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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知反比例函数y=的图象经过P(﹣2,6),则这个函数的图象位于()A.第二,三象限 B.第一,三象限C.第三,四象限 D.第二,四象限2.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如表:射击次数1002004001000“射中9环以上”的次数78158321801“射中9环以上”的频率0.780.790.80250.801根据表中数据,估计这位射击运动员射击一次时“射中9环以上”的概率为()A.0.78 B.0.79 C.0.85 D.0.803.如图,在△ABC中,EF∥BC,,S四边形BCFE=8,则S△ABC=()A.9 B.10 C.12 D.134.如图,中,弦相交于点,连接,若,,则()A. B. C. D.5.函数y=(k<0),当x<0时,该函数图像在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.已知函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则函数y=ax+b与y=的图象大致为()A. B.C. D.7.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中正确的有()①当AB=BC时,四边形ABCD是菱形;②当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形;③当∠ABC=90°时,四边形ABCD是菱形:④当AC=BD时,四边形ABCD是菱形;A.3个 B.4个 C.1个 D.2个8.如图,在四边形中,,点分别是边上的点,与交于点,,则与的面积之比为()A. B. C.2 D.49.函数y=与y=-kx2+k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是(
)A. B. C. D.10.已知,则的值是()A. B. C. D.11.如图,所示的计算程序中,y与x之间的函数关系对应的图象所在的象限是()A.第一象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第一、四象限12.由四个相同的小正方体搭建了一个积木,它的三视图如图所示,则这个积木可能是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.底角相等的两个等腰三角形_________相似.(填“一定”或“不一定”)14.在不透明的袋子中有红球、黄球共个,除颜色外其他完全相同.将袋中的球搅匀,从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,不断重复这一过程,摸了次后,发现有次摸到红球,则口袋中红球的个数大约是_________________.15.在一个不透明的盒子中装有红、白两种除颜色外完全相同的球,其中有a个白球和4个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值约为_____.16.如图,现有测试距离为5m的一张视力表,表上一个E的高AB为2cm,要制作测试距离为3m的视力表,其对应位置的E的高CD为____cm.17.如图在圆心角为的扇形中,半径,以为直径作半圆.过点作的平行线交两弧分别于点,则图中阴影部分的面积是_______.18.当_____时,在实数范围内有意义.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)解方程(2)计算:20.(8分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,E是AB边上一点,D是AC边上一点,且点D不与A、C重合,ED⊥AC.(1)当sinB=时,①求证:BE=2CD.②当△ADE绕点A旋转到如图2的位置时(45°<∠CAD<90°).BE=2CD是否成立?若成立,请给出证明;若不成立.请说明理由.(2)当sinB=时,将△ADE绕点A旋转到∠DEB=90°,若AC=10,AD=2,求线段CD的长.21.(8分)某班为推荐选手参加学校举办的“祖国在我心中”演讲比赛活动,先在班级中进行预赛,班主任根据学生的成绩从高到低划分为A,B,C,D四个等级,并绘制了不完整的两种统计图表.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)a的值为;(2)求C等级对应扇形的圆心角的度数;(3)获得A等级的4名学生中恰好有1男3女,该班将从中随机选取2人,参加学校举办的演讲比赛,请利用列表法或画树状图法,求恰好选中一男一女参加比赛的概率.22.(10分)如图为一机器零件的三视图.(1)请写出符合这个机器零件形状的几何体的名称;(2)若俯视图中三角形为正三角形,那么请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的表面积(单位:cm2)23.(10分)如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线的顶点坐标为,并与轴交于点,点是对称轴与轴的交点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图①所示,是抛物线上的一个动点,且位于第一象限,连结BP、AP,求的面积的最大值;(3)如图②所示,在对称轴的右侧作交抛物线于点,求出点的坐标;并探究:在轴上是否存在点,使?