《战争与和平》详案修改稿new

PAGEPAGE6《战争与和平》详案嵊州市职业教育中心赵云高教学过程一、导入（激发情感）上课，同学们好！1.首先我们来观看一段视频《太平洋战争》的片段（2分20秒）。看了这段视频片段后，请同学们来说一说你的感受是怎么样的？（战场是血腥的、在战场上人的生命是不值钱的、战争给我们带来了不可估量的损失……）那么我们对战争应该是支持呢还是反对呢？（反对战争，拥护和平。）2.这是影视作品反映战争的方式，今天我们要学习美术作品是如何来反映战争的（出示并板书课题《战争与和平》）。同时也请大家注意一下这个副标题：社会变革与美术作品的关系。二、展开接下去我们来看一看有战争与美术的关系。（一）战争与美术（板书）1.长城战争在历史上留下不可磨灭的痕迹，战争与美术有着密切的关联。（出示长城图片）我们都知道祖国的万里长城，有同学去爬过长城吗？（有：说说爬过长城后的感受。）那么，作为一件浩大的人工产品，它是怎样产生的呢？或者说古人为什么要建造长城呢？（出示问题：古人为什么要花那么大的力气修建长城呢？抵御外敌）在如今和平年代，我们又是怎样看待长城的呢？长城原来的目的是用来防御外敌的一个建筑，但是到了今天和平年代他已经成为了我们中华民族的象征，是我们许多人所向往的一个旅游胜地，供我们欣赏，领略我们古人的建筑艺术上的成就，甚至有了“不到长城非好汉”的美誉；它俨然成了一件艺术品。2.出示《秦始皇兵马俑》图片，问：这是？这是一件跟战争有关的雕塑艺术品。看图片并提问：a.工匠们费尽力气烧制出像真人一样的俑为的是什么目的？b.这些秦俑有什么特点呢?下面请同学们带着这两个问题浏览资料里关于《秦始皇兵马俑》的部分，给大家2分钟的时间。a.俑的出现最主要是代替真人殉葬，这个地下军队其时是作为秦始皇的陪葬，他们在地下另一个世界里仍然保卫着秦始皇，听从他的调遣。一号坑是里面最大的一个兵马坑，b.(回答问题之前看图)而兵马俑最引人注目的就是其这么多的兵马俑没有一个是一样的，他不是简单的重复制造，每一个的形象就象是现实生活中的人，无一重复，有的方圆脸、大颧骨、浓眉、阔鼻、厚唇，整个造型统一于浑厚(点击放大显示浑厚)；有的是圆脸、弯眉流畅的鼻轮线、颇带韵味的嘴角，整个造型统一于柔润(点击放大显示柔润)；有的则是长脸、尖下巴、薄弓眉、薄嘴唇，整个造型统一于薄(点击放大显示薄)。他们的服饰也各有不同，分别代表了他们的等级职位、兵种。（顺带讲过）其中各个俑长相各不相同，形态逼真，比例准确，和西方雕塑相比较，具有很强的中国特色：一是讲究整体性而不管各局部的精细比例；二是注重神态的表达。西方的雕塑注重真实的再现，比例结构质感表达较兵马俑真实。这些也是体现了中国人的审美情趣，与西方的不同，讲究神韵，气韵生动。（二）反思战争接下来我们来看一看反映战争的绘画作品。（板书反思战争）（先在屏幕上浏览四幅作品的图片以及问题，然后把全班分成四个大组，每个大组分成4人小组进行讨论，每大组一幅画，5分钟后各组派代表回答问题）1.《内战的预言》——达利思考与交流：画家在画面中想表达怎么样的思想感情？[画面故事]这是一幅控诉罪恶战争的杰作，它作于1936年西班牙内乱之前。达利运用超现实主义的手法，以一个巨大的残缺的人体，象征受难的群众；蔚蓝的天空，布满了乌云，大地上撒满了土豆，象征着西班牙荒芜的土地。