくなりました。そこで、近くの病気に行きました。

お医者さんは「風邪が原因で胃炎になったのです。あまり心配しないで、ゆっくり休んだほうがいいですよ。」と言いました。そして、注射をして薬をくれました。私は勉強が遅れるから、学校を休みたくありませんでした。しかし、お医者さんの言ったとおりにしたほうがいいと思って、家でずっと寝ていました。

２、３日したら、だいぶ良くなりました。病気しないようにいつもきちゃんと食事をして、よく休養することが大切だと思います。

要点：1.介绍一个你去过的地方以及你在那里做了什么2.简单的说下感想要求：1.字数为300~350字。2.格式正确，书写清楚。3.写作要点必须在文中体现出来。4.文章使用「です・ます」题目：旅行静かに書いてください！第2章议论文议论文---对某个问题或事件进行分析、评论、表明自己的观点、

立场、态度的文章。1.文章构成

叙论：在文章开头提出问题，使读者对文章所要论述的内容有大致了解，

议论文一般会在叙论部分开门见山地提出论点。

本论：文章的主体。通过典型的事例来论证自己的观点。

结论：对前文的内容进行总结归纳。通过前文的论证，得出结论，进行

补充说明等。2.注意事项要以事实为根据，进行客观的分析。语言要准确、严密、简介、有说服力。注意段落与段落、句子与句子之间的逻辑关系、正确使用指示词和接续词等。书写方式：一

、

1.表明立场

2.叙述理由(1)

3.叙述理由(2)

……………..

4.最后再一次表明立场

二、1.表明立场

2.叙述理由((1)

3.举出列举理由(1)的具体事例

4.最后再一次表明立场

三、1.表明立场

2.叙述理由(1)

3.列出与已表明立场相反的理由

4.最后再一次表明立场

・重点

--表明自己的立场

--理由表达方式：

1.表明立场

・私は～の意見に賛成です。・私は～という意見に賛成します。・私は～が必要だと思います。・私は～必要があると思います。・私は～という意見には反対です。・私は～が不必要だと思います。・私は～必要がないと思います。

2.叙述理由

・それは次のような理由です。・なぜなら、それは～だからです。・それは次のような理由があるからです。・その理由は～ということです。３.叙述具体事例

・まず～。次に～。それに～。・例えば、こんなことがありました。・例えば、～の場合を考えてみよう。

4.结尾总结立场

・だから、私は～と思います。・以上のことが、私が賛成する理由です。・それは私が～だと思います。・そういう理由から、私は～だと思います。

例文：

高校生にとって携帯電話は必要か

最近、携帯電話を利用する高校生が多くなりました。私はそれはよくないことだと思います。

なぜなら、携帯電話でいろいろな問題が起きているからです。

例えば、授業を受けたり、友達と映画を見たり、レストランで食事をしたりして楽しんでいる時、急に電話のベルが鳴って、邪魔されます。それに、高校生はあまりお金がありません。しかし、電話代を払うのにたくさんかかります。それで困ることもあります。また、試験の時に、携帯電話を使ってカンニングする高校生もいます。それは非常によくないです。私は高校生は携帯電話がなくても、家に電話もあるし、学校には公衆電話もあるので、ぜんぜん困りません。だから、私は高校生にとって、携帯電話は不必要だと思います。要点：要求：1.字数为300~350字。2.格式正确，书写清楚。3.写作要点必须在文中体现出来。4.文章使用「です・ます」题目：选择工作的标准因人而异，有人选择工资高的工作，有人选择稳定的工作，还有人选择自己喜欢做的工作。请以「仕事を選ぶことについて」

为题，写一篇短文。1.谈谈你对选择工作的看法。2.叙述你将来选择工作的标准。3.说明你的理由

写作构思：

仕事を選ぶことについて第一段：说明你对工作选择的看法和你将来的选择标准・人によって選択も違う・将来、自分が好きな（給料が高い/公務員のような安定して）仕事を探したいです。…………..第二段：阐述你这样选择的理由。・仕事を選ぶ時、好きだけでなく、自分にできる能力があるかどうかも大切です・給料が高いかどうかも重要です。………第三段：总结观点・つもり、自分に合った仕事を選ぶのが重要です。………静かに書いてください！要点：要求：1.字数为300~350字。2.格式正确，书写清楚。3.写作要点必须在文中体现出来。4.文章使用「です・ます」题目2：随着社会发展节奏的加快，我们与家人在一起的时间越来越少，甚至很少有时间与家人共同进餐。你对此有何感受？请以「家族で食事をとることについて」为题，写一篇短文。1.简述你和家人的用餐情况。2.表明你的看法。3.说明你的理由。