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.24.(10分)如图,是半圆上的三等分点,直径,连接,垂足为交于点,求的度数和涂色部分的面积.25.(12分)探究问题:⑴方法感悟:如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证DE+BF=EF.感悟解题方法,并完成下列填空:将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB与AD重合,由旋转可得:AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,因此,点G,B,F在同一条直线上.∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=45°.即∠GAF=∠_________.又AG=AE,AF=AF∴△GAF≌_______.∴_________=EF,故DE+BF=EF.⑵方法迁移:如图②,将沿斜边翻折得到△ADC,点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=∠DAB.试猜想DE,BF,EF之间有何数量关系,并证明你的猜想.⑶问题拓展:如图③,在四边形ABCD中,AB=AD,E,F分别为DC,BC上的点,满足,试猜想当∠B与∠D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF.请直接写出你的猜想(不必说明理由).26.如图,的三个顶点坐标分别是,,.(1)将先向左平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到,画出;(2)与关于原点成中心对称,画出.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】将点P(-2,6)代入反比例函数求出k,若k>0,则函数的图象位于第一,三象限;若k<0,则函数的图象位于第二,四象限;【详解】∵反比例函数的图象经过P(﹣2,6),∴6=,∴k=-12,即k<0,这个函数的图象位于第二、四象限;故选D.【点睛】本题主要考查了反比例函数的图像性质,掌握反比例函数的图像是解题的关键.2、D【分析】根据大量的实验结果稳定在0.8左右即可得出结论.【详解】∵从频率的波动情况可以发现频率稳定在0.1附近,∴这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率是0.1.故选:D.【点睛】本题考查利用频率估计概率,在相同的条件下做大量重复试验,一个事件A出现的次数和总的试验次数n之比,称为事件A在这n次试验中出现的频率.当试验次数n很大时,频率将稳定在一个常数附近.n越大,频率偏离这个常数较大的可能性越小.这个常数称为这个事件的概率.3、A【分析】由在△ABC中,EF∥BC,即可判定△AEF∽△ABC,然后由相似三角形面积比等于相似比的平方,即可求得答案.【详解】∵,∴.又∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC.∴.∴1S△AEF=S△ABC.又∵S四边形BCFE=8,∴1(S△ABC﹣8)=S△ABC,解得:S△ABC=1.故选A.4、C【分析】根据圆周角定理可得,再由三角形外角性质求出,解答即可.【详解】解:∵,,∴又∵,,,故选:.【点睛】本题考查的是圆周角定理的应用,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.5、B【解析】首先根据反比例函数的比例系数确定图象的大体位置,然后根据自变量的取值范围确定具体位置【详解】∵比例系数k<0,∴其图象位于二、四象限,∵x<0∴反比例函数的图象位于第二象限,故选B.【点睛】此题考查反比例函数的性质,根据反比例函数判断象限是解题关键6、C【分析】直接利用二次函数、一次函数、反比例函数的性质分析得出答案.【详解】∵二次函数开口向下,∴a<0,∵二次函数对称轴在y轴右侧,∴a,b异号,∴b>0,∵抛物线与y轴交在负半轴,∴c<0,∴y=ax+b图象经过第一、二、四象限,y=的图象分布在第二、四象限,故选:C.【点睛】本题考查了函数的性质以及图象问题,掌握二次函数、一次函数、反比例函数的性质是解题的关键.7、D【分析】根据菱形的判定定理判断即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴①当AB=BC时,四边形ABCD是菱形;故符合题意;②当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形;故符合题意;③当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形;故不符合题意;④当AC=BD时,四边形ABCD是矩形;故不符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了菱形的判定定理,熟练掌握菱形的判定定理是解题的关键.8、D【分析】由AD∥BC,可得出△AOE∽△FOB,再利用相似三角形的性质即可得出△AOE与△BOF的面积之比.【详解】:∵AD∥BC,
∴∠OAE=∠OFB,∠OEA=∠OBF,
