保险公司晨会专题-改变自己讲课稿

保险公司晨会专题_改变自己对课堂重要性的思考对课堂重要性的思考

/对课堂重要性的思考对课堂重要性的思考???对于教师和学生来说，课堂究竟对谁重要？我们会毫不犹豫的回答，课堂当然对学生重要，因为学生是通过课堂获得知识，接受教育，学生将来的生活和快乐都与现在的课堂有关，这种重要性对于作为教师的成人有最深的体会。但现在的课堂对于学生的重要学生能感受到吗？答案是否定的。学生只知道现在怎样生活，对于将来如何他们不会理会太多的。我倒是觉得感到课堂重要的是老师，现在的教育教师成为了课堂的受益者。首先课堂是教师是维持实际的一种手段，课上不好教师就会面临这个职业的死刑；其次，课堂是教师的脸面，即使是最不上进的教师，也会想尽办法去将课上好，如果上不好课就会丢脸，丢脸的事是谁都不愿意的；再次，教师只有通过课堂教学才能达到自己的理想或是目的，课堂教学搞好了，就可能成为名师，成为名师就会成为名人，成为名人就可能获得更多的利益；最后，课堂是学校的生命线，学校死守，教师死看，没有一所学校不是把课堂当作学校能否存在和发展的根据地，课堂是学校的前线，寸土不可丢，寸步不可让。如此重要的课堂和学生有关吗？当然有关，没有学生就没有课堂。但现在我们的课堂真的为学生考虑了吗？可以说现在的课堂教学越来越多的只是把学生当成了容纳知识的容器，而很少有教师把学生当人看待，更多的就是为自己的利益而完成不得不完成的任务而已。????????课堂重要不言而喻，但年复一年的课堂上，我们的课堂发挥应有的作用了吗？肯定没有，教师的思想游离于课堂之外太远了，更多注重的是考试的成绩单。学生的注意力更是不会集中在课堂内，身体的存在并不能代表精神的存在，因为更有吸引力的东西一定在课堂之外。那么我们如何让教师、学生都回归于课堂呢？学校为了教师能上好课，只能对不放心的教师不断的听课，提出整改意见，但是有些教师越是整改越是不见长进，时间长了，领导失去了信心，教师也没了信心，还是解决不了问题，所以要解决课堂教学的问题，有时需要教师跳出课堂再看课堂。课堂教学中，真正具有生命活力的是学生，我们把学生不仅仅当学生，我们要把学生当作我们的合作伙伴，更重要的是把学生当成一个个充满生机活力的独立个体，引领他们体验到学习的乐趣，深入课堂，把课堂变成学生成长的乐园，让学生愿意在课堂中表现，学生的心才能回归课堂。???????课堂中我们总是把我们的思想远离于现实，总是想方设法鼓励学生学习，不学习将来的生活就不会幸福，用遥不可及的幸福来鼓励现在的学生，学生能有动力吗？过去这种方法有用，过去的生活水平比较低，人们就是靠着毅力努力改变贫困的生活状态，家长小小的奖励就可以吸引学生努力学习，而现在不同了，现在学生物质上的生活很充裕，不会有太多的憧憬，家长的小恩小惠对于现在的孩子根本不放在眼里，家长不给钱，爷爷奶奶也会给钱，所以物质上和经济上已经无法刺激学生去上好课、学好习，任何惩罚性措施又是法律上不允许的，所以要想真正让学生的心回归到课堂很难。但面对现实的教育，我们教师又不得不让学生回归课堂，作为教师我们必须培养学生的兴趣，只有有了兴趣，学生才能留在学校，留在班级。兴趣的培养必须是长期的，非功利的，这又和我们现在的短期考核背道而驰，如果培养学生读书的兴趣，可能在短时期内学习成绩就会下降，月考的成绩不好，家长不会满意，学生心里也会没底，往往兴趣的培养就会被短时期内的功利所替代，时间长了学生的兴趣随着学习内容都增多，难度的加大，厌学就会变成必然，再想培养学生读书的兴趣，会感到时间晚矣！我们总是在犹豫中错过了对学生读书兴趣的培育。????????这样看来，课堂教学对谁更重要呢？我想，无论老师还是学生都很重要。对教师而言，教师在课外的所有投入，都在课堂教学上得以体现，教师的人生价值在这里升华，教师的人格魅力在这里得以体现，教师的教学技艺在这里充分展示，当我们能够以愉悦的心情结束课堂的时候，当我们能够微笑着走出教室的时候，我们的课堂教学就是成功的。?对学生而言，课堂是自我表现的舞台，课堂是自己解决疑问的地方，课堂是交换意见的地方，课堂更是求知的地方，当教师能够引领自己在知识的殿堂里遨游，当自己的智慧能够最大限度发挥的时候，学生是快乐的。这样的课堂教学对学生能不重要吗？跳出课堂看课堂，让我们离课堂远一点，再远一点，我们就能把课堂看得更加清楚明白；跳出课堂看课堂，让我们消除对课堂已经充溢的感性，培育更多的理性，或许这样才能把课堂从感性的海洋中营救出来。（周彬语）可是，课堂教学对我好象永远都是一个谜，我只有不断走进课堂，研究课堂，不断去发现问题，直面问题，才能解决问题；同时，我又不得不作为一个旁观者，去审视课堂，思考课堂，方能揭开课堂教学的谜底。尽管如此，面对课堂教学，我想我永远都是一个学习者。

