给学生的评语

给学生的评语

给同学的评语1

1.该同学作为寝室的寝室长，她时刻督促自己做好带头模范的作用，在寝室的共同努力下，她们参加了五好寝室的评比，很荣幸的获得了“最幽默寝室”的荣誉称号，她们还参与了寝室全家福的评比，获得了第三名，这之后又参加英语短剧等活动，她们对自己的学习也丝毫不敢放松，全寝至今无一人挂科，上课乐观发言，平日里，她们乐观协作学校工作，不使用大功率电器，寝室卫生状况良好。该寝室为了响应学校的号召，乐观协作生活部工作，她们每周二中午都会进行大扫除，大家分工合作，除周二外，每天进行小规模的打扫。该同学是个活泼开朗的女孩，平日里，她喜爱和同学一起去图书馆，一起吃饭，她喜爱用她独有的幽默和大家沟通，在轻松幽默的氛围里谈论着她们的话题，她很注意友情，所以，她倍加珍惜我的同学，和同学相处的也很融洽

2.该同学认为同学的本职工作是学习，在她们寝室，她们四级已经有四个同学通过了。该寝室还有参与了自管会的拔河竞赛，并取得了一等奖的好成果。在绽开社区文化节活动的时候，她们也有参与。平常，室友之间也互帮互助的，与此同时，共同进步着。从来不用大功率电器，由于她们知道其中的危害性。该寝室是一个团结暖和上进的寝室。该寝室是一个三星级的寝室，平常的值日，要是轮到的同学不空，该同学也会赐予肯定关心，与人便利，与己便利。每个双休日都会进行一次大扫除。该同学是一个热忱，乐观的人，不管什么时候，别人遇到麻烦都会鼎力相助，她是一个有感染力的人，能把自己阳光的心情带给别人。上了高校，她懂得了倾听，这样能更好得和别人沟通了。

3.该同学乐观仔细，寝室四人成果在每学期都是班级较前的，寝室表现相对于其他寝室而言不算很突出但肯定遵守纪律不违纪违规，生活态度乐观向上，学习上仔细努力，课后准时完成作业或任务，也从未消失过迟到旷课等问题。个人在学习上乐观对待，成果在班级也是较前的，平常寝室的活动及打扫都乐观参加。该寝室未曾使用过大功率电器，良好爱护寝室财物。该寝室一共四人，被支配于星期一值日，寝室每天有都人进行打扫，每个星期二是寝室的大扫除时间，周末两天没人轮一次进行打扫，垃圾每天一扔，以保证寝室保证洁净干净。该同学在寝室里室友之间关系很好，班级里和同学之间相处融洽，没消失任何的冲突，可以和同学们进行开心的沟通，并在同学需要关心时予以关心，在分组的状况下和组员互帮互助，团结合作。

4.该同学与室友们一起上课，一起出去游玩，一起谈天说地，生活的有滋有味，五彩缤纷。我们还相互督促着学习上的一切，一起去图书馆，有不懂的东西就相互询问，相互帮忙。在纪律方面，她们每天都会按时起床，晚上按时就寝。在使用大功率方面，没有任何违纪违规状况。平常，她的生活起居都是特别有规律的。仔细协作寝室长叮嘱的工作，当寝室长不在是，她也会督促室友们一起打扫卫生之类的。该寝室每天都有不同同学值日，周二是她们的大扫除值之日，每个同学都是有各自的分工，不管是周末还是什么时候，她只要观察有什么不洁净，就会主动去清理。平常也会督促室友整理自己的内务，努力打造一个洁净干净的生活环境!她还会发挥自己的创新力量，把寝室布置一番。该同学不管是在教室还是在寝室，都与同学关系融洽，总是会调整同学之间的冲突她更是寝室的快乐果，每天有说有笑的!

5.该同学的寝室的学习氛围始终较好，大家对学习的热忱高涨。其中有通过高校英语四六级的，也有多人荣获校奖学金;她们都很自律，讲究原则，从不使用大功率电器，相互关怀，彼此信任;面对生活，她们乐观向上，相互鼓舞，对生活抱有极大的信念。而她大一是寝室长，制定了寝室内部条约，自觉遵守公寓制定的规章制度，喜爱劳动，集体荣誉感强，起到了良好的带头作用。该寝室由于大家的个人卫生意识较强，她们寝室始终以来卫生状况都比较良好。长期以来实行为期两天的轮番制值日，每周二进行一次大扫除。空余时间她能自觉打扫卫生，并且带动其他同学一起打扫，不相互推脱，有较强的责任心。该同学性格活泼开朗，笑容绚烂，生活工作都脚踏实地。作为班长的她获得了本班同学的认可，都觉得她热忱大方。她与寝室各成员都相处融洽，能虚心接纳他人看法。遇事与人商议 ，擅长沟通，常常关心寝室或者是班里同学调整冲突，融合气氛。

6.该同学没有大功率电器。寝室成员都勤奋好学，其中本人拿了大一学年二等奖学金，其余有两位室友拿了三等奖学金。生活态度乐观乐观，有个人追求，有抱负，有理想。该寝室卫生状况较好，我们是每天轮番搞卫生，倒垃圾，个人内务整理好，每周二都会进行一次内部大扫除。目前是三星级寝室。该同学作为一名民主选举上来的团支书，她乐观为同学服务，而且很热忱，乐于助人，任劳任怨，常常站在同学的角度为同学服务，所以同学关系很融洽，得到同学的全都好评。

