版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省梅州市梅南中学2023年高一数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设全集,则集合,则等于(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A2.在△ABC中,已知a=5,b=5.C=30°,则角C的对边c的长为()A.5 B.5 C.5 D.5参考答案:D【考点】HT:三角形中的几何计算.【分析】直接运用余弦定理计算即可.【解答】解:a=5,b=5.C=30°,由余弦定理:c2=a2+b2﹣2abcosC.可得:×2=25.∴c=5.故选:D.3.集合,则A∩B=(
)A. B.C. D.参考答案:C【分析】先化简集合A,B,再求A∩B得解.【详解】由题得,所以.故选:C【点睛】本题主要考查不等式的解法和集合的交集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.4.设a=log54,b=(log53)2,c=log45,则()A.a<c<b B.b<c<a C.a<b<c D.b<a<c参考答案:D【考点】对数的运算性质;对数函数的单调性与特殊点;不等式比较大小.【分析】因为a=log54<log55=1,b=(log53)2<(log55)2,c=log45>log44=1,所以c最大,排除A、B;又因为a、b∈(0,1),所以a>b,排除C.【解答】解:∵a=log54<log55=1,b=(log53)2<(log55)2,c=log45>log44=1,∴c最大,排除A、B;又因为a、b∈(0,1),所以a>b,故选D.5.已知正项数列{an}单调递增,则使得不等式对任意都成立的x的取值范围是(
)A. B. C. D.参考答案:D【分析】解不等式可得;根据单调递增可知单调递减,则要保证恒成立只需,从而解得结果.【详解】由可得:,即
单调递增
单调递减对任意,有
的取值范围为:本题正确选项:D【点睛】本题考查数列性质的应用,关键是能够通过解不等式得到恒成立的条件,再结合数列的单调性得到结果.6.两直线与平行,则它们之间的距离为(
) A.
B.
C.
D.参考答案:D7.(5分)已知sinα+cosα=,则sinα?cosα的值为() A. B. ﹣ C. D. ﹣参考答案:A考点: 三角函数的化简求值.专题: 三角函数的求值.分析: 对等式“sinα+cosα=”的等号的两端平方,即可求得答案.解答: ∵sinα+cosα=,∴(sinα+cosα)2=1+2sinα?cosα=,∴sinα?cosα=,故选:A.点评: 本题考查三角函数化简求值,考查同角三角函数间的关系式的应用,属于基础题.8.在△ABC中,已知a=2,b=2,A=30°,则B=()A.60°或120° B.30°或150° C.60° D.30°参考答案:A【考点】HP:正弦定理.【分析】由已知结合正弦定理可得sinB=,结合范围B∈(30°,180°),可求B的值.【解答】解:∵a=2,b=2,A=30°,∴由正弦定理可得sinB===,又∵B∈(30°,180°),∴B=60°或120°.故选:A.9.已知,,,则(
)A. B. C. D.参考答案:D,,,,故答案为D.10.若x+y=1,则的最小值为()A.5 B.4 C.9 D.10参考答案:C【考点】7F:基本不等式.【分析】利用基本不等式的性质即可得出.【解答】解:x+y=1,则=()(x+y)=1+4++≥5+2=9,当且仅当y=2x=时取等号,故选:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.边长为的正三角形,用斜二测画法得到其直观图,则该直观图的面积为_________.参考答案:12.函数的定义域是
参考答案:13.如图,在△中,,,为的垂直平分线,与交于点,为线段上的任意一点,且,则的最大值为
.参考答案:略14.函数恒过定点_____________.参考答案:(1,2)略15.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC1与面A1BD所成的角是______.参考答案:90°【分析】通过证明平面得线面角为90°.【详解】正方体中平面,平面,∴,又正方形中,,∴平面,又平面,∴,同理,而与是平面内两相交直线,∴平面,∴与面所成的角是.故答案:.【点睛】本题考查线面角的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.16.(4分)log212﹣log23=_________.参考答案:217.若,则_______.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)已知函数,其中a为常数,(1)若函数f(x)为奇函数,求a的值;(2)若函数f(x)在(2,5)上有意义,求实数a的取值范围。