配套问题练习题配套问题练习题

/配套问题练习题配套问题【例】某车间有28名工人，加工生产一种螺栓和螺母，每人每天生产螺栓12个或螺母18个，应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺母，才能使生产的螺栓和螺母刚好配套（1个螺栓要配2个螺母）。分析：两个等量关系：（1）加工螺栓的人数＋加工螺母的人数＝28；（2）螺栓数∶螺母数＝1∶2解：设加工螺栓的有人，生产螺母的有人。由题意可列方程组解得：答：加工螺栓的有人，生产螺母的有人。1、一个工人一天能生产100值螺栓或150只螺帽，一只螺栓要与2只螺帽配套，若有工人42名，问怎样分配，才能使每天生产的螺栓和螺帽刚好配套？2、八年级A班同学50人，为参加学校举办的迎国庆文艺活动，做一批道具，每人每天平均做花18朵，面具16个，如果一个面具配两朵花，应分配多少学生做面具，多少学生做花，才能使面具和花刚好配套？3、某车间有62名工人，生产甲、乙两种零件，每人每天平均能生产甲零件12个或乙零件23个，应分配多少人生产甲零件，多少人生产乙零件，才能使每天生产的甲零件和乙零件刚好配套？（每3个甲零件和2个乙零件配成一套）4、一张方桌四条腿，1m3木料可加工30个桌面或者80个桌腿，现有12m3木料，怎样安排生产可使生产出的桌面和桌腿恰好配套？5、车间36个工人，每人每天可生产螺栓15个或螺母18个，2个螺栓与3个螺母配成一套，如何安排工人进行生产使每天生产的螺栓和螺母恰好配套？6、一张铁皮可生产6个盒底或10个盒身，一个盒底与两个盒身配套，现有110张铁皮，怎样安排可使生产出来的盒底盒身恰好配套？7、某工地需要派48人挖土和运土，如果每人每天平均挖土5方或运土3方，那么应怎样安排运送人员，正好能使挖的土及时运走？8、某车间每天生产甲种零件120个，或乙种零件100个，或丙种零件200个，甲，乙，丙三种零件分别取3个，2个，1个才能配成一套，要在30天内生产出尽可能多的成套产品，则甲，乙，丙三种零件各应生产几天?9、某服装厂专门安排210名工人进行手工衬衣的缝制，每件衬衣由2个衣袖、1个衣身、1个衣领组成.如果每人每天能够缝制衣袖10个，或衣身15个，或衣领12个，那么应该安排名工人缝制衣袖，才能使每天缝制出的衣袖、衣身、衣领正好配套.10、生产某种型号的服装一批，已知3米长的布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套，库内存有这种布料600米，应分别用多少布料做上衣，多少布料做裤子才能恰好配套？