7.该同学乐观、乐观向上，布满信念，经常传出欢声笑语。她严格遵守学校的校纪校规，上课不迟到，不早退，不旷课，不使用大功率电器，严谨生活，讲究原则。她能自觉遵守消记校规，寝室内部和公寓制定的规章制度，喜爱劳动，有集体荣誉感，注意细节。她严格根据学校公寓要求，不带大功率电器，不使用大功率电器。该寝室始终以来卫生状况都比较好，大家的个人卫生意识较强。长期以来实行为期一周的值日状况，她个人由于忙于学校活动，所以常常与同学调换，但是她还是根据寝室内部制度协作完成.该同学的性格比较直爽，喜爱交伴侣，喜爱唱歌，喜爱关心别人，做事脚踏实地，虚心接纳他人所提看法。遇事与人商议 ，擅长言谈，与班级、寝室同学关系良好，在班中有良好的人缘。

8.该同学有良好的学习氛围，生活习惯，每隔几天大家一起搞卫生，垃圾大家一起轮番拿，她仔细学习，从不上课迟到，旷课，课余时间学习兼职，现在周末在肯德基兼职，丰富自己的课余时间。该寝室卫生良好，每隔几天大家一起搞卫生，垃圾大家一起轮番拿，寝室虽小但很温馨。该同学与其他班的同学关系还行，平常一起去图书馆学习，但在在寝室就不太和谐。

9.该同学的寝室的学习氛围始终较好，学习热忱高涨。其中两人通过高校英语六级，多人荣获校奖学金。纪律方面，她们都很自律，讲究原则，从不使用大功率电器。

10.生活态度方面，她们乐观向上，相互鼓舞，对生活抱有极大的信念，享受集体生活的乐趣。她能自觉遵守寝室内部和公寓制定的规章制度，喜爱劳动，有集体荣誉感，注意细节。该寝室始终以来卫生状况都比较良好，大家的个人卫生意识较强。长期以来实行为期两天的轮番制值日，每周二进行一次大扫除。空余时间大家自觉打扫卫生，不相互推脱，有较强的责任心。该同学性格活泼开朗，待人友好，为人诚恳，与寝室各成员相处融洽。喜爱劳动，做事脚踏实地，虚心接纳他人看法。遇事与人商议 ，擅长沟通，调解室友间的冲突，注意寝室和谐氛围，受到了大家的全都确定。

给同学的评语2

你大家的心目里你很宁静。班级活动中，你很宁静；学习上，你也很宁静；和同学的关系上，你也很宁静。但是，听说网络上的你却是一个开朗的女孩，说、笑、乐、逗，无所不能。为什么不能在生活中也多点你的欢乐？为什么不能在学习中，也多点你的热忱？为什么不能在活动中，多点你的胆子和热忱？

我们都在期盼着你的隆重出场哦！别让我们等待的太久哦！

给同学的评语3

1、你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳竞赛中，我们班获得了好成果，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师兴奋，但老师还好盼望能在课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的回答声，这样你的成果会进步更快，信任我们的xx会做到的，对吗？老师期盼着。

2、每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的同学！xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关怀你支持你！等你的好消息噢！

3、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太抱负，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜。连续努力，你会胜利的！

4、假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师盼望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。

5、在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

6、你是一个听话的孩子，你做事仔细认真，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，喜爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能乐观举手发表自己的看法，书写美观，老师对你的进步状况很满足，盼望你连续努力，再上一层楼！

7、平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。

8、你是个聪慧机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我高兴让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开头还来得及，千万不要白白铺张自己的才智。

9、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好同学。

10、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到宁静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。假如你能把你的聪慧用在学习上，定会一鸣惊人。

11、老师很理解你，怜悯你，你想学，肯学只是力不从心。假如你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多预备了一节课时间，结果得了分，多令人兴奋啊！

12、大家全都夸你头脑机智，反应灵敏，劳动乐观干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和谐相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪慧的你定会做到的！

13、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗？人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？

14、你性情温柔言语不多，但待人恳切礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成果还无起色，平常值日工作做得不够好。愿你振作起来，增加信念，永不厌倦永久进取！

15、记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的同学。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。

给同学的评语4

1.在班主任的心目中，你始终是一个仔细而负责的同学，关怀同学，喜爱集体。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给大家留下了深刻的印象;对工作兢兢业业，学习抓得比较紧，或许是分科以后不适应的缘由，总体成果有所下滑，望准时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，重新再来。

2.你性格温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌，作风踏实，品学兼优，喜爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维灵敏，成果优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流!

3.你表面上是个文雅的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成果也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面进展的好同学!

4.你思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。爱好广泛、学问面较宽，对自然、人生的漂亮有一份执着信念。学习仔细，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、成功者!

5.你思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学问面较宽，学习仔细，上进心强、但功课起伏较大。信任你会不断总结，好好把握今日，早日腾飞!

6.你是一个内向、诚恳的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的训练，仔细完成老师交给的任务，与同学团结友爱，喜爱集体，乐观参与班级活动，在校艺术节活动中，与××合作的相声获得了全都的好评，学习自觉，成果优良。愿你活泼可爱，全面进步!

7.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主力量有较大的提高。假如在平常学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成果会更上一层楼。

8.你性情温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌。作风踏实，办事仔细。严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体，关爱同学。学习上有肯定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面进展!

