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面试前台自我介绍篇一您好!感谢您抽出宝贵的时间来看我这封求职简历,我是在网上看到你们的招聘信息,我对贵公司的前台文员一职很感兴趣,特拟此求职信申请该职位。现在的我大学已经毕业了,我已经离开校园,我已经开始走上社会了,在走上社会时,我并没有什么太大的感触,我唯一的想法就是尽早的找到工作,在社会上先站稳脚跟,为以后的发展打下良好的基础。我是生于1988年。20xx年,因为高考发挥失常,我选择了中南大学自考本科,我学的是法律,在读大学的日子,我一直很注重提高自己的综合素质,不管是从学业上还是在处理事情的能力方面,我都严格要求自己。因为我不想被别人说自考生怎样不努力,所以,我连续两年获得法学院“优秀学生”的称号,并且在20xx年考取了助理人力资源管理师证,今年还顺利通过了学位考试。在学校的创业者协会里担任宣传部干事一职,积极协助协会筹办各种活动;班级事务繁多,我也经常帮助班干部减轻他们的工作压力。课余时间我还参加了勤工俭学兼职活动,大一时做过各种促销员,比如百事可乐等等。大二暑假酒店做过服务员,也使我锻炼了自己的沟通能力和变通能力,使我认识到在外做事,诚信待人是基础,活泼机灵、见事做事干活勤快是讨人喜欢的诀窍。我的不断努力使我今年以优异的成绩提前毕业。这并不是说明我如何优秀,我只想证明我比别人更加努力,我相信,我的努力不会白费。我不缺能力与信心,我缺的是一个机会。其实很多的事情并不是由我一个人说了算的,身不由己就是这样的,我在这里说的多好也没有用,只有在公司给我一次面试的机会后,我才会将我的能力全部展现出来,我想说的是这就是我一直以来要做好的事情,我能够做好!随信附上个人简历,静候您的佳音。面试前台自我介绍篇二您好!我叫,我是xx大学20xx届本科毕业生,专业是煤矿开采。今年x月份顺利毕业并获得学士学位。大学四年里,我主修煤矿开采专业,不仅掌握了理论知识,还具备了一定的动手能力,能够简单应用office软件,掌握了autocad、witness等工具软件。并且我能熟练地运用c、汇编等语言进行编程。另外我还能运用photoshop进行图像美化。我特别热爱集体项目的体育活动,这不仅锻炼我的身体,更重要的是从中领悟到了深刻的团队精神的内涵。我深知从事煤矿开采工作的人员应该具备团队合作精神,因为这些工作需要一个团队的配合,才能很好高效的完成,可以说是否具有团队精神将决定一件工作能否顺利完成,所以这对公司的发展也是非常有利的!我在大学学到的不仅仅是知识,最重要的是我学会了好的学习方法。知识远远不能满足工作中的需要,所以学习方法也就显得非常重要,这能帮助我更快地融入到公司中去,来为公司服务!在思想方面,我有着良好的道德修养,并有着坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。由于我是大学应届生,所以在实践和经验方面还有所欠缺,但是正是因为这点,我的可塑性才更强,我会努力完善自己,希望贵公司能给我一个机会,我会把我的热情投入到工作中,回报公司对我的知遇之恩。面试前台自我介绍篇三您好,向您介绍一下我自己,我叫,毕业于xx大学.性格开朗,诚实守信,踏实上进,很具有亲和力,与人沟通能力强,学习、适应能力强。擅长文秘写作和演讲,熟练打字及掌握运用office办公软件,和基本的操作系统知识,英语已过国家四级,普通话标准,口语良好,并有相关的公关礼仪和讲师培训。在广播电视台任实习助播,认真的配合主播完成每天的播音工作,耐心细致地倾听来电的问题和烦恼,为听众排忧解愁,独特幽默的主持风格和专注负责的工作态度受到许多听众的来电好评和领导的一致认可。毕业后在信用卡中心任行政助理,协助部门经理做好部门各项会议记录及报表和全国各分支行的业务来往邮件收发及资料更新传真扫描,上传下达领导文件,以及负责日常行政管理工作,帮部门同事打理内勤文职工作。工作中与同事、领导友好和谐交流和工作,认真细致的完成工作任务,得到大家的一致认可。我对个人银行部的理财产品,有一定的认识和了解。谢谢!面试前台自我介绍篇四尊敬的人资部主管:贵公司发布的前台文员岗位很吸引我,因为我的教育背景和所有技能非常符合贵公司要求。我是长沙人,身高1米62,20xx年毕业于四川省内江师范大学中文系汉语言文学专业本科。我受过正规的行政商务培训,已获得国家秘书从业资格。我有媒体从业经验,在报社从事了近一年的文字编辑。我普通话标准,计算机掌握得较为熟练,可以熟练使用windows操作系统和office软件;中文系毕业和报社文字编辑的从业经验,提高了我的文字功底。我归纳总结能力较强,能抓住要点,懂得速记,会使用办公室设备。技能方面,我已获得普通话二级甲等,国家计算机一级及计算机应用能力考核;英语水平良好。另外,我有过类似行政实践经验。大学期间我曾担任过班级试讲组的组长工作,工作内容包括提前预约试讲教室,协调指导老师听课和小组成员时间等,这项工作培养了我的协调能力。教育实习阶段,除了做好教学和班主任工作之外,我还协助年级组长申请和发放办公室办公用品、通知学校布置的有关工作等等。性格及学习能力方面:本人性格开朗,具有良好的待人接物能力、亲和力,愿意与别人合作,注重团队合作精神。我喜欢接受新事物,注重学习能力的培养,多次获得的学校奖
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