畅捷通T3基本操作流程畅捷通T3基本操作流程畅捷通T3基本操作流程畅捷通T3基本操作流程建帐及总帐业务处理一、如何建帐1.如何建账系统管理（双击）→系统→注册→用户名admin→帐套→建立→填写帐套号；帐套名称；（企业简称）帐套启用时间（系统开始使用月份）单位名称（企业全称）单位简称（企业简称）企业类型（工业或商业）行业性质（企业行业选择，预设行业科目）对于存货、客户、供应商是否分类，是否有外币核算，（是选择打上对钩）是否可以创建帐套？会计编码方案（根据企业情况添加）数据精度定义（小数位长度设定）提示创建帐套成功是否启用帐套？是在相应模块前面打对钩、选择日期（日期不能晚于帐套启用时间）。2.如何去增加操作员及权限系统管理（双击）→系统→注册→用户名admin→权限→操作员→增加→编号、名字系统管理（双击）→系统→注册→用户名admin→权限→权限→选择帐套和年度→选择操作员→增加→从右侧选择相关的明细权限。（必须赋权后才能做日常操作）3.如何备份和恢复帐套备份：系统管理（双击）→系统→注册→用户名admin→帐套→备份→选择帐套→确定→选择备份目标→选择相应的文件夹→数据备份成功恢复：系统管理（双击）→系统→注册→用户名admin→帐套→恢复→选择备份文件所在的文件夹→确定二、日常操作1)如何设置会计科目:双击T3图标→总账→会计科目→增加→录入编码，科目名称（涉及到数量的加上单位，涉及到辅助核算的在相应的项目上打上对）2)如何设置凭证类别：双击T3图标→总账→凭证类别→增加→根据情况使用设置3)如何做凭证：双击T3图标→总账→填制凭证→增加→选择凭证类别→选择日期→选择附单据数→添加摘要→选择科目→填写金额→保存（最后一个科目可以直接按“=”自动找平）4)如何审核凭证：双击T3图标→总账→审核凭证→选择月份→确定→选择要审核的凭证→审核（审核下拉菜单→成批审核→全部审核）5)如何记帐：双击T3图标→总账→记账→全选→下一步→记帐→完成6)如何结帐：双击T3图标→总账→选择相应月份→结账→下一步→对账→显示对账结果→下一步→结帐（结帐必须连续，不能跳跃结帐，而且必须是上个月结帐后下月才能结帐）注：无论在查询凭证或审核凭证的时候，如果针对某个凭证号或某个科目的凭证，有个快捷的方式：单击查询或审核后→辅助查询→选择相应的科目→确定三、日常反操作如果使用过程中遇到结账后发现凭证有问题，就这样一个过程，如何从头到尾实现反操作，具体步骤如下：1）如何反结账（取消结账）双击T3图标→输入用户名和密码→总帐→月末结帐→在最后一个结帐月选中后→Ctrl+Shift+F6→提示输入口令→确定2）如何反记账（分两步来执行）A．双击T3图标→输入用户名和密码→菜单栏下总帐→期末→对账→在空白处单击→Ctrl+H→提示记账前状态已激活→确定B．双击T3图标→输入用户名和密码→菜单栏下总帐→凭证→恢复记账前状态→在弹出的对话框里选择某月月初状态→确定→提示恢复记账已完成3）如何取消审核双击T3图标→输入审核人的用户名和密码→总账→审核凭证→选择月份→确定→打开审核界面单击取消（也可单击审核菜单下→成批取消，完成所有凭证取消审核）4）如何修改凭证双击T3图标→输入用户名和密码→总账→填制凭证→找到相应的凭证→对分录进行修改→或点击工具栏增、删分录→执行相应修改后保存5）如何删除凭证双击T3图标→输入用户名和密码→总账→填制凭证→找到该凭证→菜单栏制单下作废、恢复→菜单栏制单下整理凭证→选择相应月份→全选→确定→提示是否整理凭证断号？（如果点“是”的话，将对当月该凭证类别下的所欲凭证进行整理，选择“否”的话，将保留该凭证号）以上过程进行完毕后，对帐务来说，还需要重新进行一遍所有的操作：凭证修改后→换人审核→记账→结账→最后出报表。注：反审核、反出纳签字、或修改相应凭证，一则可以通过翻页的形式查找，也可以点击该页面上的查询按钮→辅助条件查询→输入辅助条件（可以针对某个科目、部门、个人、供应商或客户来执行查询）四、报表使用A.如何使用报表？双击T3图标→输入用户名和密码→财务报表→打开→找到相应的报表（文件是*.rep的后缀）→录入关键字→计算完毕→保存报表B.报表是按页显示的，可以考虑每个月在单独的一张表页上计算。打开财务报表后→左下脚为数据状态→编辑→追加→输入追加的页数→确定→在相应的页面上计算录入关键字→保存C.常用的几个公式的含义：（可以简单进行修改）资产负债表中经常涉及到两个函数：QC（）期初数据公式一般编辑为：QC("111",全年,,,年,,)QM（）期末数据公式一般编辑为：QM("111",月,,,年,,)其中：111是会计科目，根据情况可以在（左下角是格式状态）下进行双击修改。利润表中经常涉及到两个函数：FS（）本期发生数公式一般编辑为：fs(502,月,"借",,年)LFS（）累计发生数公式一般编辑为lfs(502,月,"借",,年)其中：502是会计科目，根据情况可以在（左下角是格式状态）下进行双击修改。五、年底结帐问题1）保证12月帐务数据已经结账而且确保上年数据不再修改。2）建立年度帐系统管理（双击）→系统→注册→用户名（该帐套的主管号）→年度选择上年年度→年度帐建立→提示是否建立2xxx年度数据？是→建立年度数据成功3）系统管理（双击）→系统→注册→用户名（该帐套的主管号）→年度选择本年年度→年度帐→结账上年数据→选择结账对象（如果只启用总账加报表，就选择结转总账数据）→是否将2xxx年度结转到下年？是→结转成功（中间需要3到5分钟）4）双击T3图标→输入用户名和密码、正确操作日期→总账菜单→设置→期初余额→试算平衡→对账注：如果帐套还启用了其他模块，要先结转其他模块，最后结转总账。