9.你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的钻研精神，学习自主力量有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

10.你是一个乐观要求上进的男孩，你聪慧、机智，理科是你的的特长，你总能虚心接受老师的训练，仔细负责地完成老师交给的工作，能喜爱班集体，关怀同学，乐观参与班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担忧。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好同学!

11.是个聪慧、直爽的女孩，对待他人热忱友好，对待工作一丝不苟，但也经常不自觉流露出很多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋勉向上，去采撷最美的花朵!

12.你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把盼望寄予于将来，你对学习有满腔热忱，却总不能长期，经常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理”学习“与”活动“的关系，以致于学习毫无起色。盼望你能重新熟悉与评价自己，虚心好学，勇往直前!

13.你表面上是个文雅的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成果也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面进展的好同学!

14.你经常觉得自己不聪慧，但在我的心目中你很聪慧，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我盼望你不要妄自菲薄，连续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲!

15.你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，作风踏实，办事仔细，品学兼优。你勤奋好学，思维灵敏，但我总担忧你后劲不足。愿你坚持不懈，再创辉煌!

16.你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的抱负正不断努力、坚韧拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地盼望你能坚持，学习是苦的，但它能培育真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的欢乐。

17.你是一个很有修养的女孩，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置…愿你在微笑中成长!

18.你文雅、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批判与训练，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要遗忘：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实、进步!

19.你原先是个很可爱的女孩，但是，你不留意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点”顽皮“贪玩。你现在有所醒悟，我为你兴奋，快马加鞭，乐观追逐才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!

20.王甜甜，你是班上一个难以评价的同学，由于有你的乖巧，老师把你看作是一个懂事的同学，想着心领神会的你，肯定能明白老师的期望，并要求自己朝着期盼去努力，又由于一次次的事实，让四周的人对你的期望一次次的落空，我们也由于你心中多了一份哀痛，是缺乏一种努力的执着，一种精神上的坚韧，还是由于别的什么，总之那么多在你身上期盼的惊喜始终没有怎么消失，我期望不是在过完这个夏天。

给同学的评语5

1、你是一个聪慧,富有想象力的孩子,课上总能听到你特别的问答,但做作业时,不免有点马虎,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步、2、你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字仔细,一丝一苟,上课乐观动脑,热闹发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步、3、你是个勤奋,好学的孩子、作业仔细,字迹总是那么清楚,工正,学习有上进心,成果有明显提高,希今后连续努力,争取做个好同学、4、你是个踏实,上进的好同学、同学之间友好相处,关心差生补习功课,班级工作乐观负责,成果稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步、5、你是个聪慧,伶俐的女孩、你学习仔细,作业字迹工整、关怀集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成果稳中有进,希连续努力,争取更大的进步、6、你是个天真,好学的孩子、学习仔细,作业按时完成,上课乐观动脑,发言热闹,成果有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好同学、7、你是个聪慧,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整、同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好同学、8、你是个勤奋,好学的同学,同学之间和谐相处,喜爱集体,说话力量强,作业仔细,学习成果稳步上升,希今后永久保持这种良好的学习作风,争取更大的进步、9、你是个诚恳,和善的孩子,由于你的努力,在学习上终于有了一点起色,希今后连续努力,争取和别人同行、10、你是个诚恳的孩子、由于你基础学问差,致使你对学习爱好不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信念,争取更大的进步、

给同学的评语6

1.你一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完善的你!加油吧!

2.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注仔细。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念，只能付之眼泪。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!新的一年里，盼望你再接再厉，取得更好的成果。

3.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个聪慧的同学!

4.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。大多数的时候你都能遵守纪律，间或会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法掌握自己吗?

5.一开学老师就发觉你的作业洁净又整齐，你的字清秀又美丽。但学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。盼望能从根本上熟悉到自己的不足，在课堂上能仔细听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。你文雅温柔，大家都情愿和你一起玩。虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强。

6.你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够乐观，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的机会，你才能获得学习上的丰收。

7.你的学习方法有待改进，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。学习上从未挨过老师的批判，这好像令人兴奋;但也很少获得老师夸奖，这可令人圆满!你平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。但简单受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别力量。

8.纪律观念不够强，要求自己比较任凭。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。作业拖拖拉拉马马虎虎，老师为你感到惋惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成果的提高。愿你拿出士气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项力量!你敬重老师团结同学喜爱劳动关怀集体，所以大家都喜爱你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难心情。

9.学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。学习成果比上学期有肯定的进步。平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的同学。

10.你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

11.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个聪慧的同学!

12.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批判，但你能正确对待，并且乐观改正，这也是难能珍贵的，盼望你能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

13.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

14.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的抱负是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

15.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好同学。

16.你一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完善的你!加油吧!

17.你是一个文雅的女孩，平常总是缄默寡言，踏实稳重有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，学习较勤奋，课堂上你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习上你很努力，课余时间常常能看到你埋头学习的身影，学习成果进步明显，但数学成果是你的弱点，肯定要加倍努力，不懂的问题要多问问老师，多与同学沟通，信任自己，努力努力再努力，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。黑板报中有你倾注的心血。校运会上荣获米第三名，为班级争得了荣誉。宿舍评比A+等。本学期被评为文明礼仪标兵。

18.该同学在思想上乐观上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了把握肯定的基础课和专业课学问外，还利用课余时间参加社会实践活动。该同学为人诚恳友善，与同学关系融洽，乐于助人，并乐观参加各项集体活动。盼望在以后的工作和学习中，连续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。

19.你作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言经常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成果。

20.你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体，关爱同学。上课能留意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维敏捷，接受力量较强，勤于思索大胆质疑。各科都有很大的进步!