参考答案:解:(1)因为为奇函数,所以对定义域内的任意恒成立,即对定义域内的任意恒成立,故,即对定义域内的任意恒成立,故,即
…………3分当时,为奇函数,满足条件;
…………5分当时,无意义,故不成立。综上,
…………7分(2)若在内恒有意义,则当时,有恒成立,因为,所以,从而在上恒成立,
…………10分令,则当时,不合题意
…………11分当时,,解得,所以,实数的取值范围是
…………14分
19.(15分)已知函数f(x)=4sinxcos(x+)+4sin2x﹣.(Ⅰ)求f()的值;(Ⅱ)求f(x)图象的对称轴方程;(Ⅲ)求f(x)在[﹣,]上的最大值与最小值.参考答案:【考点】三角函数的最值.【分析】(Ⅰ)化简f(x)的解析式,将x=带入解析式求值即可;(Ⅱ)根据函数的解析式以及正弦函数的性质,得到,求出函数图象的对称轴即可;(Ⅲ)根据x的范围,求出2x﹣的范围,从而求出f(x)的最大值和最小值即可.【解答】解:(Ⅰ)==得;(Ⅱ)==.令,得f(x)图象的对称轴方程为;(Ⅱ)当时,,故得当,即时,fmin(x)=﹣2;当,即时,.【点评】本题考查了函数求值问题,考查正弦函数的性质以及求函数的最值问题,是一道中档题.20.设函数f(x)=2sin(ωx+?)(﹣π<?<0),若函数y=f(x)的图象与x轴相邻两个交点间的距离为,且图象的一条对称轴是直线x=. (1)求ω,?的值; (2)求函数y=f(x)的单调增区间; (3)画出函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象. 参考答案:【考点】正弦函数的单调性;五点法作函数y=Asin(ωx+φ)的图象. 【分析】(1)利用正弦函数的图象的周期性求得ω的值,利用正弦函数的图象的对称性求得φ,可得函数的解析式. (2)利用正弦函数的单调性,求得函数y=f(x)的单调增区间. (3)利用五点法作图,作出函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象. 【解答】解:(1)函数y=f(x)的图象与x轴的两个相邻交点间的距离为,∴=,∴ω=2. 又函数图象的一条对称轴是直线,∴2×+φ=kπ+,k∈Z, ∵﹣π<?<0,∴φ=﹣,f(x)=2sin(2x﹣). (2)由(1)可知,令2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+求得:kπ+≤x≤kπ+, 可得函数y=f(x)的单调增区间是[kπ+,kπ+],k∈Z. (3)∵x∈[0,π],则2x﹣∈[﹣,],列表:
X0π0π
y﹣2020所以函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象为: . 【点评】本题主要考查正弦函数的图象和性质,五点法作图,属于中档题. 21.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AD=CD,DB平分∠ADC,E为PC的中点.(1)证明:PA∥平面BDE;(2)证明:平面PAC⊥平面PDB.参考答案:(1)如图,连结AC,交BD于O,连结OE.∵DB平分∠ADC,AD=CD,∴AC⊥BD且OC=OA.又∵E为PC的中点,∴OE∥PA,又∵OE?平面BDE,PA?平面BDE,∴PA∥平面BDE.(2)由(1)知AC⊥DB,∵PD⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,∴AC⊥PD,∵PD,BD?平面PDB,PD∩DB=D,∴AC⊥平面PDB,又AC?平面PAC,∴平面PAC⊥平面PDB.
22.在梯形ABCD中,,,,.(1)求AC的长;(2)求梯形ABC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度企业环境保护责任合同
- 瓷制球形把手市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 通风用气动叶轮市场环境与对策分析
- 2024年度互联网旅游服务平台合同
- 2024年度云计算中心建设及运营合同
- 螺旋输送机市场需求与消费特点分析
- 跑步机市场需求与消费特点分析
- 2024年度大豆品牌授权合同
- 04版设备采购合同范本
- 2024年度大豆信息化建设合同
- 催眠暗示训练对高中生学习能力的影响
- 小学生英语学习困难的成因与对策
- 试论秘书的职业发展前景.doc
- 公司专家库管理试行办法
- 港珠澳大桥项目管理案例分析PPT课件
- 员工入职体检表
- 小学体育《网球传统正手击球的原地抛球击球技术》教案
- 越南工业园区:如何筛选、落户
- 水泥混凝土路面施工验收规范(完整版)
- 场致发射显示器FED
- 冰雪景观建筑施工安全技术规程.doc
评论
0/150
提交评论