如果有工资模块，该模块的结转步骤是：工资模块12月分没有月末结账，需要建完年度帐后直接执行工资模块的结转，回头再去做12月总账的结账→最后去结转总账数据工资业务处理一、如何启用工资系统模块1.与总帐同步启用：系统管理（双击）→系统→注册→用户名admin→帐套→建立→填写帐套号；帐套名称；帐套启用时间下一步→单位名称；单位简称下一步→企业类型；行业性质下一步→对于存货、客户、供应商是否分类，若分类打上对钩→下一步→是否可以创建帐套？是→会计编码方案（根据企业情况添加）下一步→数据精度定义→提示创建帐套成功→是否启用帐套？是→在工资系统和总帐模块前面打对钩、选择日期。2.与总帐不同步启用系统管理（双击）→系统→注册→用户名主管帐号→帐套→启用→在工资系统模块前面打对钩、选择日期。二、基础数据设置（以多工资类别为例）关于工资类别的情况相应的设置1.如何初始化：双击T3图标→工资系统→参数设置，选择单个或多个工资系统类别→下一步→是否从工资系统中代扣个人所得税→下一步→是否执行扣零设置→下一步→设置人员编码长度（不能大于10）→完成2.设置部门：双击T3图标→基础设置→机构设置→部门档案→增加→保存3.设置工资系统类别双击T3图标→工资系统→新建工资系统类别，输入工资系统类别名称→下一步→选择参与核算的部门→完成→是否以XXXX为工资系统类别的启用日期？是4.设置人员附加信息：双击T3图标→工资系统→设置→人员附加信息设置→栏目参照，选择预置信息名称→增加（人员档案里具体体现）5.设置人员类别：双击T3图标→工资系统→设置→人员类别设置→类别：输入类别名称→增加（人员大类）6.设置工资系统项目：双击T3图标→工资系统→增加→输入工资系统项目名称，调整类型、长度、数、增减项（增减，其他）注：对于多工资系统类别，此工资系统项目是公共项目。而且每个工资系统类别所涉及到的工资系统项目必须在这里增加每个工资系统类别只有本项目设置好后才可以设置公式7.设置银行名称：双击T3图标→工资系统→银行名称设置→增加（代发银行）打开工资类别的情况下相应的设置1.设置人员档案：双击T3图标→工资系统→打开某个工资类别→设置→人员档案→增加→录入该人员的所有信息→保存2.设置具体工资公式：双击T3图标→工资系统→打开某个工资类别→工资项目设置→工资项目设置（1）→增加、名称参照处选择已经设置好的公共项目→具体位置可以通过上下按钮调整→工资项目设置（2）→工资项目：增加选择工资项目设置（1）中设置的项目，位置可以排序→选中相应项目后，在基本工资定义编辑框内设置公式。（可以参与加减乘除及逻辑关系的定义）注：单工资类别的具体设置同上，只是没工资类别的转换和定义。具体公式可以直接设置，主要适合工资发放比较单一的单位。三、日常操作1.工资变动数据的录入：双击T3图标→工资系统→打开某个工资类别→点击编辑→录入数据（没有设置公式的工资项目）→通过上一人或下一人来逐个录入→计算→汇总2.扣税基数设置：双击T3图标→工资系统→打开某个工资类别→扣缴所得税→选择扣税基数→确定→进入所得税申报表→税率→调整税率→确定3.扣缴个人所得税：双击T3图标→工资系统→打开某个工资类别→扣缴所得税→确定→重新到工资变动计算、汇总。4.工资分摊：双击T3图标→工资系统→打开某个工资类别→工资分摊→工资分摊设置→增加→分摊构成设置→设置相应参数→选择计提类型、部门、月份→确定→制单列表→制单→保存（凭证上传总帐）5.月末结帐:双击T3图标→工资系统→打开某个工资类别→月末结帐双击T3图标→工资系统→打开某个工资类别→确定6.取消结帐：双击T3图标→工资系统→关闭所有工资类别→业务处理→反结帐（日期必须修改为结帐月份的下一个月来执行）注：反结帐处理要慎重。反处理操作后会清除结帐月份下一个月的录入数据。每个月处理完毕后，提供丰富的报表查询；工资发放签名表、工资发放条、部门的汇总和明细、条件明细表及各种分类统计表等。固定资产一、如何启用固定资产模块1.与总账同步启用：系统管理（双击）→系统→注册→用户名admin→账套→建立→填写账套号；账套名称；账套启用时间→下一步→单位名称；单位简称下一步→企业类型；行业性质下一步→对于存货、客户、供应商是否分类，若分类打上对钩下一步→是否可以创建账套？是→会计编码方案（根据企业情况添加）下一步→数据精度定义→提示创建账套成功→是否启用账套？是→在固定资产和总账模块前面打对钩、选择日期。2.与总账不同步启用：系统管理（双击）→系统→注册→用户名主管账号→账套→启用→在固定资产模块前面打对钩、选择日期。二、日常操作1.如何初始化：双击T3→固定资产→提示“这是第一次打开账套，还未进行过初始化，是否进行初始化”，选择“是”→约定和说明选择“我同意”→下一步→选择账套的启用月份→下一步→折旧信息，选择是否计提折旧，折旧方法，折旧周期→下一步→定义一下固定资产编码（建议使用自动，类别编码+序号）→下一步→与财务对账，录入对应的科目编码，其他默认→下一步→完成→已完成了新账套的所有设置，选择“是”。2.设置资产类别：双击T3→固定资产→资产类别→增加→录入编码，名称，年限，等信息。3.设置资产存放部门：双击T3→基础设置→机构设置→部门档案→增加即可（如果原来该档案已经完善，此步骤可以省略）4.录入原始卡片：双击T3→固定资产→原始卡片录入→选择资产类别→打开卡片录入名称、存放部门、增加方式、使用状况、开始使用日期、原值，折旧、已计提月份和对应折旧科目等信息→保存5.如何增加新资产：双击T3→固定资产→资产增加→选择资产类别→录入卡片信息（卡片录入的当月不计提折旧）录入名称、存放部门、增加方式、使用状况、开始使用日期、原值，折旧、已计提月份和对应折旧科目等信息→保存6.