给同学的评语7

周扬：

文雅、听话的你上进心强，踏实自觉是你的特点。从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习特别仔细，老师盼望你在学习上能再多点好问的士气，多点与同学切磋争辩的士气……盼望今后更大胆一些，争取在各方面打个美丽仗。老师信任：敢于争先的你会学得更加精彩!

刘凯凯：

作为劳动委员的你为班级的卫生作出了贡献，感谢你。不过，在学习上，有待提高的方面还有许多。后半学期学习不够自觉主动。盼望你在今后学习中，能仔细思索并乐观回答问题，像打扫卫生一样，不留任何死角。老师觉得你只要学习上主动些，你的成果会有很大的提高。老师期盼着你的胜利，努力吧！

谈悦：

你很聪慧，思维灵敏，惋惜你没有把它用在学习上，课堂上老师很少能听到你洪亮悦耳的发言。老师觉得你只要把精力投入到学习中来，遇事多想想，学习上大有潜力可挖的你，定会取得可喜成果。珍惜现在，加油！

姚欣：

你性情温柔，言语不多，你文雅、懂事，淳朴之中显示着一股仔细，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也不气馁，悄悄向着你的目标前进。盼望你在今后的学习中连续努力，各方面取得更好成果。我信任，有一天，你会登上顶峰，观赏到无限风光。

袁家霞：

你是一个开朗、大方、有礼貌的女孩，又能明辨是非，团结同学，乐于助人；关怀班集体，能乐观参与班级、学校组织的各项活动，学习上较仔细、有目标，课堂上能乐观思索老师提出的问题，每次作业都能完成，如能进一步增加预、复习工作的主动性，定会取得可喜成果。

杭悦：

你是一个能主动自觉、仔细学习的女孩。上课乐观发言，老师最爱观察你上课时瞪大眼睛用心听讲的样子。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。盼望你在今后的学习中连续努力，各方面取得更好成果。盼望你能把这种势头持续下去，老师期盼你的表现！

阚月荣：

生活中的你团结同学、敬重师长，老师布置的任务能仔细准时完成。能较好的熟悉到学习的重要性，也曾经努力过，并且取得了可喜的成果，但却不能做到持之以恒。假如在课堂上有你热忱的参加，乐观的回答，老师深信，你定会带给老师与同学更多惊喜，带给自己更大的收获。

李晨：

性格内向的你，能遵守学校纪律，同学间团结互助。学习上，你渴望进步，但成果又不尽人意，你经常冲突、信念不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！大胆地举起你的手，英勇地表达自己真挚心声，你会领会到一份舒服满意与欢快。

孙晋：

你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪慧。在班里你团结同学，有集体荣誉感。在学习上你能仔细听老师上课，作业能按时完成。盼望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，留意学习方法。老师信任你肯定能做好。老师觉得你还学有余力，只要你再用功些，发挥你的潜能，你肯定能学的更好！

李娟：

你是一个有上进心的女孩，喜爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。身为语文科代，你仔细负责，是老师信得过的得力助手。学习上有方案、有目标，能够合理支配自己的时间，学习状态挺好。盼望你再接再厉，不满意于现状，争取做得更好。加油吧！

张苏秀：

你是个朴实、勤奋、聪慧的女孩。与人为善，敬重师长，乐观参与班级事务，听课专心，学习刻苦，勤于思索，有很强的进取心，在学习上有一种肯吃苦的劲头。望连续努力，始终保持稳中有进的态势，信任你会做的更好。

孙宝路：

你是个有思想、有目标的男生。敬重老师，团结同学，乐观参与各种有益活动，擅长思索，听课较仔细，学无止境，盼望你更加努力，再踏实些，争取更好的成果。假期里把字练练。

倪宏益：

你是个和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，虽然你平常不善言辞，但你布满着一种上进的朝气，老师布置的事情，你能悄悄记在心里，乐观去做，从不用老师操劳。愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力量，做一个全面进展的优秀的中同学，老师信任，假如你能够多一份朝气和冲劲，那么你将会更加精彩，更加完善！

曹思静：

你是一个文雅的同学，言语不多，你在这个学期的表现较好，敬重师长，团结同学。每一期墙报都有你辛勤的汗水；你是老师的得力助手。若你能在学习上再勤奋些，并进一步增大课外阅读量，拓宽视野，则能成为一名更优秀的同学了。诚心祝福你百尺竿头，更进一步。在今后的学习中，盼望你能更加严格地要求自己，努力克服自身弱点，争取更大进步。

姚忠萍：

你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，虽然你平常不善言辞，但你却布满着一种上进的朝气，每当老师批改作业时，总会看到你那仔细工整的书写；每当老师上课讲解时，总会留意到你那求学问的眼神。老师感到很欣慰：“一位多么喜爱学习的女孩！”假如在课堂上有你热忱的参加，乐观的回答，老师深信，你定会带给老师与同学更多惊喜，愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力量，做一个全面进展的优秀的中同学！