写作构思：

家族で食事をとることについて第一段：介绍自己家里用餐的情况・平日はみんな食事をとる時間がばらばらだ。・週末は家族一緒に食事をとる。…………..第二段：阐述对家人用餐形式的看法。・一緒に食事をとるのは楽しい。・みんな忙しくて毎日一緒に食事をとるのは難しい。………第三段：总结观点・できるだけ家族みんなで食事を取りたい。………静かに書いてください！第3章应用文（信/邮件/留言条）

（一）写信格式

（二）邮件

（二）留言条

例文1：---「冬休みに氷祭りがあるので、友達の王さんに見に来てほしいことを伝える」

王さんへ

今年も残り少なってきましたが、お元気ですか。私は忙しいながら充実した高校生活を送っています。

さて、もうすぐ冬休みになりますが、王さんは何か予定がありますか。私の町では毎年１２月２５から１月１５日まで氷祭りがあります。氷りでいろいろなものを作り、それを町のあちこちに飾ります。私たちのクラスもみんなで「ドラエモン」を作ることにしました。もしよかったら、ぜひ見に来てくだい。きっと楽しいと思います。

それでは、風邪を引きやすい季節ですので、お体にきを付けてください。お返事を楽しみしています。

敬具２０１３年１２月２０日

程晶晶

例文2：---「王さんからの返事を書く」

程さんへ

お手紙ありがとうございます。私も毎日元気に楽しく過ごしています。

程さんの町の氷祭りはとても面白そうですね。私もぜひみてみたいです。それで、家族で１２月２０日に行くことにしました。程さんとはもう半年ぐらいあっていないので、いろいろ話したいことがあります。祭りを見ながら一緒におしゃべりしましょう。

それでは、程さんたちの作る「ドラエモン」を楽しみにしています。ご家族のみなさんにもよろしくお伝えください。

敬具２０１３年１２月２０日

程晶晶もし貴方は中国人の程晶晶だったら、大学入試がそろそろ終わって、入試はどうですか。夏休みにはどうして過ごすつもりですか。以上の２つの内容は手紙で友達の三田さんに話してください。要求：1.字数为300~350字。2.格式正确，书写清楚。3.写作要点必须在文中体现出来。4.文章使用「です・ます」静かに書いてください！第４章图表作文A.描述特征1.总体描述①この図表は

を表しています。②これは

に関する調査の結果です。③このグラフによると/から見ると/から見れば、

ことが分かります。2.描述趋势、变化、比例、数据等ここ数年、

徐々に増えています／減っています。

は急速に増加/減少してきました。

を超えています

を占めていますB.分析原因①なぜ

か。

为什么～呢？

②

のは、

からです。

之所以～，是因为～③なぜなら、

からです。

为什么这么说，是因为～④理由は二つあります。まず

からです。そして

からです。C.提出对策／发表感想

ためには、

なければならないと思います。我认为为了～，必须～

ばいいと思います

我认为～为好写作要点：1、描述图表所显示的主要信息。2、分析这种现象的原因。3、谈谈你的看法。写作要求：1、使用“です、ます”体。2、格式正确，书写工整。3、字数300-350字下列图表是近五年的全国高考日语考生人数的调查结果。请以「日本語を受験科目とすることについて」为题写一篇短文。・北京の気温は冬にとても

なり、夏にとても

なる。・北京では夏はたくさん雨が降るが、冬は

降らない。・北京は気温が高くなる

雨の量も増える。・ロンドンは夏も冬も雨の量が

変わらない。・ロンドンは夏と冬の気温の変化が

。・北京はロンドンに比べて、夏と冬の気温の差が

。・ロンドンは北京に比べて、雨の量の変化が

。・冬は北京よりロンドンのほうが

。・夏はロンドンより北京のほうが雨が

。・このグラブは日本の高校生に「」聞いた調査の結果です。・高校の時に初めてコンピューターの使い方を勉強した人は、4年前からだんだん

。今年は4年前の

分の１になりました。・中学校で初めて勉強した人は

年前まで増えていましたが、

年前から減ってきました。将来、もっと

と思います。・小学校で始めて勉強した人は６年前から２年前までは

増えていましたが、２年前から

増えました。・このグラフによると、

ことが分かります。・グラフによると、健康のためにしていることで一番多いのは

ことで、約

です。次に多いのが

ことで、約