庆元旦主题班会教案

庆元旦主题班会教案庆元旦主题班会教案3篇在我们的学习时代，大家都参与过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素养。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是我整理的庆元旦主题班会教案，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所帮助。庆元旦主题班会教案1一、活动目的：通过这次班会活动，使师生一同庆祝元旦并坚持努力学习。二、活动形式：节目表演学问竞赛三、活动预备：1、让本班同学提前出好竞赛的试题。2、通知同学们好好复习预备参与学问竞赛。四、活动过程：主持人：敬重的教师，友爱的同学：大家好!一年一度的元旦马上降临，在这喜逢佳节之际，我庆元旦主题班会们也马上备战期末和中考。三年的时间，转瞬即逝为了不让我们的青春留下圆满，在欢快之余，我们也要连续学习科学文化学问。所以，在本次的庆元旦活动中，我们将把学问与乐趣综合起来，开展一场学问竞赛。本次竞赛的科目为语文、化学、物理、英语、政治。五门科目，每门科目为10道题，望同学们能认真答题，如有答复错误或答复不上来的同学，则惩戒方式为表演节目(歌曲，舞蹈等不限)愿同学们在竞赛中能够乐观协作。竞赛正式开头：第一，进展语文学问竞赛，请虎忠军同学代表主持。(内容略)接下来，进展物理学问竞赛，请张学良同学代表主持。转变内能的两种方式?做功、热传递。串联电路中和并联电路中电流的规律:串联电路:I=I1+I2;并联电路:I=I1+I2一节干电池的电压?1.5V欧姆定律表达式及变形公式?I=U/R,U=IR,R=U/I焦耳定律的公式:Q=I2Rt比热容的单位是?J/(kg℃)读作?焦耳每千克摄氏度。7.热量的运算①Q=cm(t-t0)=cm△tQJ;c比热容，单位是：J/(kg℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。②Q=cm(t0-t)=cm△t8.常见内燃机?汽油机和柴油机9.通常使用什么仪器测量电流?电流表10.电功的单位?(J)那么现在，开头进展英语学问竞赛，请陈韬同学代表主持。接下来进展化学竞赛，请张子月同学代表主持。石墨具有优良的?导电性铁的元素符号是?Fe怎样检验生成的气体是二氧化碳?滴入澄清石灰水硫的化合价?-2价学习化学的一个重要方法是?试验什么是混合物?混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。7.红磷在氧气中燃烧的化学式是?4p+5O2点燃p2O58.镁的元素符号是?Mg碳在氧气中燃烧的化学式是?充分燃烧:C+O2CO2烧:2C+O22CO收集氧气应当用什么方法?排水集气法或向上排空气法最终，进展政治学问竞赛，请妥旭阳同学代表主持。竞赛已接近尾声，同学们的表现都格外乐观，也特别感谢同学们的支持和协作。我公布，本次庆元旦班会活动到此完毕!感谢大家!五、活动总结本次庆元旦活动，我们把学问和乐趣结合起来组织了五门科目的学问竞赛。让同学们在节日时不忘努力学习。也让大家开心地度过了初三最终一个庆元旦活动。庆元旦主题班会教案2主题元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是一年的第一天，这一天我们要以的面貌来面对，的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告辞，又要与的一年接轨，同时也要庆祝一年的到来。主题涵义：送别20xx，迎接20xx，摒弃20xx年的失败与挫折，以的面貌迎接一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。主题班会设计：1、班级布置：a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比方，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。〔但要留意垃圾的回收〕2、主要环节：1〕、会前预备a、竞选主持人，主持人自行串词。b、班会前一周将消息告知学生，让同学乐观预备，且在前两天上报节目单。c、排节目单。d、当天班会流程最终核实。2〕、会议流程A、班任宣布班会开头B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进展介绍。在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦始终是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年927C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把桃换旧符。D、进展才艺展现，并且对才艺展现的学生赐予表扬和小礼物嘉奖。E、进展一个学问问答，答对者可获得一个小奖品。例如：欢快活喜过年(猜一花名)答案：迎春花.日复一日〔猜一字〕森林大火〔猜一字〕答案：焚一口吃掉牛尾巴〔猜一字〕答案：告F、介绍元旦歌曲并稍加学习卓依婷—恭喜发财贺年G、将墙上的气球摘下来，进展踩气球玩耍。3〕、主持人串词A、开场男1：欢快活喜过年女1：满怀信念迎元旦2：敬重的教师2：亲爱的同学们〔合〕大家晚上好！女1：漫天的雪花，是飘舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣欢快的一年。男1：台历马上翻去最终一页，20xx年马上成为历史。回首时间年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。女1：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫绚烂男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久男2：我的祝福飘在长风里，如歌如梦女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画男1：今日我们送去我们的祝福1：带着祝福，带着嘱托男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦女2：看，星光绚烂，那是年炫丽的颜色男1：听，金钟朗朗，这是年动人的旋律女1：在诗与画流淌的佳节里男1：我们一起来庆祝欢快的节日〔合〕“你好20xx”元旦主题班会会现在开头！