陈艳：

老师观赏你和善的心地，宽大的襟怀、待人虚心而自信的态度。你尊师守纪，学习自觉，能按时完成作业，但学习方法不够，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。多问老师和同学，你肯定会有很大的收获的。望你连续努力，老师关注着你的进步。

袁礼伟：

诚恳、文雅是你良好的一面；能乐观参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，但你缺少的是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。多问老师和同学，你肯定会有很大的收获的。望你连续努力，老师关注着你的进步。

时光跃：

你是个勤劳、聪慧的男孩，劳动总是冲在第一线，你很热忱，能与同学友好相处。虽然上课常常举手发言，但学习成果总不太抱负，假如能合理支配好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。愿你奋勉向上，老师关注着你的进步！

周叶：

你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌。你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你经常冲突、信念不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！拿出士气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项力量。我将为你喝彩。连续努力吧，老师支持你。

王越：

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，但在学习上还欠刻苦，愿你再踏实些，策马前行，快马加鞭，老师期盼着你更好的成果。

张月：

你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。假如在学习上有什么困难，老师很情愿关心你的。加油！

丁文彬：

你是个聪慧的男孩，你很想把学习搞好，但对待学习欠踏实，你是否已尽了全力？别忘了“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，不懈追求，才能结出丰硕之果，勤奋和方法是达到胜利彼岸的双浆。努力吧！期盼你来年学习猛进。祝你欢乐进步！

许慧：

你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号！你很值得老师信任，老师总是可以放心地把事情交给你，而你也总是不辜负老师的期望。你在学习上的机智劲儿和良好的领悟力量，老师打心底里感到欣慰和骄傲。从你上课专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细，悄悄地思考，悄悄地倾听，勤恳的每步都走得很踏实。盼望你百尺竿头更近一步，加油！

戴飞：

你是一个乐观要求上进的男孩，你聪慧、机智，喜爱班集体，关怀同学。作数学课代表时，能负责地完成老师交给的工作，但学习上还欠勤奋、踏实。盼望你在今后的学习中连续努力，各方面取得更好成果。期盼你来年学习猛进。祝你欢乐进步！

王雪娇：

你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，虽然你平常不善言辞，但你布满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么仔细，对待同学总是那么友好。愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力量，做一个全面进展的优秀的中同学！

孙萌：

你纯真可爱，你思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪慧，常问出别人无法想到的问题，假如在学习上你能更加严格要求自己，不满意现状。那么，你肯定会更加优秀。

曹文昕

你是一个很有共性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对许多事情能够一笑置之，不会斤斤计较。课代表工作仔细负责，上课能乐观举手，大胆发表个人看法。老师盼望你能严格要求自己，向更高的目标奋进。

高萌：

你是一个活泼开朗的女孩，有着贪玩的本性。学习成果较优秀，可现在为什么只能望洋兴叹呢?信任你不会甘为人后，新的学期里盼望你更加懂得珍惜时间，勇于进取，努力取得突破性进步！

给同学的评语8

1.经过老师和父母的关心训练，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，盼望你能树立信念，不懈努力，别让大家绝望。

2.你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双布满求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?

3.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有盼望赶上并超过他的。

4.你是位健康，精力充足的孩子，能干喜爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力地放在学习上，成果会远远不是现在这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有的伴侣。

5.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?

6.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

7.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注仔细。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念，只能付之眼泪。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!新的一年里，盼望你再接再厉，取得更好的成果。

8.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个聪慧的同学!

9.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。大多数的时候你都能遵守纪律，间或会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法掌握自己吗?一开学老师就发觉你的作业洁净又整齐，你的字清秀又美丽。但学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。10.你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

11.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个聪慧的同学!

12.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批判，但你能正确对待，并且乐观改正，这也是难能珍贵的，盼望你能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

13.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

14.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的抱负是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

15.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好同学。

给同学的评语9

翟家怡：你勇于表达，能够在班级事务、学校事务当中呈现自己的才华，为集体奉献力气，不论是同学会、艺术节、社会实践还是家长会、班会，都能看到你劳碌的身影。在班级主题班会中你的表演大方得体，得到同学的全都好评。校艺术节上的诗朗诵渲染了会场气氛。你的仔细负责就是你的标志。老师和同学们很观赏你的坚韧力，在将来的学习、生活中，还盼望你连续坚持自我，多向别人学习，积累好的方法，努力奋斗，连续提高的空间很大，制造更精彩的成果。

xxx：乐观开朗，端庄大方；敬重师长，友爱同窗；爱好广泛，喜爱集体，乐观参与集体活动，热心为同学服务。高三的生活紧急劳碌，时间短暂，你对繁重的学习没有埋怨没有自暴自弃，而是选择了坚持。在地理学习中勤于思索，表现出极强的求知欲和上进心。在课余的时间中，你与惰性作战。盼望在下阶段的学习中，磨练自己的耐性和韧性，学会调整自己的心情，以更加豁达的性格面对困难和挑战，期盼你的进步。

吕途：进入文科班以后，学习主动仔细，担当团委组织委员，同学关系融洽，乐观参与学校大型活动，班级主题班会主持工作精彩完成任务。假如能够稳定目前的好的状态，留意调整心态，勇于迎接挑战，你的成果还会进一步提高。

xxx：聪慧、文雅、热心助人。人有肯定的主见，敢于发表自己的见解。高三学习，目标明确，温文尔雅，有极强的自尊心和自信念，求知欲强，学习态度端正，用心听讲，作业仔细完成，成果优秀。盼望高考中取得好成果！

