语文一年级上册课件部编版大还是小第1课时

小学语文一年级上册（部编版）第1课时10

大还是小统编版语文一年级上册课前导入

同学们，你们认为自己长大了还是没长大？举例说一说。长大的表现没长大的表现助学资料长大，并不只是年龄增长、体重增加，还要有独立处理各种问题的能力，能主动去了解更多的事情，了解更多的生活常识，不逃避生活中的问题，更主要的是不任性，做事能做到三思而后行，能够控制和调节自己的情绪，积极生活，这就是长大了。孩子怎么样算长大？字词乐园时候觉得自己很穿服快shí

hòujuédézìhěnfú

kuàijǐ

chuān间等感到大自好衣装乐衣yī大我会读

觉造句：睡前喝杯牛奶，能帮助我们睡个好觉。（jué）（jiào）觉得发觉睡觉好觉造句：我觉得读书是一件快乐的事情。多音字识偏旁

双人旁的字:得、很、行、往。

竖心旁的字:快、忙、怕、惊。

双人旁竖心旁和心情有关近义词时候时间希望盼望反义词

希望

失望快慢候巧记：“候”爷拄小拐杖（丨）。得巧记：“一”“寸”“日”光照两人（彳）。识字方法巧记识字觉字谜：学子远去，又见归来（打一字）。服字谜：月报已出手。字谜识字时穿日寸穴牙艮彳很快忄夬加一加小松鼠比尾巴服穿时候自觉得己快很衣自己衣（自我）（知己）（衣服）我会写独体字自己衣

zì自己自从自立横平竖直，中间几横之间距离要均匀。Z组词：书写指导：音序：部首：独体字结构：笔画：6自自己的事情要自己做。造句：重点字讲解点击播放jǐ

自己知己先人后己整个字上窄下宽，竖弯钩写圆润舒展。J组词：书写指导：音序：部首：独体字结构：笔画：3己我会自己整理书包。造句：点击播放yī撇捺要舒展，竖提在横中线上起笔，捺在长撇上起笔。注意先写短撇，后写捺。书写指导：妈妈给我买了一件新衣服。衣服上衣大衣组词：音序：部首：独体字结构：笔画：6衣造句：Y点击播放解词义觉得：认为（语气较不肯定）；产生某种感觉。造句：他虽然干了一天的活，可是一点也不觉得累。按钮：用手按的开关。造句：他一按这个按钮，门就开了。希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。造句：妈妈希望她将来做一名教师。快速通读课文，给自然段标出序号，划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中出现的大小。边读边想：课文写了什么内容？初读感知段落大意1234第一部分（1、2）交代“我”什么时候觉得自己很大。第二部分（3、4）交代“我”什么时候觉得自己很小。56第三部分（5、6）交代“我”矛盾的心理。在文中圈出“我”觉得自己大或者小的时候的表现？够不到按钮时听到雷声喊妈妈时系鞋带时穿衣服时课文写了这样的内容：一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识，以及不希望自己长大和希望自己快点长大的矛盾心理，同时表达了自己更希望快点儿长大的愿望。这节课你有什么收获？课堂小结

把握文章的主要内容，可先弄清楚文章写了哪些情景，这些情景之间有什么联系，这样就明白了课文的主要内容。

一、选择正确的答案。课堂练习（1）的时候，我觉得自己很大。A.自己穿衣服B.够不到按钮A（2）的时候，我觉得自己很小。A.自己系鞋带B.听到雷声喊妈妈B二、按要求填空。1.“自”的第三笔是___，共（）画，第四笔的名称是（）。2.“己”的最后一笔是___，共（）画。3.“衣”第一笔的名称是（），第三笔是（）。6𠃍乚3点丿