如何减少资产：双击T3→固定资产→资产减少→选择卡片编号、资产编号→增加→确定即可7.如何计提折旧：双击T3→固定资产→计提本月折旧→本操作将计提本月折旧，并花费一定时间，是否继续？是→是否查看折旧清单？是→可以打印当月的折旧清单→计提完成→确定8.如何生成凭证：双击T3→固定资产→批量制单→制单选择处选择记录双击打上制单标志“Y”→制单设置处调整凭证分录→制单→保存（该凭证直接传到总账）9.其他补充操作：双击T3→固定资产→资产变动→可以针对部门调整，原值的变动等信息进行调整。调整后所有单据都可以在变动单里面查询。10.月末处理：双击T3→固定资产→月末结账→开始结账→结果试算平衡后→确定。（前提是总账的凭证都已经记账，否则总账和固定资产对账不平）三、反操作处理1.反结账。双击T3用业务的当月进软件→固定资产→登陆日期XXXX不是最新可修改月份，是否继续？是→选择固定资产菜单→处理→恢复月末结账前状态→是→确定注：固定资产反结账要慎重，反结账会把其下一月份新增的资产卡片全部清除。2.资产减少后如何恢复：双击T3→固定资产→卡片管理→选择已减少资产→再打开固定资产菜单→卡片→撤消减少→是否确定减少？是3.卡片的管理：双击T3→固定资产→卡片管理→可以按部门和类别查询统计。4.资产评估：双击T3→固定资产→资产评估→增加→选择可以评估的项目→选择需要评估的卡片，执行原值、折旧等信息修改→保存→卡片管理→查询卡片→批量制单处制单生成凭证传到总账（该凭证数据取评估前后原值或累计折旧等的差额）。四、原则及注意事项1、固定资产管理的基本原则本系统资产管理采用严格的序时管理，序时到日，具体体现在：1）当以一个日期登录对系统进行编辑操作后，以后只能以该日期或以后的日期登录才能再次进行编辑操作2）对任何资产的操作也是序时的，比如要无痕迹删除一张卡片，必须按与制作时相反的顺序，删除该卡片所做的所有变动单和评估单2、哪些资产变动当期生效，哪些下期生效1）折旧方法调整、使用年限调整、部门转移、类别转移、工作总量调整当月生效。2）原值调整、累计折旧调整、净残值（率）、使用状况调整、计提减值准备、转回减值准备下月有效3、固定资产和总账对账平衡要求不管是总账系统自做凭证还是固定资产传递到总账的凭证，都需要在总账审核记帐后，再执行固定资产的月末结帐，最后再结总账。采购业务处理1采购订单：点击增加->录入相关信息->保存->审核（注：采购订单只有审核才能在库存模块流转生成采购入库单）2采购入库单：库存模块点击采购入库单增加->“生单”->“采购订单”->录入时间或其他条件->“过滤”->选择并确认->保存->复核？？注：采购入库单只能在库存模块生成或填制，另外单据审核后确定为现存量，否则只是体现在待发数量上，不过都会影响可用量。3采购发票：采购模块点击发票，选择发票类型（专用、普通）增加->表体处右键选择拷贝（入库单或订单）->录入过滤条件，发票号->选择确定->保存现付：可以直接点击现付按钮，输入金额执行现付，单据标志现付。审核：发票审核确认为应付帐款。3采购结算：对于采购入库单而言，如果和采购发票之间执行结算，逻辑上进行勾兑，该笔业务才不算暂估，反过来说，只要没有作过结算的采购入库单都属于暂估。自动结算：严格按照订单->入库单->发票过程进行流转的系列单据可以系统自动执行结算手工结算：采购模块->采购结算->手工结算->过滤->入库（选择要结算的入库单）->发票（选择要结算的发票）->找到对应关系->结算费用折扣结算：主要是针对运费发票分摊到采购成本的情况，过程等同于手工结算，不过可以按照数量和金额进行分摊。4暂估的处理（前期未来发票的采购入库单，后期来发票）首先找到采购入库单和发票进行采购结算->核算模块->业务核算->结算成本处理->过滤对单据后，选择->暂估按纽暂估属于记帐的一种，反记帐同时也会取消暂估业务的处理。暂估处理后，根据建帐初始选择的暂估方式，自动生成红蓝单据，针对红蓝单据，在财务核算->生成凭证处也要给予适当的处理5制单：成本确认库存模块针对入库单审核后，存货核算模块->业务核算处正常单据记帐->选择采购入库单进行记帐->财务核算处生成凭证->选择->采购入库单（暂估）是没做结算的入库，否则选择采购入库单（报销）->确定后选择生成凭证->总帐往来确认应付系统->应付单审核->制单处理->发票制单->选择记录->生成凭证传到总帐（其中如果该供应商执行了付款的业务，制单处理后->选择核销制单）注意：要求采购入库单一定要录入完全对应信息，比如收发类别直接决定能不能直接带出科目：销售业务处理一、销售（先发货后开票的业务）1发货单增加->录入相关信息->保存->审核（方便生成下游单据），另外审核后数量作为带发数量且直接影响可用量。2销售模块开票->选择发票类型（销售专用发票要求对应客户档案有对应的税号和开户行等信息）->增加->“发货单”->选择“客户”->“显示”->选择->确认->录入相关信息->保存3销售出库单如果销售模块生成销售出库单的话，伴随发货单或销售发票的保存审核，将会自动生成销售出库单，在库存系统可针对该单据进行审核->影响现存量。否则为库存模块生成销售出库单库存->销售出库单->生成->选择客户->刷新->保存->审核4制单：成本的确认：库存模块->销售出库单审核后->存货核算->业务核算->正常单据记帐->核算->客户往来制单，->选择销售出库单->凭证生成->凭证到总帐收入的确认：现收的业务：发票->现结->发票审核后->客户往来制单处理->凭证到总帐挂帐业务：发票->发票审核后>客户往来制单选择发票制单->凭证到总帐注意：先开票后发货的业务，伴随发票的审核直接生成发货单和销售出库但，否则会造成开票后重复发货的现象。