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广东省广州市成龙中学2023年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③参考答案:C2.把小鼠从25℃的室温中移至5℃的环境中,耗氧量、尿量及体内酶活性的变化依次是(

)A.增多、增多、不变

B.增多、减少、不变C.减少、增多、降低

D.减少、增多、不变参考答案:A环境温度从25℃降到5℃时,小鼠体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进新陈代谢,因此耗氧量增多;环境温度降低时,小鼠皮肤排汗减少,为了维持体内水平衡,因此尿量会增多;小鼠属于恒温动物,环境温度从25℃降到5℃时,小鼠体温能保持相对稳定,因此体内酶的活性保持不变。故A项正确,B、C、D项错误。【点睛】本题主要考查体温调节的相关知识,要求考生识记体温调节的具体过程,同时能理论联系实际,运用所学的知识准确判断当小鼠所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量及体内酶活性的变化情况。3.科研人员利用相关技术改变了胰岛素B链的第9位氨基酸,从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式.下列相关叙述中,不正确的是()A.胰岛素的本质是蛋白质不宜口服使用B.可通过测定DNA的序列确定突变是否成功C.对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程D.该过程的操作对象是胰岛素分子参考答案:D【考点】Q4:蛋白质工程.【分析】1、基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内,产生它本不能产生的蛋白质,进而表现出新的性状,但只能生产自然界已存在的蛋白质;蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状,合成新的蛋白质,蛋白质工程从属于基因工程,蛋白质工程是第二代基因工程.2、蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).【解答】解:A、胰岛素的本质是蛋白质,只能注射,不宜口服使用,A正确;B、可通过测定DNA的序列确定突变是否成功,B正确;C、对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程,C正确;D、蛋白质工程从属于基因工程,蛋白质工程的操作对象是基因,D错误.故选:D.4.下列有关种群数量变化的叙述中,正确的是(

)A.增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加B.农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量C.在环境条件没有剧烈变化时,种群数量增长趋势总呈现S型D.种群数量与该种群个体大小有关,而与种群所处的环境条件无关参考答案:C5.下列有关生物变异的说法,错误的是A.由受精卵发育成的生物体属于单倍体B.“猫叫综合症”是染色体结构变异引起的

C.非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变参考答案:A6.变形虫通过细胞膜凸起,伸出伪足,完成运动以及获得食物,变形虫完成这些生理过程的结构基础是细胞膜具有A.选择透性

B.一定的流动性

C.主动转运

D.扩散参考答案:B7.下列有关群落的叙述,错误的是A.研究种群是研究群落的基础B.群落水平上研究的问题就是研究群落丰富度C.不同群落的物种数目是不同的

D.一个群落中的物种,都不是随机地聚集在一起参考答案:B8.右图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述正确的是A.灭鼠时往往选择c点所对应的时刻B.种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0D.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量参考答案:C

c点所对应的时刻种群增长率最大,此时灭鼠比较困难,应在鼠数量比较少的时候进行灭鼠,A错误;从图中可以看出阴影部分代表环境阻力,所以“S”型曲线的环境阻力出现在a点之后,B错误;到达e点后,种群达到K值,此时出生率等于死亡率,故增长率为0,C正确;图中阴影部分表示克服环境阻力淘汰的个体,D错误。.【考点定位】种群数量的变化曲线.【名师点睛】1、据图分析,曲线中的两个关键点:C点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;E点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值.

2、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.

3、“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在K/2处种群增长率最大。9.下列两种激素属于拮抗作用的是(

)A、胰高血糖素和胰岛素

B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素

D、促甲状腺激素和甲状腺激素参考答案:A10.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是

)A.一片草地上所有的飞蝗可以看成一个种群B.当群落的结构受到干扰和破坏时,才会发生群落的演替C.人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量能大于该鱼塘内植物合成的总能量D.荒漠中,食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链参考答案:C11.关于植物激素生理作用的叙述,正确的是(

