蚯蚓读后感8篇

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好的读后感，肯定是我们在读完之后，结合原著的内容写出的，文学的魅力都是无限的，一起来写读后感吧，下面是为您共享的蚯蚓读后感8篇，感谢您的参阅。

蚯蚓读后感篇1

今日我读了一本极为好玩的图画书，书名叫。

这是一本小蚯蚓写得日记，讲的是他的生活和想法，特殊好玩。我很喜爱，当我读到小蚯蚓记住爷爷的话特别有礼貌的对着六百只蚂蚁一个个问好的时候，我和妈妈都笑得都直不起腰来了；

当我看到小蚯蚓既不会由于踩着泥巴进门被爸爸妈妈骂也不用洗澡时，我觉得又惊异又艳羡，想着假如自己也可以不用洗澡该多好啊，看来这本书，应当让妈妈也好好看看，每次总逼着我洗澡。

看着看着我觉得小蚯蚓真恶心，长的好丑，而且还吃垃圾、报纸、树叶。可是，爸爸妈妈告知我，虽然蚯蚓不像蝴蝶那么美丽，不像蜜蜂那么辛苦，可是，它也是一个独自的小生命，它也会有自己的生活，虽然渺小但也同样有自己的抱负。读完后，我要学习小蚯蚓，虽然小但有自己的抱负，我也有自己的目标与抱负：长大后，我想当个舞蹈家。虽然他们长得难看，我们一样要敬重他们，由于它和我们一样都是一个生命，那就让我们从现在开头学会敬重别人。

这是一本极为好玩的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观看及思索。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和伴侣之间的生活点滴，还有对自我、将来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关学问。关心孩子培育乐观、正向的态度，及多元思索的习惯。

蚯蚓读后感篇2

我始终想知道蚯蚓是怎么写字的，一听说有这本书，我就连忙央求妈妈去买这本书。

一拿到这本书，我立刻就看了起来。内容真的很好玩，有的很搞笑，笑得我肚子疼。

我最喜爱的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞，蜘蛛教蚯蚓爬树。蜘蛛哪会挖洞呀！两个好伴侣真是太可爱了。

我觉得最有意思的是那篇“我姐姐觉得自己美极了！我告知她，不管花多少时间，她的脸永久长得跟屁股一样。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。”

我最艳羡的就是蚯蚓的三个好处：不会牙疼，不会由于拖着泥巴进屋被妈妈训，不用洗澡。不像我，牙会疼，妈妈每天叫我洗澡，身上有泥巴进屋还被训，还不让在地上打滚。

这本书实在是太好玩了，太好玩了。特殊是当看到蚯蚓特别有礼貌地给蚂蚁问早安时，说了一成天，我和妈妈都笑翻了。

读这本书，我学到了许多学问。蚯蚓不停地挖洞，关心地球呼吸，它是我们大家的好伴侣。人类也应当是动物作好的伴侣，以后我和我的小伙伴肯定不会踩着它们，假如遇到了它们，还会把它们送回家！

蚯蚓读后感篇3

当我翻开这本书的第一页时，就被里面的图片深深地吸引了，迫不及待的一口气看完这本书。

这本书主要叙述了小蚯蚓用日记的方式记录了和爷爷、爸爸、妈妈、姐姐、蜘蛛的欢乐生活。日记虽然简洁，却生动地记录了妈妈对自己的嘱托，记录了在学校的好玩生活，记录了与伴侣的冒险经受，记录了自己的喜好……这是多么美妙的回忆呀！

我喜爱这本书，书中记录“我偷偷靠近公园里的一些小孩，在他们面前扭来扭去，他们大声尖叫。我就爱看他们这个样子”“我姐姐觉得自己美极了，我告知她，不管花多少时间照镜子，她的脸永久长得跟她的屁股一个样”小蚯蚓这种活泼顽皮的性格我喜爱；“蚯蚓没方法倒立走路”“自创的蚯蚓超人漫画中，英勇的在小鸟的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。这种爱冒险、爱幻想的士气我更喜爱。

这本书让我了解了蚯蚓的生活习性，知道了它们钻地道的时候是为了关心地球呼吸，知道了到了钓鱼季钻到更深的土地里是为了不当鱼饵；还让我了解了蚯蚓也要听爸爸妈妈的话，也要上学，也要懂礼貌；最让我喜爱的是蚯蚓也喜爱冒险，喜爱幻想当超人。

我喜爱小蚯蚓，以后再也不会去损害它了。

蚯蚓读后感篇4

星期五下午的天阴沉沉的，可我们的教室里却暖洋洋的，由于阮老师给我们读了一本特别好玩、逗人的绘本，我们班不时传出一阵阵喧闹的笑声。

?蚯蚓的日记》讲的是一只可爱的、戴着红帽子的小蚯蚓，它非常爱写日记，写的日记都是日常生活中的趣事，图文并茂、特殊生动！我印象最深的是：它在爸爸、妈妈结婚照下面写了“恶心”两个字；它教蜘蛛钻地，蜘蛛说：“哦！我好象有一个关节扭伤了……”；蜘蛛教它倒着走路，可是它只能像根铅笔一样直直地落到了地上，蜘蛛只好把自己吐出来的丝缠在它的身体上想把它拉上去，可是怎么也不行……

