下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省梅州市华东中学2021年高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.等差数列的通项公式,设数列,其前n项和为,则等于A.B.
C.
D.以上都不对参考答案:B2.已知函数是偶函数,那么()A.既是奇函数又是偶函数
B.是偶函数C.是奇函数
D.是非奇非偶函数参考答案:C3.直线3x+4y-13=0与圆的位置关系是:(
)A.相离;
B.相交;
C.相切;
D.无法判定.参考答案:C4.在△ABC中,a=x,b=2,B=45°,若此三角形有两解,则x的取值范围是() A.x>2 B.x<2 C. D.参考答案:C【考点】正弦定理的应用. 【分析】利用正弦定理和b和sinB求得a和sinA的关系,利用B求得A+C;要使三角形两个这两个值互补先看若A≤45°,则和A互补的角大于135°进而推断出A+B>180°与三角形内角和矛盾;进而可推断出45°<A<135°若A=90,这样补角也是90°,一解不符合题意进而可推断出sinA的范围,利用sinA和a的关系求得a的范围. 【解答】解:==2 ∴a=2sinA A+C=180°﹣45°=135° A有两个值,则这两个值互补 若A≤45°,则C≥90°, 这样A+B>180°,不成立 ∴45°<A<135° 又若A=90,这样补角也是90°,一解 所以<sinA<1 a=2sinA 所以2<a<2 故选C 【点评】本题主要考查了正弦定理的应用.考查了学生分析问题和解决问题的能力. 5.已知等差数列,等比数列,那么等差数列的公差为(
)A.3或
B.3或
C.3
D.
参考答案:C6.已知,,,则,,的大小关系为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D由指数函数的性质可得:,即:.本题选择D选项.
7.在区间(0,3]上随机取一个数x,则事件“0≤log2x≤1”发生的概率为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】CF:几何概型.【分析】首先求出满足不等式的x范围,然后根据几何概型的公式,利用区间长度比求概率.【解答】解:在区间(0,3]上随机取一个数x,则事件“0≤log2x≤1”发生的x范围为[1,2],所以由几何概型的公式得到概率为;故选C.8.已知角a的终边经过点P(-4,m),且,则m等于
(
)
(A)
(B)
(C)-3
(D)3参考答案:C9.(5分)已知直线m、n与平面α,β,给出下列三个命题:①若m∥α,n∥α,则m∥n;②若m∥α,n⊥α,则n⊥m;③若m⊥α,m∥β,则α⊥β.其中真命题的个数是() A. 0 B. 1 C. 2 D. 3参考答案:C考点: 平面与平面之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系.专题: 综合题.分析: 根据线面平行的性质,线面垂直的性质,面面平行的判定,结合空间点线面之间的关系,我们逐一分析已知中的三个命题即可得到答案.解答: m∥α,n∥α,时,m与n可能平行、可能异面也可能相交,故①错误;m∥α,n⊥α时,存在直线l?α,使m∥l,则n⊥l,也必有n⊥m,故②正确;m⊥α,m∥β时,直线l?β,使l∥m,则n⊥β,则α⊥β,故③正确;故选C点评: 本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系,空间中直线与平面之间的位置关系,熟练掌握空间线面关系的判定方法,建立良好的空间想象能力是解答本题的关键.10.若||=2,||=4且(+)⊥,则与的夹角是()A. B. C. D.﹣参考答案:A【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】由(+)⊥,可得(+)?=0,展开即可得出.【解答】解:设与的夹角是θ.∵||=2,||=4且(+)⊥,∴(+)?==22+2×4cosθ=0,∴cosθ=.∵θ∈[0,π],∴.故选:A.【点评】本题考查了向量垂直与数量积的关系、数量积定义及其性质,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的单调递增区间是
▲
.参考答案:略12.函数f(x)=log2(3x+1)的值域为
。参考答案:(0,+∞)略13.已知向量,若,则
.参考答案:略14.关于x的方程|x2-1|-a=0有三个不相等的实数解,则实数a的值是
。参考答案:1略15.的值为
。参考答案:16.(5分)已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x2+|x|﹣1,那么x<0时,f(x)=