)A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟参考答案:B12.下列关于人体免疫的叙述,错误的是()A.效应B细胞通过胞吐作用分泌抗体B.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫C.B细胞通过识别抗原﹣MHC复合体即可消灭抗原D.效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:2、能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞.能特异性识别抗原的细胞有:T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞.能特异性识别抗原的物质:抗体.【解答】解:A、抗体属于分泌蛋白,浆细胞分泌抗体属于胞吐,A正确;B、T细胞在胸腺中成熟,其可以参与细胞免疫过程,B正确;C、B细胞通过识别抗原﹣MHC复合体后迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞分泌抗体可消灭抗原,C错误;D、在细胞免疫过程中,效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞,使其裂解死亡释放抗原,再由体液免疫将其清除,D正确.故选:C.13.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤

B.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化C.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状

D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加参考答案:C14.下列哪类有机化合物可以认为不是生物大分子(

)A.糖类

B.脂质

C.蛋白质

D.核酸参考答案:B15.下列关于生命的物质基础的叙述,正确的是A.磷脂是细胞内主要的储能物质B.蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C.淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖D.淀粉、糖元、纤维素和核糖都是生物大分子参考答案:C16.下图表示转基因动、植物的培育过程:下列有关叙述错误的是A.若①过程运用了核移植技术,则①②过程依据的原理相同B.①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植C.受体细胞A、B均可为生物的体细胞D.可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选参考答案:C①②过程均属于基因学重组,A项正确;①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植,B项正确;培育转基因动物应把目的基因导入受精卵,C项错误;可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选,D项正确。17.如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需能量B.①中内容物释放至②中借助于突触前膜的主动运输C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质参考答案:B18.人类的MN血型是继ABO血型后被检出的第二类血型。在MN血型的遗传中,等位基因LMLN的组合与血型的关系如下表所示。已知某地区的血型普查中,M型血个体占30%,N型血个体占20%。该地区人群中LM和LN的基因频率分别是

A.60%,40%

B.50%,50%

C.55%,45%

D.6S%,35%参考答案:C19.如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是()A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8~1.2g/LB.AB段上升的主要原因是消化吸收C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液参考答案:D20.下列哪项与基因工程无关

A.培养利用“工程菌”生产胰岛素

B.基因治疗

C.蛋白质工程

D.杂交育种参考答案:D21.正常人若一次饮完1000mL清水后,立即测量尿流量(纵坐标)。下列能正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是(

)参考答案:A22.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子(

A.含有4个游离的磷酸基

B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D.碱基排列方式共有4100种参考答案:C略23.裸藻类植物,体内含有叶绿素并需光,但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻(培养基内加入葡萄糖)。这说明

)A.裸藻是异养生物

B.裸藻不能进行光合作用C.裸藻既能营自养生活又能营异养生活

D.叶绿素行使功能时不需光参考答案:C24.1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的A.药用价值

B.间接使用价值

C.科学研究价值

D.潜在使用价值参考答案:D25.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案:C26.下列有关果酒、果醋、腐乳和泡菜的发酵制作过程中,错误的是A.用带盖瓶子制作果酒时,每隔一段时间要拧松瓶盖放出酵母菌无氧呼吸产生的CO2B.果醋制作过程中,温度应控制在30~35℃之间,并不断向发酵液中充气C.腐乳制作过程中,加卤汤是为了调制腐乳的风味,并有加强腐乳营养的作用D.泡菜的制作过程中要进行亚硝酸盐的检测,是因为亚硝酸盐在自然界和胃肠道的酸性环境中可以转化为亚硝胺,亚硝胺具有强烈的致癌作用参考答案:C27.胚胎干细胞的应用价值不包括A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等

B.可以培育出人造组织器官C.可作为研究体外细胞分化的理想材料

D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等参考答案:D28.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法中错误的是()A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表①不偏转,电表②偏转两次参考答案:C29.某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示(

)分组甲组乙组处理种子与染料混合保湿种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色

下列叙述错误的是(

)A.甲组的胚发生了氧化还原反应B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果参考答案:C由题目表格给于信息“甲组种子中的胚呈红色”可推出甲组种子中的染料被还原(发生了氧化还原反应),还原剂为NADH,AB正确。乙组细胞已被杀死,细胞膜失去了选择透过性,C错误。胚细胞呼吸作用的强弱会影响NADH的产生进而影响染色效果,D正确。【KS5U考点定位】呼吸作用,实验分析【名师点睛】没理清题目所给信息是做错该题的主要原因。30.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D31.将一个在光下保持稳定的小生态瓶,移入黑暗中保持较长时间。在这段时间内,该生态瓶的变化是①瓶中的生物总量增加

