版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE7《网页设计与开发》任务书一、课程设计安排1、设计目的:本作业在学习完《网页设计与开发》和《web程序设计与开发》课程之后,独立进行的大作业。通过实验使学生掌握HTML语法、网页样式表CSS、JavaScript脚本语言、网页设计工具、网页制作工具Dreamweaver
、Visualstudio2005、网页图形处理工具及网页动画制作工具,加深对课堂教学的理解。培养学生的实验技能、动手能力和分析问题、解决问题的能力。2、设计目标:目标是衡量学生是否取得效果的重要标志,这次课程设计的目标就是培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划;培养具有主页和二级页面的创意、设计、美工等方面的技术处理能力。3、设计内容:每位同学根据自己的兴趣爱好或专长,确定一个网站主题,并独立完成该网站的制作;确定的网站主题应大小适中、内容健康、具有时代气息,根据确定的网站主题,通过各种途径收集、整理、加工网站所需要的信息;根据确定的网站整体风格和特色进行网页设计,包括网页的页面尺寸、LOGO、导航样式、图像、背景等等;利用Dreamweaver或其他网页制作软件完成页面的制作;测试完成整个网站,并实现发布。二、课程设计主题内容可以从下主题题目中任选一个完成,也可以根据自己爱好和能力进行自己选题设计。1、体育运动主题网站2、影视综艺主题网站3、学院或班级主题网站4、个人主题网站5、历史哲学主题网站6、音乐主题网站7、游戏主题网站8、公益环保主题网站9、旅游休闲主题网站10、学习辅导类主题网站11、自定义题目每个主题具体要包含以下内容细节设计用户注册和登录界面(主要是界面的设计,不考虑动态的设计)。利用样式和Menu控件设计导航栏。利用CSS+DIV设计一个主页的布局。利用多媒体工具为页面设计几个插图、logo和flash动画。设计几个内置框架的应用。设计几个二级页面。三、设计要求1、网页设计要求每人一题,设计要求独立完成。2、每个网站以index.htm作为主页。站点的栏目必须多于5个,总页面不少于20个。3、适当地使用表格、框架或层进行网页布局,运用网页特效和CSS样式以美化网页。4、网页中要插入图片、flash动画(声音、视频:根据需要而定)等多媒体元素,要求使用Photoshop对图像进行简单处理。要自己设计一个LOGO。5、在网站建设中体现以下特点:具有相同版面结构的页面要制作成母版页。6、网站文件结构和网页层次结构要清晰,确保各网页之间链接流畅。为不同的栏目或板块设立单独的子目录,在网站的根目录和子目录下有自己的图片保存文件夹:Images7、设计结束时,每人须上交所有的HTML文档和素材,并且提交设计报告。设计报告要求在1500字左右,报告内容应有设计题目、需求分析、设计制作方案及关键制作技术等内容,无设计报告者不予评定成绩。四、设计步骤安排序号设计内容要求1领取设计任务书、确定选题题目适中,有一定的意义2技术分析及创意设计进行总体设计3素材收集及设计按设计要求制作收集素材4编辑制作按设计要求进行页面制作5测试修改检测各页面之间的关联6书写设计实验报告按自己的作品和制作方法撰写五、设计进度安排共计2周,时间大致安排如下:6月11号:周一 布置大作业任务;搜集有关资料;上午08:30—11:30下午13:30—15:006月12号:周二需求分析;概要设计;上午08:30—11:30下午13:30—15:006月13号:周三详细设计;上午08:30—11:306月14号:周四 阶段辅导。上午08:30—11:306月15号:周五 阶段工作总结或点评;上午08:30—11:306月18号:周一详细设计;上午08:30—11:30下午13:30—15:006月19号:周二详细设计;上午08:30—11:30下午13:30—15:006月20号:周三 详细设计上午08:30—11:306月21号:周四 个人演示。上午08:30—11:306月22号:周五 学生编辑实验报告(WORD文档,约1500字左右)。上午08:30—11:30注:具体时间可综合考虑其他课程,灵活安排。六、评分标准采用个人演示与评阅设计报告相结合的方式,成果、报告合计占80%,个人演示、答辩成绩占20%。答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 精密不锈钢管购买合同
- 物业管理服务合同范例案例
- 物流理赔服务合同
- 宣传品采购合同样本集合
- 应季水果购销合同
- 法律咨询服务合同编写
- 房屋买卖居间合同样式
- 防震材料供需合同
- 商业美陈设计服务协议
- 防水工程保证书范文格式要求
- 2024年中考历史(辽宁卷)真题评析
- 厂房屋顶光伏分布式发电项目建议书
- 《中国传统建筑》课件-中国民居建筑
- 知道网课智慧《设计创新思维》测试答案
- 2024年第九届“鹏程杯”六年级语文邀请赛试卷(复赛)
- YBT 6181-2024《耐矿化物腐蚀高强度钢板》
- GB/T 44051-2024焊缝无损检测薄壁钢构件相控阵超声检测验收等级
- 北京中小学2024至2025学年度第一第二学期校历
- 完整加快发展新质生产力课件
- JTS-201-2011水运工程施工通则
- 2023-2024学年四川省绵阳市高二上册第四次月考化学试题(附解析)
评论
0/150
提交评论