∴,∴所以相似比为,∴.故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,牢记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.9、B【分析】先由反比例函数的图象得到字母系数的正负,再与二次函数的图象相比较看是否一致,由此即可解答.【详解】由解析式y=-kx2+k可得:抛物线对称轴x=0;选项A,由双曲线的两支分别位于二、四象限,可得k<0,则-k>0,抛物线开口方向向上、抛物线与y轴的交点为y轴的负半轴上;本图象与k的取值相矛盾,选项A错误;选项B,由双曲线的两支分别位于一、三象限,可得k>0,则-k<0,抛物线开口方向向下、抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,本图象符合题意,选项B正确;选项C,由双曲线的两支分别位于一、三象限,可得k>0,则-k<0,抛物线开口方向向下、抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,本图象与k的取值相矛盾,选项C错误;选项D,由双曲线的两支分别位于一、三象限,可得k>0,则-k<0,抛物线开口方向向下、抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,本图象与k的取值相矛盾,选项D错误.故选B.【点睛】本题主要考查了二次函数及反比例函数和图象,解决此类问题步骤一般为:(1)先根据图象的特点判断k取值是否矛盾;(2)根据二次函数图象判断抛物线与y轴的交点是否符合要求.10、A【解析】先把二次根式化简变形,然后把a、b的值代入计算,即可求出答案.【详解】解:∵,∴===;故选:A.【点睛】本题考查了二次根式的化简求值,解题的关键是熟练掌握完全平方公式和平方差公式进行化简.11、C【分析】根据输入程序,求得y与x之间的函数关系是y=-,由其性质判断所在的象限.【详解】解:x的倒数乘以-5为-,即y=-,则函数过第二、四象限,故选C.【点睛】对于反比例函数y=(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内.12、A【解析】分析:从主视图上可以看出上下层数,从俯视图上可以看出底层有多少小正方体,从左视图上可以看出前后层数,综合三视图可得到答案.解答:解:从主视图上可以看出左面有两层,右面有一层;从左视图上看分前后两层,后面一层上下两层,前面只有一层,从俯视图上看,底面有3个小正方体,因此共有4个小正方体组成,故选A.二、填空题(每题4分,共24分)13、一定【分析】根据等腰三角形的性质得到∠B=∠C,∠E=∠F,根据相似三角形的判定定理证明.【详解】如图:∵AB=AC,DE=EF,∴∠B=∠C,∠E=∠F,∵∠B=∠E,∴∠B=∠C=∠E=∠F,∴△ABC∽△DEF,故答案为一定.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定、等腰三角形的性质,掌握两组角对应相等的两个三角形相似是解题的关键.14、【分析】根据利用频率估计概率可估计摸到红球的概率为0.3,然后根据概率公式计算袋中红球的个数.【详解】解:设袋中红球个数为x个,∵共摸了100次球,有30次是红球,∴估计摸到红球的概率为0.3,∴,解得,x=12.∴口袋中红球的个数大约是12个.故答案为:12.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,频率越来越稳定,这个固定的频率值近似等于这个事件的概率.15、1【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从摸到红球的频率稳定在20%左右得到比例关系,列出方程求解即可.【详解】解:由题意可得,×100%=20%,解得,a=1,经检验a=1是方程的根,故答案为:1.【点睛】本题主要考查的是频率和概率问题,此类问题是中考常考的知识点,所以掌握频率和概率是解题的关键.16、1.1【分析】证明△OCD∽△OAB,然后利用相似比计算出CD即可.【详解】解:OB=5m,OD=3m,AB=1cm,∵CD∥AB,∴△OCD∽△OAB,∴,即,∴CD=1.1,即对应位置的E的高CD为1.1cm.故答案为1.1.【点睛】本题考查了相似三角形的应用:常常构造“A”型或“X”型相似图,利用三角形相似的性质求相应线段的长.17、【分析】如图,连接CE,可得AC=CE,由AC是半圆的直径,可得OA=OC=CE,根据平行线的性质可得∠COE=90°,根据含30°角的直角三角形的性质可得∠CEO=30°,即可得出∠ACE=60°,利用勾股定理求出OE的长,根据S阴影=S扇形ACE-S△CEO-S扇形AOD即可得答案.【详解】如图,连接CE,∵AC=6,AC、CE为扇形ACB的半径,∴CE=AC=6,∵OE//BC,∠ACB=90°,∴∠COE=180°-90°=90°,∴∠AOD=90°,∵AC是半圆的直径,∴OA=OC=CE=3,∴∠CEO=30°,OE==,∴∠ACE=60°,∴S阴影=S扇形ACE-S△CEO-S扇形AOD=--=,故答案为:【点睛】本题考查扇形面积、含30°角的直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握扇形面积公式并正确作出辅助线是解题关键.18、x≥1且x≠1【分析】二次根式及分式有意义的条件:被开方数为非负数,分母不为1,据此解答即可.【详解】∵有意义,∴x≥1且﹣1≠1,∴x≥1且x≠1时,在实数范围内有意义,故答案为:x≥1且x≠1【点睛】本题考查二次根式和分式有意义的条件,要使二次根式有意义,被开方数为非负数;要使分式有意义分母不为1.