B、其次段和第三段之间的串词女1：会看古代文人墨客，很多都有关于元旦的.诗词，下面让我们学几首吧！C、才艺展现例如：素颜男1：假设再看你一眼，是否还会有感觉。暴雨天，照逛街偷笑别人花了脸。没错，这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节，我们一起来赏识这首动听的旋律吧！下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请！D、第四节和第五节的串词女2：中秋有猜灯谜，那在我们的班会上有元旦猜谜E、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺年》下面由班主任教师带我们一起学习！F、完毕语。男1：今晚大家绚烂的笑脸，爽朗的笑声，格外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，格外满足舒心。女1：同学们，回首过去我们热忱洋溢，展望将来我们斗志昂扬，让我们在的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞行。男2︰全部的日子都来吧,让我编织你们2︰让我编织你们,用青春的金线男1︰让我编织你们,用燃烧的信念1︰编成绚丽的岁月男2︰编成遐思的年华女2︰过去的日子是布满遐想的日子男1︰让我说一声年好,看雪花飘舞,花儿如潮女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓男2：面对这人生崭的一页，激情与欢快相逢，愿望与梦想齐飞。3一．活动目的：1．让学生感受年的欢快气氛。通过活动使学生了解年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接年的到来。使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来奇特学习生活的向往。二．活动地点：五乙班教室。三．活动预备布置教室，表达节日气氛。主持人做好预备。预备好活动器材和奖品。四．活动过程：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。蒋心怡：“庆元旦迎年”主题班会现在开头。唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中的一年吧！请赏识刘教师演唱的歌曲《迎年》。3．唐鉴：请刘教师致年贺词。亲爱的同学们，年就要降临了，你们又要长大一岁了。教师祝你们年欢快，身体安康，学习进步。蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关年的学问，现在要考考大家，答对者有奖。问题〔1〕：你知道过年的来历吗？问题〔2〕：人过年有哪些习俗？问题〔3〕：你还知道哪些国家是怎样过年的？5．唐鉴：寻常，同学们在课间最宠爱玩玩耍了。可是，在短短的格外钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今日，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接年的到来吧！第一个玩耍：冲破封锁线。请杨教师宣布玩耍规章。〔由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。〕6、蒋心怡：同学们，下周就要进展乒乓球竞赛了，今日我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨教师宣布竞赛规章。〔将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最终推选优胜者参与乒乓球竞赛。〕7.〔合〕：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。在这奇特的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝福你们一生安康，年欢快。让我们大家共唱一首《祝你平安》。8.唐鉴：同学们，你们宠爱猜谜吗？下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请教师宣布猜谜规章。〔袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。假设大家猜中了，说明表演成功。有奖。〕9、蒋心怡：下面一个玩耍：套圈。请杨教师宣布玩耍规章。〔用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。〕10.唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加秀丽。请大家说说年的目标，愿望。11、蒋心怡：让我们把奇特的祝福送给同学和教师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和教师的祝福写在纸条上。请刘教师说明活动方法。〔同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝福内容。〕12.、唐鉴：寻常大家都积存了很多成语，今日我们就来进展好玩的成语连珠。规章是先说个成语，每个小组用最终一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今日就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨教师宣布竞赛规章。〔每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。〕14、唐鉴：同学们，今日玩得快活吗？童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望将来的一切，我们会更加珍惜奇特的岁月。在这阳光绚烂、无比欢快