画中一只胳膊长在大腿上，而手又握住另一条大腿的根部，接在那条腿上的脚则踩在拆下来的屁股上，从大腿上边长出来一个狞笑的人头。一堆堆内脏似的物体抛满了地面，好像可以看到一个隆起膝盖长着丑陋手臂的巨人，在掐着自己脖子的狂乱状态中撕裂自己的腿。画面中央被丑陋的手和腿框起的四角形，则隐喻了四分五裂的西班牙。所有这一切都是以写实的手法画出来的，具有逼真的效果。但这显然不是现实的世界，而是像人做噩梦时所呈现的离奇而又恐怖的情景。这是当时笼罩在西班牙国土上内战的预兆在画家头脑中反映的产物。从这个意义上讲，这一作品是画家对非正义战争的一种控诉，这是关于战争残酷的一场恶梦——甚至是只有在发高烧的时候才会产生的恶梦。2.《荷拉斯兄弟的宣誓》——达维特思考与交流：构图上有什么特点？[画面故事]达维特没有描绘双方械斗的场面，而是选择了荷拉斯三兄弟出战前的情景。画面上，荷拉斯的父亲把三把宝剑交付给三兄弟，三兄弟相互扶持，伸手在接受宝剑时庄严宣誓：“不成功，宁死亡！”他们的动作威武有力，神情大义凛然。为了城邦的利益，抛弃个人家庭的情感，这种悲壮牺牲精神在他们身上体现的淋漓尽致。在父亲的身后，三兄弟的母亲俯身安抚孙儿们，而三兄弟的姐妹，则痛苦地相互依靠，欲哭无泪。画家完全按照古典的原则来布局和塑造形体：构图均衡而有节制，背景中的拱圈结构和柱式是罗马文明的标志，它们将战士、父亲、女子三组人物分别框在三个门洞里。3.《1808年5月3日的屠杀》——戈雅思考与交流：画家用怎样的艺术表现手法达到动人心魄的效果的？[画面故事]《1808年5月3日夜枪杀起义者》又称《1808年5月3日的屠杀》，作品描绘拿破仑统治下的西班牙人民奋起反抗但惨遭屠杀的历史事件。画面描绘的是西班牙宫廷后山的一角，夜空体现了黑暗中的马德里，地上的灯光代表了黎明前的黑暗。士兵的猥琐和人民的愤慨形成了鲜明的对比。作品以极大的愤慨和控诉的激情，表现法国拿破仑侵略者在夜晚对赤手空拳的西班牙人民的屠杀暴行，歌颂西班牙人民对侵略者的反抗。起义者面对死亡，宁死不屈，法军却不敢正视起义者，内心怯弱，正义和非正义形成强烈对比。画家着意描绘一位愤怒之极、高举双手的市民，义正词严痛斥敌人暴行，这是人类英雄的伟大形象。画家以马德里的夜景作为画面刑场的背景，意在表现黑暗笼罩着西班牙。画面聚光于起义者形象，而将法军置于暗部，形成强烈的明暗对比。又在地面置一灯笼，使一部分光由下向上放射，造成一种动荡不安的气氛。让人产生不寒而栗的情感，反映出拿破仑镇压的残酷。4.《地道战》——罗工柳思考与交流：画面描绘的是怎样的一个瞬间？[画面故事]说到这幅广为人知的油画《地道战》，罗工柳曾说：“是老百姓教了我才画出了《地道战》。”原来，这幅画开始有一个画稿，表现的是民兵从室外的牛棚登上屋顶，碾庄的民兵看了以后说：“那我们还不全都让鬼子打死了！”“开始我们这样干过，吃了大亏。”两句话，把那一稿枪毙了。民兵告诉他，地道要和大的庄院通在一起，院墙封得比较严，从里边上房顶，从地道登岗楼。作品以中国人民的抗日战争为历史背景，形象生动地描绘了冀中平原人民在中国共产党领导下，面对日本军帝国主义的野蛮入侵和残酷屠杀，他们英勇不屈，无所畏惧，展开了形式独特的地道战，终于使侵略者葬送在人民战争的汪洋大海之中。画家选择了准备战斗的瞬间，使静默的场面蕴藏着一种紧张的气氛。刚从地道内探出身体的妇女、往房顶运送武器的青年、向屋外探望的持枪人都巧妙地拓展了画面的空间，同时也将这特殊的游击战形式表现得十分典型和生动。