马宇彤：进入文科班的学习，担当历史课代表，成果优良。勤奋刻苦，总能在老师办公室看到你问题的身影。盼望更主动地参与各种集体活动，充分熬炼自身的组织力量。

xxx：你是个文雅懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌。平常总是缄默寡言，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望，有明确的学习目标，学习动力十足，能够严格地要求自己。有质疑和刨根究底的学习精神，自主学习力量强。以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你能否找到适合自己的学习方法。你不喜爱表现自己，上课发言不多，盼望你今后能够改正，熬炼语言表达力量，增加自信！

毛雨薇：善解人意，关爱同学，敬重老师，乐观参与各种班校级活动，在班级事务中能够出谋划策，在班级主题班会、军训汇报演出、校艺术节上都有精彩的演出。在学习上仔细刻苦，作业按时上交，肯定留意学习方法，主动与老师建立辅导，争取更好的成果！

xxx：乐观开朗，虚心接受老师和同学的建议。高三的学习中，从你的眼神中看到执着、从你挺直的肩背看到坚韧，从你工整的笔记中看到了仔细。将高考进行究竟，成功肯定属于你！

张欣：进入文科班的学习后，语文的功力日益增加，课上听讲仔细，课下优质保量完成作业，成果突飞猛进。担当卫生委员的工作，细致仔细，以身作则。乐观参与各种集体活动，校艺术节上精彩的演出令大家折服。仰视星空，脚踏实地，成就你的目标！

xxx：学习刻苦，目标明确；课堂上，你精彩的发言，折射出你思想的睿智；课间非常，你对同学的关心，呈现了你的宽容。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。盼望你能够坚持拼搏的精神，争取更好的成果！

侯雨苗：上课能够留意听讲，按时完成作业，不迟到、不早退，学习成果稳中有升。敬重师长，团结同学，乐观参与学校和办理组织的各种活动。但有时自己没有主见，简单受其他缘由影响，从而影响了自己的心情。盼望你在今后的学习和生活中，坚持自己的学习态度，不要轻易受其他因素影响，我盼望在高中三班级的时候，你会比现在更有所提高。

xxx：能够认清高考形势，努力学习文化学问，由于一些缘由，学习成果时好时坏。最大问题是考试时过于急躁，常常犯一些低级错误，导致成果不稳定。盼望你在今后的200多天里，上课肯定跟上老师的思路，不懂就问，并把握好的学习方法。依据自己的实力报考适合你的学院。我信任你会考上自己满足的学院。祝你胜利！加油。

刘琪：进入文科班的学习，担当地理课代表，成为老师得力的助手，成果优良。勤奋刻苦，总能在老师办公室看到你问题的身影。盼望更主动地参与各种集体活动，充分熬炼自身的组织力量。

xxx：敬重师长遵守纪律，独立性、自主学习力量较强。平常虽见你的话不多，但我知道你心志高远。同时你的上进心强，擅长把握自我进展的机会，而难能珍贵的是，你也能清晰的熟悉到自己的不足之处。盼望你能在今后的学习与生活中保持自我，加强体育熬炼，再创佳绩。

金佳琦：羞怯、温顺的性格，聪慧、灵动的心思，细致、创新的画法，你是我眼中的小才女。家住得很远却从不迟到，柔弱的臂膀但勇于担当。平常总是缄默寡言，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。学习上你好学上进，能够严格地要求自己。以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你能否找到适合自己的学习方法。你不喜爱表现自己，上课发言不多，盼望你今后能够改正，熬炼语言表达力量，增加自信！喜爱悄悄的看着你，喜爱观察你浅浅的笑，担忧你柔弱的肩膀扛不动高考的压力。仔细工整的笔记、低眉蹙额的思索，浅吟低唱的行文。尽快的调整和找寻适合自己的学习方法，期盼你的好成果！

给同学的评语10

1.你爱好体育活动，在校运动会上为班级争得荣誉.这学期你学习也有明显进步，特殊是作业比以前仔细了.假如你在学习上多动脑，你的进步会更大

2.你爱好体育活动，身体素养好.你是一个懂道理的孩子，可就是你掌握不住自己，与同学发生冲突，假如你把你的精力多放一点在学习上，你肯定会是一个好的同学

3.你是一个聪慧而顽皮的孩子，你爱好体育活动，身体素养好.比较守纪律有时不能按时交作业.假如你能从各方面严格要求自己，你肯定会是一个出类拔萃的同学

4.你是一个从不让老师操劳的好孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也比较仔细，成果良好.假如你在学习上讲究方法，你肯定会是一个精彩的同学

5.你是一个文雅的好孩子，学习比较仔细，课堂留意听讲，作业仔细完成，成果良好，假如你课堂上能乐观思索，大胆发言，你的成果肯定会有提高

6.你是位聪慧的孩子，肯定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”.只要你肯用功，上课用心听讲，仔细思索，英勇举手发言，有错准时改正，不懂就问，信任你会进步得更大，赶快行动吧！

7.每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的同学！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问.你的成果会赶上来的.自信些，老师家长同学都在关怀你支持你！等你的好消息噢！