库存业务处理一、期初数据的录入库存期初数据期初余额选择仓库增加，选择存货编码，录入数量，单价，所有仓库的存货录入完毕后，点击记帐按钮。本模块的期初和核算的期初是一致的，所以二者在软件初始化的时候只需要录入一次就可以了二、审核功能库存模块主要是针对采购入库单和销售出库单进行审核处理，只有审核后才能最终确认为现存量。产成品入库、其他入库单、材料出库单、其他出库单等单据也要执行审核操作，最终从待发、待入转到现存量。三、日常单据产成品入库单、材料出库单、工业企业正常的关于生产的两张重要单据。产成品入库确认生产成本，材料出库单确认生产成本中的料。两单据也必须要审核。其他入库单、其他出库单两单据可以处理边缘出入库，也可以变相的处理因日常经营所出现的量的盈余与亏损的调整。核算业务处理一、基础档案初始化1.编码档案1)部门档案双击T3--设置--基础设置机构设置部门档案增加，录入部门编码，部门名称保存2）职员档案双击T3--设置--基础设置机构设置职员档案增加，录入职员编码，职员名称，选中所在部门多次按回车保存3）客户分类双击T3--设置--基础设置往来单位客户分类增加，录入类别编码，类别名称保存4）客户档案双击T3--设置--基础设置往来单位客户档案增加，录入客户编码，客户名称，客户简称，选择所属分类保存5）供应商分类双击T3--设置--基础设置往来单位供应商分类增加，录入类别编码，类别名称保存6）供应商档案双击T3--设置--基础设置往来单位供应商档案增加，录入供应商编码，供应商名称，供应商简称，选择所属分类保存7）存货分类双击T3--设置--基础设置存货存货分类增加，录入类别编码，类别名称保存8）存货档案双击T3--设置--基础设置存货存货档案增加，录入存货编码，存货名称，规格型号，计量单位，选中存货属性（除劳务费用除外）保存9）仓库档案双击T3--设置--基础设置购销存仓库档案增加，录入仓库编码，仓库名称，选择计价方式保存10）收发类别双击T3--设置--基础设置购销存收发类别增加，录入类别编码，类别名称，选择收发标志（入库为收，出库为发）保存二、核算管理系统初始化1.期初余额核算期初数据期初余额选择仓库增加，选择存货编码，录入数量，单价，所有仓库的存货录入完毕后，点击记帐按钮。2.科目设置1）存货科目核算科目设置存货科目增加，选择仓库，存货科目编码保存2）存货对方科目核算科目设置存货对方科目增加，选择收发类别编码，对方科目编码保存三、核算管理日常业务处理1.原材料1）如何原材料入库？核算管理双击采购入库单增加入库日期，选仓库，供货单位（供应商），入库类别，存货编码（可录入存货名称后再点放大镜过滤，选择存货编码），数量，单价保存2）如何材料出库？核算管理双击材料出库单增加出库日期，选仓库，出库类别，存货编码（可录入存货名称后再点放大镜过滤，选择存货编码），数量，单价保存3）如何记帐？核算管理双击正常单据记账选择仓库，单据类型（采购入库单，材料出库单）全选记帐4）如何反记帐？核算菜单核算取消单据记帐选择仓库，单据类型（采购入库单，材料出库单）全选恢复5）如何制单（制凭证）？核算管理双击购销单据制单点击选择，选中采购入库单，材料出库单全选确定选凭证类别，存货科目和存货对方科目不能为空，生成（合成）保存2.产成品1）如何产成品入库？核算管理双击产成品入库单增加入库日期，选仓库，入库类别，存货编码（可录入存货名称后再点放大镜过滤，选择存货编码），数量，单价保存2）如何销售出库？核算管理双击销售出库单增加出库日期，选仓库，出库类别，客户，存货编码（可录入存货名称后再点放大镜过滤，选择存货编码），数量，单价保存3）如何记帐？核算管理双击正常单据记账选择仓库，单据类型（产成品入库单，销售出库单）全选记帐4）如何反记帐？核算菜单核算取消单据记帐选择仓库，单据类型（产成品入库单，销售出库单）全选恢复5）如何制单（制凭证）？核算管理双击购销单据制单点击选择，选中产成品入库单，销售出库单全选确定选凭证类别，存货科目和存货对方科目不能为空，生成（合成）保存6）调整1数量的调整其他入库单该单据可以调整入库业务过程造成的库存数量不精确的情况其他出库单该单据可以调整出库业务过程造成的库存数量不精确的情况2金额的调整入库调整单该单据可以调整入库业务过程造成的金额不精确的情况出库调整单该单据可以调整出库业务过程造成的金额不精确的情况四、凭证制单注意事项：1出入库单据及调整单据的制单：都是核算模块正常单据记帐或特殊单据记帐后（针对全月平均法计算的仓库，出库业务的制单应该是在仓库月末处理以后），财务核算处->生成凭证2往来业务的制单：应收和应付系统，针对收付单据审核后或核销处理后，执行对应的发票或现结制单，有三角关系的客户或供应商可采取转帐或并帐的处理3平常发生现金或银行，费用等凭证可手工直接在总帐里面填写五、月末处理及反操作月末处理：核算管理月末处理点击未期末处理仓库选仓库点确定。反月末处理操作：核算管理月末处理点击已期末处理仓库选仓库点确定。六、月末结帐核算管理月末结帐确定核算管理月末结帐取消结帐确定（以下月登录取消当月月末结帐，比如9月份登录，取消8月份月末结帐）反操作结帐及反结帐的处理一结帐的先后顺序：采购->销售->库存->核算->应收、应付->工资、固定资产->总帐二核算模块取消月末结转：总账取消结账——下个月取消核算模块的上个月结账。核算模块取消月末处理：取消核算月末结账——当月取消当月的期末处理。采购、销售、库存取消结账：核算模块取消月末处理—到对应模块当月取消取消核算模块单据记账：核算模块取消月末处理——总账模块取消凭证记账，凭证审核——核算模块删除凭证——取消单据记账。采购、销售、库存修改单据：取消核算模块单据记账——库存模块取消单据审核——对应模块修改单据。