三、解答题(共78分)19、(1),;(2)【分析】(1)利用配方法解一元二次方程即可得出答案;(2)先将sin45°和tan60°的值代入,再计算即可得出答案.【详解】解:(1)方程整理得:,配方得:,即,开方得:,解得:,;(2)原式.【点睛】本题考查的是解一元二次方程和三角函数值,比较简单,需要牢记特殊三角函数值.20、(1)①证明见解析;②BE=2CD成立.理由见解析;(2)2或4.【分析】(1)①作EH⊥BC于点H,由sinB=可得∠B=30°,∠A=60°,根据ED⊥AC可证明四边形CDEH是矩形,根据矩形的性质可得EH=CD,根据正弦的定义即可得BE=2CD;②根据旋转的性质可得∠BAC=∠EAD,利用角的和差关系可得∠CAD=∠BAE,根据=可证明△ACD∽△ABE,及相似三角形的性质可得,进而可得BE=2CD;(2)由sinB=可得∠ABC=∠BAC=∠DAE=45°,根据ED⊥AC可得AD=DE,AC=BC,如图,分两种情况讨论,通过证明△ACD∽△ABE,求出CD的长即可.【详解】(1)①作EH⊥BC于点H,∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinB=,∴∠B=30°,∴∠A=60°,∵ED⊥AC∴∠ADE=∠C=90°,∴四边形CDEH是矩形,即EH=CD.∴在Rt△BEH中,∠B=30°∴BE=2EH∴BE=2CD.②BE=2CD成立.理由:∵△ADE绕点A旋转到如图2的位置,∴∠BAC=∠EAD=60°,∴∠BAC+∠BAD=∠EAD+∠BAD,即∠CAD=∠BAE,∵AC:AB=1:2,AD:AE=1:2,∴,∴△ACD∽△ABE,∴,又∵Rt△ABC中,=2,∴=2,即BE=2CD.(2)∵sinB=,∴∠ABC=∠BAC=∠DAE=45°,∵ED⊥AC,∴∠AED=∠BAC=45°,∴AD=DE,AC=BC,将△ADE绕点A旋转,∠DEB=90°,分两种情况:①如图所示,过A作AF⊥BE于F,则∠F=90°,当∠DEB=90°时,∠ADE=∠DEF=90°,又∵AD=DE,∴四边形ADEF是正方形,∴AD=AF=EF=2,∵AC=10=BC,∴AB=10,∴Rt△ABF中,BF==6,∴BE=BF﹣EF=4,又∵△ABC和△ADE都是直角三角形,且∠BAC=∠EAD=45°,∴∠CAD=∠BAE,∵AC:AB=1:,AD:AE=1:,∴,∴△ACD∽△ABE,∴=,即=,∴CD=2;②如图所示,过A作AF⊥BE于F,则∠AFE=∠AFB=90°,当∠DEB=90°,∠DEB=∠ADE=90°,又∵AD=ED,∴四边形ADEF是正方形,∴AD=EF=AF=2,又∵AC=10=BC,∴AB=10,∴Rt△ABF中,BF==6,∴BE=BF+EF=8,又∵△ACD∽△ABE,∴=,即=,∴CD=4,综上所述,线段CD的长为2或4.【点睛】本题考查三角函数的定义、特殊角的三角函数值及相似三角形的判定与性质,根据正弦值得出∠ABC的度数并熟练掌握相似三角形的判定定理解题关键.21、(1)8;(2);(3)【分析】(1)根据D等级的人数除以其百分比得到班级总人数,再乘以B等级的百分比即可得a的值;(2)用C等级的人数除以班级总人数即可得到其百分比,用360°乘以其百分比得到其扇形圆心角度数;(3)画树状图可知,共有12种均等可能结果,恰好选中一男一女的有6种.然后根据概率公式求解即可【详解】解:(1)班级总人数为人,B等级的人数为人,故a的值为8;(2)∴C等级对应扇形的圆心角的度数为.(3)画树状图如图:(画图正确)由树状图可知,共有12种均等可能结果,恰好选中一男一女的有6种.∴P(一男一女)答:恰好选中一男一女参加比赛的概率为.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A的概率为.也考查了统计图.22、(1)直三棱柱;(2)【解析】试题分析:(1)有2个视图的轮廓是长方形,那么这个几何体为棱柱,另一个视图是三角形,那么该几何体为三棱柱;(2)根据正三角形一边上的高可得正三角形的边长,表面积=侧面积+2个底面积=底面周长×高+2个底面积.试题解析:(1)符合这个零件的几何体是直三棱柱;(2)如图,△ABC是正三角形,CD⊥AB,CD=2,,在Rt△ADC中,,解得AC=4,∴S表面积=4×2×3+2××4×2=(24+8)(cm2).23、(1);(2)当时,最大值为;(3)存在,点坐标为,理由见解析【分析】(1)利用待定系数法可求出二次函数的解析式;(2)求三角形面积的最值,先求出三角形面积的函数式.从图形上看S△PAB=S△BPO+S△APO-S△AOB,设P求出关于n的函数式,从而求S△PAB的最大值.(3)求点D的坐标,设D,过D做DG垂直于AC于G,构造直角三角形,利用勾股定理或三角函数值来求t的值即得D的坐标;探究在y轴上是否存在点,使?根据以上条件和结论可知∠CAD=120°,是∠CQD的2倍,联想到同弧所对的圆周角和圆心角,所以以A为圆心,AO长为半径做圆交y轴与点Q,若能求出这样的点,就存在Q点.【详解】解:抛物线顶点为可设抛物线解析式为将代入得抛物线,即连接,设点坐标为当时,最大值为存在,设点D的坐标为过作对称轴的垂线,垂足为,则在中有化简得(舍去),∴点D(,-3)连接,在中在以为圆心,为半径的圆与轴的交点上此时设点为(0,m),AQ为的半径则AQ²=OQ²+OA²,6²=m²+3²即∴综上所述,点坐标为故存在点Q,且这样的点有两个点.【点睛】(1)本题考查了利用待定系数法求二次函数解析
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