8.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时，两只小手总是放得平平的.用心听讲，仔细完成作业而且关怀集体.在老师的鼓舞下，你也能英勇地举手发言了.老师盼望你能连续努力，大胆提问，那你会有更大进步的.努力吧！

9.你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告知老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的同学！对自己要有信念！放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获.让我们一起努力，好吗？

10.当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的兴奋！假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前你的成果不会如此不尽人意的.盼望你在下学年能够连续往前赶，信任你会取得好成果的！

11.你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让老师绝望的，对吗？

12.你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果.记得有一次听写竞赛，你仔细预备，结果只错了一个字，多令人兴奋啊！知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的.老师盼望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你

13.你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳竞赛中，我们班获得了好成果，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师兴奋，但老师还好盼望能在课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的回答声，这样你的成果会进步更快，信任我们的xx会做到的，对吗？老师期盼着

14.在校敬重老师，团结同学，关怀集体是你的特点优点.看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋.可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过.你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天

15.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太抱负，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜.连续努力，你会胜利的！

给同学的评语11

⊙是否记得参选班长时的豪言壮语？是否记得你的相声逗乐全班？是否记得乐观主动的为班级做贡献？而这些我都逐一记在心上，看到你从课堂上偶然的口不择言到如今的乐观协作老师，我真心的为你兴奋！

⊙你知道吗，老师很喜爱你，不仅是由于你的成果好，更重要的你做任何事都认仔细真，脚踏实地。在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能乐观向团组织靠拢。关怀班级，乐于助人。这一切都是你的珍贵的之处。

常言道：“金无足赤，人无完人。”假如你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想胜利肯定属于你。

⊙学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开头，但每一次决心都被早起的困乏给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒散或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧！

⊙你为人大方，狡猾虚心，待人真诚热忱，乐于助人；学习上你仔细刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象；你学习态度端正，成果突出，每次你的作业都仔细完成，书写也端正，是个品学兼优的同学南通；但你意志不够顽强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成果不够稳定。希看能重视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：顽强点，你会做得更好！

⊙一学期以来你为班级做了许多工作，辛苦了。担当班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热忱，能精彩完成老师交给的各项任务；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家鄙视。你喜爱班级，乐于助人，敬重师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的。但你成果不太突出，还须加把劲，连续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行船，不进则退。希看你能再接再厉，力争更好的成果，信任只要你坚持下往，肯定会有更大的收获。

⊙你有一颗火热的心，你热忱、友善，做事总是设身处地地为别人着想。班级事务繁杂，可你却用你那瘦弱的双肩扛着，为同学们解决了许多加减乘除，鸡毛蒜皮的事，真够难为你的。不过你也该多为自己做准备，毕业在即，你该为自己制定一个科学的学习方案，仔细扎实地打好基础，争取优异的成果。

⊙老师首先要庆贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是五年（1）班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试马虎，有些傲慢。下决心改掉吧！我们都希看你这张“名片”能够更加完南通美。

⊙你是个活泼可爱的孩子，但是就是平常上课太羞怯了些，假如你能乐观发言，信任你会做的更好。送你一把“金钥匙”，它将是你开启学问世界的大门，加油！

给同学的评语12

1.能按时到校上课，值日卫生工作仔细完成。但学校上怕苦畏难，作业从不自己仔细思索。老师盼望你好好弄懂每一个基础学问，争做一个合格的中同学。

2.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品德优良，待人恳切，表里全都。高二阶段学习稳定，成果良好，有自强不息，乐观进取的精神。我想，你有良好的心理素养，你的思维理解力量并不在他人之下，只是要多加留意学习的细节。多思多练做好学问的归纳和问题的反思，你的成果会有很大的提高。

3.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能乐观地发言了，回答问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师信任，只要你能够坚持不懈地努力，你的成果还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的胜利的。

4.稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成果保持在班级的上游，遵守纪律，喜爱集体，敬重老师。可有时你好像还没有尽力而为。须知：学问的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向成功的巅峰！

5.活泼的你待人真诚，也比较健谈，人际关系融洽，生活上你是同学们的好伴侣，在学习上，你刻苦努力，上课仔细听讲，并准时完成作业，但是我总感觉，在学习上你的自信念不足，需要有榜样带动，主动性不怎么强，其实，自己坚决了信念去做，或许，会有一个你意象不到的结果，加油啊！

6.脸上总有自信的微笑。欢乐的看书学习，欢乐的参与各种活动，在欢乐的高校生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素养都有很大的提高，你的`高校生活是欢乐而有收获的。

7.和善恳切，踏实努力，安静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥当支配好第一课堂和其次课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素养也有很大提升。

8.老师很观赏你那股不服输的共性。在学校里，你能帮助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能乐观举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺侮同学，这样不好。老师盼望你把你不服输的共性用在学习上，争取更好的成果。

9.你是位聪慧，活泼的男孩，每一节课，你都用心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师盼望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！

10.课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，乐观而仔细的思索，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关怀集体，热心关心同学，学习成果优秀，正棒啊！盼望你百尺竿头更进一步！

11.生活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，安静中透射出一种坚韧；学习刻苦仔细。课堂上你用心听讲，乐观回答问题，作业仔细完成，书写工整，字迹干净；另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心的好同学。

