江苏凤凰教育出版社：七年级上册生物重点知识

江苏凤凰教育出版社：七年级生物上学期学问点总结第一单元11物。2〔除病毒外都由细胞构成〕〔吸取养分物质、排解废物〕345678章图是显微镜构造示意图，请写出：1-2-3-4-5-目镜6-7-8-9-细准焦螺旋10-11-12-571112镜。10x_放大倍数为10倍。假设使用这一目镜，同时使用10×被观看物体被放大100倍。的物镜。则 假设改用40×的物镜，则视野中的细胞数目比原来少，视野变暗，物像变大④观看目标在视野的左上方，要将观看目标移到视野的正中心，应当向左上方方向移动玻⑤ 假设把印有“b”的玻片放在显微镜下观看，看到的物像是 。10〔清水〕11等其次单元312、乙图是植物细胞构造示意图3、人和动物细胞的形态和大小也有差异，但人和动物细胞的构造根本相像，具④的名称。4、.,5体6DNA和DNA是主要的遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，掌握生物体的形78多。910名称功能举例名称功能举例植物组织人体组织保护组织保护叶表皮养分组织养分叶肉、果肉输导组织疏导水分、无机盐和有机物根、茎、叶中的导管和筛管分生组织分裂形成细胞根、茎、芽的顶端机械组织支持，承受机械压力上皮组织保护、吸取皮肤的表皮层肌肉组织运动骨骼肌神经组织接收刺激、产生兴奋、传导兴奋脑‘脊髓结缔组织养分、连接、支持血液412121314、器官就是由不同的组织依据肯定的次序联系起来，形成具有肯定功能的构造。绿色开花植物由15着主要调整作用。1617第三单元5胚乳胚乳1、种子的构造〔大豆等〕种皮〔保护〕〔贮藏养分〕〔发育成茎和叶〕〔植株的幼体〕〔发育成连接根和茎的局部〕〔最先突破种皮发育成根〕2、种子萌发需要的条件：〔1〕，〔2〕自身条件：胚3、种子萌发的过程：一样点

大豆种子

不同点

2储存养分物质

15678_89、植物根尖的构造和功能：如以下图：10_钾_的无机盐等。11、芽是未开放的枝或花。12、植物茎的疏导功能1314、节瘤——有机物往下输送受阻，在缺口上方积存而成1516、花的构造和功能1718612、范用。34、写出图中各构造的名称：①.②.③.4、叶片的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体，叶绿体中又含有叶绿素需要5、在做“绿叶在光下制造淀粉”的试验中，有一步骤是将天竺葵暗处理，其678器是叶片。910、在早晨、黄昏、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记为甲、乙、1112、在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”的试验中，用黑色塑料袋装蔬菜的原13、光合作用表达式：光照+水呼吸作用表达式叶绿体+氧气14、填写下表：

+氧气+比较内容条件区 原料别 产物过程

光合作用有光照才能进展〔白天〕只在含有叶绿体的细胞中进展二氧化碳、水有机物、氧气吸入二氧化碳、放出氧气制造有机物、储存能量

呼吸作用与光照无关〔白天、晚上〕在活细胞中都能够进展有机物、氧气二氧化碳、水吸入氧气、放出二氧化碳分解有机物、释放能量没有光合作用制造有机物，不行能进展呼吸作用〔由于没有原料〕，联系 没有呼吸作用释放出能量，光合作用也不行能进展〔由于不能吸取原料和运输产物〕，所以两者相互联系。151617、给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称187章12、可直接为人类所食用的植物器官是根〔如甘薯、胡萝卜〕、叶〔如白菜、菠菜〕、茎〔如马铃薯、甘蔗〕、花〔如黄花菜〕、果实、种子。世界主要食用作物前三位是：小麦、玉米、水稻。动物按食性可分为：草食动物、肉食动物、杂食动物〔如狗、鼠，还有人〕，它们直接或间接吃植物。34、蒸腾作用是指