.参考答案:﹣x2+x+1考点: 函数奇偶性的性质.专题: 计算题.分析: 先设x<0,则﹣x>0,代入f(x)=x2+|x|﹣1并进行化简,再利用f(x)=﹣f(﹣x)进行求解.解答: 设x<0,则﹣x>0,∵当x>0时,f(x)=x2+|x|﹣1,∴f(﹣x)=x2+|﹣x|﹣1=x2﹣x﹣1,∵f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(x)=﹣f(﹣x)=﹣x2+x+1,故答案为:﹣x2+x+1.点评: 本题考查了函数奇偶性的应用,即根据奇偶性对应的关系式,将所求的函数解析式进行转化,转化到已知范围内进行求解,考查了转化思想.17.已知等差数列的首项为,公差为;等差数列的首项为,公差为。若数列满足:,且,则数列}的通项公式为_______________参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)某企业生产的新产品必须先靠广告打开销路,该产品广告效应应该是产品的销售额与广告费之间的差,如果销售额与广告费的算术平方根成正比,根据对市场的抽样调查:每付出100万元的广告费,所得的销售额是1000万元,问该企业投入多少广告费才能获得最大的广告效应?是不是广告做的越大越好?参考答案:设广告费为万元,广告效应为万元,销售额为万元.由题意知
所以该企业投入2500万元广告费时,能获得最大的广告效应,显然,并非广告做的越大越好19.成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列中的、、.(I)求数列的通项公式;(II)数列的前n项和为,求证:数列是等比数列.参考答案:解:(Ⅰ)设成等差数列的三个正数分别为依题意,得Ks5u
所以中的依次为依题意,有(舍去)故的第3项为5,公比为2.由所以是以为首项,2为以比的等比数列,其通项公式为(Ⅱ)数列的前项和,即所以所以,数列是等比数列.略20.(本小题满分14分)已知集合(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.参考答案:解:(1)当时,
…………3分…………7分(2)当
…………8分
ks5u
由,得
…………10分
解…………12分故实数的取值范围是
…………14分21.已知集合A={f(x)|f(x)+f(x+2)=f(x+1)},.(1)求证:g(x)∈A;(2)g(x)是周期函数,据此猜想A中的元素一定是周期函数,判断该猜想是否正确,并证明你的结论;(3)g(x)是奇函数,据此猜想A中的元素一定是奇函数,判断该猜想是否正确,并证明你的结论.参考答案:【考点】3P:抽象函数及其应用.【分析】(1)利用三角恒等变换化简g(x)+g(x+2),判断与g(x+1)的关系即可;(2)由f(x)+f(x+2)=f(x+1)可得f(x+1)+f(x+3)=f(x+2),两式相减即可得出f(x+3)=﹣f(x),从而有f(x+6)=f(x),得出f(x)周期为6;(3)以f(x)=cos()为例即可得出结论.【解答】解:(1)证明:g(x)+g(x+2)=sin()+sin(+)=sin()﹣sin()+cos()=sin()+cos()=sin(+)=sin()=g(x+1),∴g(x)+g(x+2)=g(x+1),∴g(x)∈A.(2)A中的函数一定是周期函数,证明如下:∵f(x)+f(x+2)=f(x+1),∴f(x+1)+f(x+3)=f(x+2),f(x+1)﹣f(x)=f(x+2),∴f(x+3)=﹣f(x),∴f(x﹣3+3)=﹣f(x﹣3),即f(x)=﹣f(x﹣3),∴f(x+3)=f(x﹣3),即f(x+6)=f(x),∴f(x)是以6为周期的函数.(3)A中的元素不一定是奇函数,令,则f(x)+f(x+2)=cos()+cos(+)=cos()﹣cos()﹣sin()=cos()﹣sin()=cos(+)=f(x+1).∴f(x)=cos(x)∈A,而f(x)=cos(x)是偶函数,故A中的元素不一定是奇函数.22.(14分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)+b(A>0,ω>0,|φ|<)的图象如图所示,(1)求出函数f(x)的解析式;(2)若将函数f(x)的图象向右移动个单位得到函数y=g(x)的图象,求出函数y=g(x)的单调增区间及对称中心.参考答案:考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题: 三角函数的求值.分析: (1)通过函数的图象求出振幅,周期,以及b.求出函数f(x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度货物买卖及进出口合同
- 育儿嫂合同纠纷解决方案
- 2024年度版权分销与推广合同
- 2024年度影视制作合同:电视剧制作与投资方合作拍摄协议
- 2024年度美容院顾客满意度提升合同
- 2024年度房屋租赁合同标的及租赁条件详细规定
- 2024年度高端装备制造购销合同
- 2024年度自动驾驶技术合作与许可合同
- 2024年度加工承揽合同:某制造公司与某加工厂之间的加工承揽合作
- 2024年度版权买卖合同的版权价值与交易金额
- 告别假努力学会真自律
- 《婴幼儿行为观察、记录与评价》期末试卷及答案 卷3
- 高一政治学科期末考试质量分析报告(7篇)
- 《冯谖客孟尝君》
- 共享菜地商业计划书
- 小学期中表彰大会活动方案
- 印刷品服务投标方案(技术标)(宣传印刷品、业务资料等)
- 《第2课:20世纪的艺术大师-马蒂斯》教学设计(湖北省县级优课)-五年级美术教案
- 解一元一次方程去分母 全市一等奖
- 阀门检验试验方案
- 鼻腔肿物的护理课件
评论
0/150
提交评论