12.你是个文雅听话的女孩子，你敬重老师，团结同学。课堂上你用心听讲，仔细完成作业。课后，你也能自觉学习。盼望你在学习上更加努力，争取更好的成果。

13.你遵守纪律，关怀同学，喜爱劳动，但你为什么不在学习上多下点工夫呢？老师盼望你来期仔细听讲，乐观动脑，取得更好的成果！

14.你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应当具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心关心别人，有一颗金子般的心。你有聪慧的大脑，动手力量很强，老师非常信服你。但是，有时候，你很心情化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。

15.你其实是情愿上进的同学，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，荒废了学业；你乐观参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑；你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。

16.你是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气急躁，不太与人沟通，也不易接受老师或家长的批判关心；你总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，可是不知道你该做作业的时间你做了什么？可是成果并不由于你的作业完成而有任何的提高！其实你是在躲避，躲避老师对你的关怀和家长的期望。在今后的工作生活中，你还会遇到困难甚至挫折，盼望你能英勇面对，走出自我封闭的圈子，多一些欢乐，多一些自信！

17.该生性格沉静，思维灵敏，接受力量较强，课堂上总是很快把握新学问；喜爱学习，总是能够准时仔细的完成作业，不拘小节，待人接物稳重大方。敬重师长，劳动乐观，对一切新事物布满了奇怪   ，平日里言语并不多，是个心志高远的好同学。

18.该生上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，擅长把握自我进展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的胜利！

19.看得出，你喜爱学校，喜爱这个大家庭。可平常你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你好像和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。胜利时，和大家一起共享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。放开你的心扉，主动和同学争论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，信任你的成果仍会回到那个你想到达的位置，当你胜利时，大家肯定会在心里为你祝愿！

20.聪慧，踏实，总是仔细努力的完成交给你的每一项任务，擅长做急躁细致的工作，由于你是一个急躁细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

给同学的评语13

1.李梅：扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这一年来，老师看到你进步不大，真的很焦急。现在你仔细多了，老师也欣慰了，可是成果还不抱负，你可要努力了。

2.杨永：你是个很真诚的人，对同学总是很热心，对老师特别的敬重，我们都很喜爱你。但在学习上，你总是进步不大，是由于你的工夫下得不够，你要有拼劲和钻劲才行哦。记得假期好好学习,不懂的就问哦老师期盼着你的进步

3.蒲兰：你，一个很讨人喜爱的女孩，在你的身上，我看到了你过人的毅力、信念。你对同学总是那么的温柔有礼,但这一切能否保持，还要看你以后的努力。肯定要留意：把压力转化为动力,加油,让你的成果也好起来吧!

4.边旭：在老师眼里,你是一个乖巧的形象。在同学眼中,你是热心助人的好同学。但你的成果还需要进一步提高，无论岁月怎样变化,作为老师的倒盼望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧!现在努力还来得及

5.藤林：你能很快改掉坏毛病,老师很欣慰!老师也不情愿在这最关键的时刻看到自己心爱的同学成果直线下降的现象。是该好好思索解决问题的方法了。为了自己、家人和老师加油呀!

6.赖俊林：你是一个乖同学，在纪律上很少让老师操劳。但是为了你的成果，老师又怎能不罗嗦一下：不下工夫你将来就要吃亏。我想你应当要更懂事一点，为了自己的前途作好准备。你最大的缺点是：懒!唯一的解决方法是：勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公正的!

7.蒲黎明：在老师眼里，你带有那么一点可爱、一点共性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个同学的天性，但总不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。有时作业写得太随便啦!你有顽强、韧劲的一面，假如用在学习上的确是优点。我希望有一天，你能一发神威，让你友爱的爸爸妈妈放心!我也会很快乐。

8.钟琴：斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永久是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从入学到现在，你对学习都特别仔细。文科来讲，你还较好，但理科不太抱负。你可要留意各科的均衡，多总结阅历，上课仔细听，把握重难点，复习全面，对理科要多听多练多思索才行。

9.王福晶：上课乐观回答问题，学习有很强的主动性。你学习踏实仔细，成果优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你很有共性，是一个特别有毅力的人，你的自觉、仔细、刻苦精神被大家所公认。你有剧烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

10.南超：你学习踏实仔细，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你是一个特别有毅力的人，你的自觉、仔细、刻苦精神被大家所公认。你有剧烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。盼望胆子更大一点，在班上表现更活跃一些，带动大家搞好学习!

11.王福晶：上课乐观回答问题，学习有很强的主动性。你学习踏实仔细，成果优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你很有共性，是一个特别有毅力的人，你的自觉、仔细、刻苦精神被大家所公认。你有剧烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

12.南超：你学习踏实仔细，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你是一个特别有毅力的人，你的自觉、仔细、刻苦精神被大家所公认。你有剧烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。盼望胆子更大一点，在班上表现更活跃一些，带动大家搞好学习!

13.张毅：盼望能严格要求自己，更上层楼。对班长工作仔细负责，有较强的自觉性，学习目的明确，比较刻苦努力。在班内你的作用是不行估量的，望今后，取得更大进步。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的同学，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而困难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能够登上顶峰，老师深信这一点。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

14.王珣同学在本学期的在校生活遵纪守法，品学兼优，乐观参与学校组织的各项活动。在班中团结同学，未与他人发生任何冲突冲突。在校与舍友关系融洽，与舍友共同努力使宿舍获得文明宿舍称号。本学期成果较稳定但仍有很大潜力，物理、化学、生物成果依旧稳定优秀，英语也有些提