小结：以上四件作品分别从不同角度对战争进行描绘以及控诉，表达了画家反对战争的思想感情。三、呼唤和平1.《格尔尼卡》——毕加索思考与交流：说说画面中最能打动你的是哪部分？这幅画的象征含义是什么？[画面故事]1937年4月26日，那本应该是“人间四月天”，德国法西斯空军恣意轰炸了西班牙历史名城——风光旖旎的小镇格尔尼卡，当时恰逢集市，2000名无辜平民丧生，格尔尼卡被夷为平地。这一事件震撼了全世界，也震撼了毕加索，愤怒的画家毕加索，怀着满腔爱国激情创作了宽7.76米，高3.49米的大型油画《格尔尼卡》。毕加索自己曾解释此画图像的象征含义：称公牛象征残暴，代表的是凶残的德国和法西斯；受伤的马象征受难的西班牙；闪亮的灯火象征着光明与希望……当然，画中也有许多现实情景的描绘：画的左边，一个妇女怀抱死去的婴儿仰天哭号，她的下方是一个手握鲜花与断剑张臂倒地的士兵；画的右边，一个从楼上跳下来的人高举双手仰天尖叫，在他后面，是熊熊的火焰；离他不远处，那个俯身奔逃的女子是那样地仓惶，以致她的后腿似乎跟不上而远远落在了身后。这一切，都是可怕的空炸中受难者的真实写照，零乱的肢体从各个角度诉说着当时德国法西斯人性的残忍。乍看起来，这幅画在形象的组织及构图的安排上显得十分随意，我们甚至会觉得它有些杂乱，因为看上去没有什么重心。这似乎与轰炸时居民四散奔逃、惊恐万状的混乱气氛相一致。然而，当我们细察此画，却发现在这长条形的画面空间里，所有形体与图像的安排，都是经过了精细的构思与推敲，而有着严整统一的秩序。虽然诸多形象皆富于动感，可是它们的组构形式却明显流露出某种古典意味。我们看见，在画面正中央，不同的亮色图像互相交叠，构成了一个等腰三角形；三角形的中轴，恰好将整幅长条形画面均分为两个正方形，而画面左右两端的图像又是那样地相互平衡。可以说，这种所谓金字塔式的构图，与达芬奇《最后的晚餐》的构图，有着某种相似的特质。另外，全画从左至右可分为四段：第一段突出显示了公牛的形象；第二段强调受伤挣扎的马，其上方那盏耀眼的电灯看起来好似一只惊恐、孤独的眼睛；第三段，最显眼的是那个举着灯火从窗子里伸出头来的“自由女神”；而在第四段，那个双臂伸向天空的惊恐的男子形象，一下子就把我们的视线吸引，其绝望的姿态使人过目难忘。在这里，毕加索采用了剪贴画的艺术语言。不过，画中那种剪贴的视觉效果，并不是以真正的剪贴手段来达到的，而是通过手绘的方式表现出来，那一块叠着另一块的“剪贴”图形，仅限于黑、白、灰三色，从而有效地突出了画面的紧张与恐怖气氛。画家以半抽象的立体主义手法，以超时空的形象组合，打破了空间界限，蕴含了愤懑的抗议，成就了史诗的悲壮；在支离破碎的黑白灰色块中，散发着无尽的阴郁、恐惧，折射出画家对人类苦难的强大悲悯以及对法西斯暴行的无声控诉。2.《和平鸽》请同学们欣赏毕加索的《和平鸽》把鸽子作为世界和平的象征，并为世公认，当始于毕加索。1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。当时毕加索的邻居米什老人告知毕加索他的孙子养了一群鸽子，惨无人道的法西斯匪徒因为他用红布条招引鸽子而把他扔到了楼下，惨死在街头，还用刺刀把鸽笼里的鸽子全部挑死。毕加索怀着悲愤的心情，挥笔画出了一只飞翔的鸽子——这就“和平鸽”的雏形。1950年1