“哈哈哈！太好玩了，我也好想像那只蚯蚓一样！”同学们学着蚯蚓夸张的动作，还有的同学拍着桌子大笑。每当阮老师停顿下来的时候，我都恨不得有一种魔力，能催着老师抓紧往下讲。

日记也可以写得这么好玩啊！只要喜爱写日记，像那条小蚯蚓一样，把自己看到的、听到的、想到的登记来，就是一篇很好的日记了。我以后肯定要和日记成为好伴侣，形影不离！

蚯蚓读后感篇5

今日下午轮我给大家讲故事了，我讲的故事名字叫。

刚开头的时候，我有点紧急，声音也有点小，由于我生怕读错，后来我始终没读错，声音因增大了很多，而且一点也不紧急了。但是，读着读着，我遇到了一个特别难读的地方，我读错了，声音一下子小了一点，我看了一眼地下的同学，有的同学在玩，还有的同学在说话，只有很少一部分人仔细听。我讲的内容是，一只蚯蚓的日记，是他从三月二十日到八月一日的日记，仆人公是蚯蚓，他妈和蜘蛛的故事。这个故事也有比较好玩的地方，比如“姐姐觉得自己漂亮极了，我告知他，不管怎样，他的屁股永久长得和脸一样，蜘蛛觉得这真的很好笑，妈妈可不这么想哦。这个故事总体上来讲还是挺好玩的，就是有一点地方有点太搞笑，比如爷爷教我们，礼貌特别重要，所以我对见到的第一只蚂蚁说“早安”队伍里还有六百只蚂蚁，我在那里站了一成天：“早安，早安，早安，早安，早安。”这里很搞笑。这个故事还让我们了解了蚯蚓的生活习性。

今日我觉得我讲的好着呢，打个93分咋样，我感觉是开头点紧急，但是后来讲着讲着就不紧急了。我觉得讲故事很有意思，盼望下次还有这样的活动，我会讲的更好！

蚯蚓读后感篇6

?蚯蚓的日记》这个名字太搞笑了，蚯蚓也会写字吗？暑假里妈妈带我去书店买书，我一眼就喜爱上了这个名字。我请妈妈帮我买下来。一回到家我就迫不及待地读起来了。

蚯蚓是一种躲在地底下的动物，平常喜爱在地底下挖来挖去，每个蚯蚓都有自己的房间，每个房间都用地道连起来。小蚯蚓说它挖地道是给地球做呼吸，假如地球上没有蚯蚓，地球就活不下去，看来小蚯蚓可真重要！蚯蚓也要去学习，这我真没想到，他们学算术、学跑步、学画画，他们也学习挖地道。

读这本书，我学到了许多学问。蚯蚓不停地挖洞，关心地球呼吸，它是我们大家的好伴侣。人类也应当是动物作好的伴侣，以后我和我的小伙伴肯定不会踩着它们，假如遇到了它们，还会把它们送回家！

蚯蚓读后感篇7

一天，我看了一本书——。内容是这样的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，妈妈，姐姐和小蚯蚓。这是一本极为好玩的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观看及思索。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和伴侣之间的生活点滴，还有对自我、将来的想法，很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关学问。关心孩子培育乐观、正向的态度，及多元思索的习惯。

小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱装扮，爸爸则安宁静静的，小蚯蚓喜爱钻洞，成天淘气捣蛋。就是这一家，让这个故事更加好玩了。

小蚯蚓有一个伙伴，它是蜘蛛。它们常常在一起玩，相互谈天嬉闹。

有一次，小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺，小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是，小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞，可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土，要么八条腿全部卡在了洞里，动弹不得了。

蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树，可是结果总是不如人意。由于倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干，掉了下去！小蚯蚓闭上了眼睛，还好蜘蛛救了它，从抓紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误，不学对方的技艺了。

这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许很多多……

蚯蚓读后感篇8

暑假，我读了好多书，其中我最喜爱这本书，这本书的仆人公是一条蚯蚓，这个故事主要讲了它的生活状况。

它和它的好伴侣蜘蛛，一起把自己的本领教给别人，蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走，可是蚯蚓怎么也学不会。接下来蚯蚓要教蜘蛛怎么样钻土，可蜘蛛最终扭伤了一只脚。

其次天蚯蚓到学校去上课，在听课时，它坐得特别整齐，仔细听课。

到了美劳课，蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到学校给老师看。老师看了看特别好。放学了，蚯蚓把自己的奶酪与家人们一起吃。爸爸夸了夸它说：“你真有天分。”

爷爷对它说：“礼貌是特别重要的。”早