新人教版五下数学第4单元分数的意义和性质测试卷_第1页
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分数的意义和性质一、填空40平方分米 ）平方 75厘米 ） 350千克 ）58

表示 还可以表示

的分数单位是 ，它有 ）个这样的分数单位9 98

6.5○65 （ （ 30是 ）个 ） （ 的铁丝平均分成8段每段长 ）米用小数表示 （7）8和9的最大公因数是 ，最小公倍数是 12和72的最大公因数是 ，最小公倍数是 一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是 （30（）。7（ 这项工程的（）。19天完成这项工程的 ）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一 （12a 最小公倍数 小数五年级（四）1（4

2 2 二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里47

米表示的意义是把 ）平均分成7份，表示其中的4份①4 ②1 ③单位一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就 ①不 ②扩大4 ③缩小4甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件 ①甲用的时间 ②乙用的时间 ③两人用的时间同把一个分数约分，用分子和分母的 ）去约，比较简便①公约 ②最小公倍 ③最大公因（5）12是36和24的 ①最小公倍 ②最大公因 ③公倍（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用 ）来表示 四、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数 1

五、把下面各组分数通分7和 7和

12、36（1）把下面的小数化成分数 下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数 89 89

3按从小到大的顺序排列七、解决问题五、一班有男生20人，比少5人，男、人数各占全班人数的几五、二班上学期体育达标的有52人，其中男生有28人，男、达标人一本科技书，看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的6分

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