美术作业评语美术作业评语

/美术作业评语细细的、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，迅速些，一定能画出更美的作品，加油！??你是个听话懂事的孩子，作画认真、细心，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。??你是一个聪明文静的女孩，上课很认真，画画有一定的基础，画面效果不错，老师期待你更漂亮的作品。??接受能力强，能积极主动参与绘画，画出自己的想法，色彩鲜艳，若能再画得大气些，画面会更精彩，相信你一定能行。??你是一个聪明活泼的女孩，对绘画有兴趣，画画大胆，效果不错，继续努力，相信会更棒。??通过学习，进步很大，能独立完成绘画，且无论造型还是涂色都越来越好，继续坚持，你会更出色。??可爱的你，通过学习进步不少，技能和思维都有提高，若能自信的表现，独自完成绘画，相信一样能画的好。??你很聪明，很有自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力吧。??无论是绘画水平，还是课堂纪律均有很大的提高，继续加油，展现自己最棒的，让大家更喜欢。??你是一位聪明可爱的女孩，甜甜的微笑充满自信，想象丰富，绘画大胆，若每次都能专心，作品一定会更精彩。??你是一位懂事的小男孩，接受能力强，绘画天天有进步，继续坚持，会越来越好。???细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，不错，大胆表现吧！??你进步很大，原先不敢下笔，现已能大胆去画，而且画得很不错，继续努力，专心绘画，会有更出色作品。??对绘画有兴趣，接受能力强，每次的绘画都很认真，想象丰富，大胆表现，只是涂色上需再细心些。??你是一个聪明的小机灵，绘画中有独自的想法，飞扬的画笔充满整个画面，若用色上也能坚持认真涂好，相信你的作品一定很出色。??作画认真，细心，想象丰富，若在涂色时再迅速些，会更展现出你的优势。??上课表现不错，通过努力学习，进步很大，不但能独自绘画，且会越画越好，继续加油！??你是个活泼的男孩，画画大胆，动作很快，希望以后多观察多思考，把所学的东西静心画下来，一定更棒。??作画能力强，能不受约束，充分发挥想象，画面妙趣横生，富有绘画激情，若在涂色中再细心认真些，会更棒。??细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。????虽学习次数不多，但都能专心地听，认真地表现，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒！??你活泼、大胆，线条流畅，能很快完成绘画，且画面中有自己的想法，有自己的个性，若在涂色上再细心些，画面会更精彩。点耐心定会更棒。??活泼的你，绘画有进步，若在绘画中再耐心、认真些，作品一定会更棒，而且绘画中要遵守纪律，以免影响他人，继续加油。??每次都能积极参加，上课认真，画画有想法，就是缺少点胆量，希望你大胆地去尝试。??画画大气，有进步，只是有时乱用记号笔不注意涂色而影响画面，相信你会努力的，认真画画，画出更美的作品。??你是一个懂事的女孩，上课认真，画画细心，画面有一定基础，希望今后在绘画中再放开些，展现自己的自信心。????你是个聪明听话的男孩，上课认真，作画也很不错，希望你继续努力，相信你会绘出更优秀的作品。有一定的绘画能力，每次都能很快接受，构思不错，想象丰富，希望在造型和涂色上大胆些，体现出你的自信心。??你是一位文静的女孩，接受能力强，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。续加油！??每次作画都很自觉，就是胆子还小了点，总不敢大胆的表现，画面内容太小了，希望你能大胆地去尝试，越画越好。??接受能力强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。??你是位懂事而有个性的男孩，上课很认真，画画也很大胆，动作很快，希望今后能更出色的表现作品。??你是个聪明的女孩，上课表现不错，画面丰富，线条大胆流畅，色彩鲜艳，坚持下去，把自己的画打扮得更棒。??线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画天赋，继续努力。??作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你的绘画特色。??每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。???绘画有进步，且有自己的绘画风格，画面大气，色彩鲜艳，妙趣横生，有一定特色，继续努力，争取越画越棒。??通过努力学习，绘画有进步，只要大胆的描绘，努力加坚持，相信你一定很不错的。??课堂上积极活泼，认真绘画，有进步，若能尽量地丰富作品的内涵，那样作品就更加棒了。??有上进心，每一次都能专心绘画，且越画越好，有进步，坚持下去，大胆表现，相信会有更大的收获。????你是个活泼的男孩，上课表现不错，想象丰富，若在涂色时再迅速些、专心些，会更展现出你的优势，加油！??作画能力强，能不受约束，充分发挥想象，富有绘画激情，?充满着你智慧的光芒，继?上课认真，细心作画，若能更大胆些，效果更佳，相信你会继续努力，让老师欣赏到更精彩的作品。??你画画认真，就是胆子小了点，如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你一定会画得更好。??很直爽，进步很大，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。??活泼的你，绘画有进步，若在绘画中再耐心、认真些，作品一定会更棒，而且绘画中要遵守纪律，以免影响他人，继续加油。??每次都能积极参加，上课认真，画画有想法，就是缺少点胆量，希望你大胆地去尝试。??画画大气，有进步，只是有时乱用记号笔不注意涂色而影响画面，相信你会努力的，认真画画，画出更美的作品。??你是一个懂事的女孩，上课认真，画画细心，画面有一定基础，希望今后在绘画中再放开些，展现自己的自信心。????你是个聪明听话的男孩，上课认真，作画也很不错，希望你继续努力，相信你会绘出更优秀的作品。