②系统的总能量在开始时最大③演替将发生,最后达到稳态,保持能量流动④演替将发生,但最后所有生物将死亡A.①② B.③④ C.①③ D.②④参考答案:D32.下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为(

)A.100只

B.200只

C.300只

D.400只参考答案:D33.在有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子数三者的数量比为1:2:2时,该细胞所处的时期可能为

A.前期、中期

B.中期、后期

C.后期、末期

D.末期、前期参考答案:A34.美国生物学家马古利斯,在她1970年出舨的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”,这是解释线粒体、叶绿体等细跑器起源的一种学说,称为内共生学说。以下各项叙述不能很好地支持该学说的是(

)A.叶绿体DNA在大小、形态构等方面与蓝藻相似B.叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似C.叶绿体中不含有藻蓝素等色素D.叶绿体与蓝藻中都含有类似的核糖体参考答案:C35.玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是(

)A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖B.植株D和G中的染色体组数不同C.E→G不能体现细胞的全能性D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。参考答案:C36.二倍体水稻高秆对矮秆呈显性,在矮秆品种田中发现了一株高秆植株,用这株高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株,这些植株有可能是(

)A.不能开花结籽的矮秆植株

B.能开花结籽的矮秆植株C.能开花结籽的高秆和矮秆植株

D.能开花结籽的高秆植株参考答案:A37.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体(a)数、染色单体(b)数、DNA

分子(c)数可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生

A.中心粒发出星射线

B.染色体的着丝点分裂

C.细胞板形成

D.DNA的复制参考答案:A38.在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是A.限制酶和DNA连接酶B.限制酶和水解酶C.限制酶和运载体

D.DNA连接酶和运载体参考答案:A39.下列哪项不是中国政府的态度(

)A.禁止生殖性克隆人

B.不反对治疗性克隆C.禁止设计试管婴儿D.允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题参考答案:C40.在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭,不进行光合作用

B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失

D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解,其中I~IV表示相关过程,a~e表示有关物质,请据图回答下列问题:(1)Ⅰ为Ⅱ提供的d和e被用于Ⅱ中________________过程。(2)a、b分别代表___________、__________,Ⅲ过程发生的场所是____________________。(3)若为Ⅱ过程提供用14C标记的CO2后,检测到14C在光合作用中的转移途径为______________________,图中CO2产生后进入相邻叶肉细胞中被利用至少穿过________层磷脂分子层。(4)若为该植物提供18O标记的H2O,光照条件下放置一段时间后能在下列________(填字母)中检测到18O。A.水

B.二氧化碳

C.葡萄糖

D.丙酮酸参考答案:

(1).C3的还原

(2).【H】

(3).O2

(4).细胞质基质

(5).14CO2→14C3→14C6H12O6

(6).12

(7).ABCD试题分析:本题考查细胞呼吸、光合作用,考查对细胞呼吸、光合作用过程的理解和识记。解答此题,可根据图中C6H12O6、丙酮酸、ADP和箭头方向判断各生理过程,分析细胞呼吸和光合作用中物质的转化关系。(1)图中Ⅰ为光反应,Ⅱ为暗反应,d和e分别为[H]和ATP,用于暗反应中三碳化合物的还原过程。(2)a为有氧呼吸第二阶段的产物水,b为光反应的产物氧气,Ⅲ过程为有氧呼吸第一阶段,发生于细胞质基质。(3)14C标记的CO2在暗反应中首先被固定为三碳化合物,然后被还原为糖类等有机物;线粒体和叶绿体均为双层膜细胞器,有氧呼吸第二阶段在线粒体基质产生CO2,进入相邻叶肉细胞中在叶绿体被利用,至少穿过6层膜,12层磷脂分子层。(4)为该植物提供18O标记的H2O,光照条件下放置一段时间后,H218O可通过蒸腾作用进入水蒸气中;H218O通过有氧呼吸第二阶段18O进入C18O2中;生成的C18O2用于光合作用,18O可转移到C6H1218O中;生成的C6H1218O用于呼吸作用,18O可进入丙酮酸中。选ABCD。42.茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。表现型黄绿叶浓绿叶黄叶淡绿叶基因型G__Y__(G和Y同时存在)G__yy(G存在,Y不存在)ggY__(G不存在,Y存在)gg

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