iuv教学设计iuv教学设计

iuv教学设计i、u、ü教学设计吕琴教学目标:1学会i、u、ü?3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音。教学重点、难点:1．i、u、ü的发音方法和带调读韵母是本课教学的重点。2．读好带调韵母的第二声和第三声是难点。教具准备:i、u、ü及带声调i、u、ü的字母卡片；画有四线格的小黑板。教学过程:一、复习αoe

师：1、同学们，上个星期我们认识了拼音王国里的3个单韵母朋友，大声地喊出它们的名字。

2、你看αoe戴上帽子开着小火车从拼音王国里出来了，一起读一读它们吧！二、学习的iuü发音

（一）看图说话引出师：1、今天吕老师给同学们带来一幅漂亮的图画，你看，空气清新的早晨，嫩嫩的草，绿绿的树，一条小溪欢快地流着，谁能接下去说说，图上都有谁？他们在干什么？

2、同学们，其实这幅图里面藏着我们今天要学习的3个新的单韵母朋友。看看哪个同学们的眼睛最尖，最亮，能够最快找出这3个韵母朋友。跟老师来读一遍iuü。

3、那吕老师又要来问一问，同学们是怎么找到这个“i”的。三、学习iuü的发音

（一）学习i的发音

师：1、同学们看得真仔细，很快就找到了iuü。那就让我们和iuü来交交朋友吧。同学们，“衣服”的“衣”就是单韵母“i”的读音。跟吕老师来读一读它“iii”，看老师的口形，听老师的发音。念“i”的时候，嘴角要向两边拉开，笑眯眯的，牙齿要对齐。2、吕老师编了句顺口溜来记“i”，牙齿对齐“iii”，一起来，哪位同学也学着老师的样子来编一句顺口溜记记“i”？（齐读—开火车）

3、我们编顺口溜记住了“i”，那么这个“u”又该怎么念呢。其实，乌鸦的“u”就是u的发音，念u的时候嘴唇要收成一个圆形，中间留一个小孔，跟着老师念一念，u，u，u。XX你来，念得响亮些（指名）。

师：嘴巴突出“uuu”。一起念。谁也想到了顺口溜来记“u”。

4、认识了u，再来读读“ü”吧。小鱼的鱼就是“ü”的读音，念“ü”的时候就像在吹笛子，看老师的口形“üüü”。指读师：孩子们发现了吗刚才这个ü和u有什么联系。

S：ü就是u上面加上两点。

读顺口溜：u上加点üüü。

小鱼吐泡“üüü”。四、课中操

T：同学们，我们认识了iuü，吴老师还把它们编成了一首歌，你们想来学一学吗？起立，吕老师唱一句，你们跟一句。

5313|55|5–1

阿姨你好iii

3212|33|3–1

乌鸦唱歌uuu

5656|53|1–1

鱼儿吐泡üüü

五、学习“iuü”的四声

1、学习“i”的四声

师：同学们，我们跟iuü交上了朋友，它们心里可高兴了，小i就想给大家表演一个魔术。小眼睛看仔细了，变，变，变，小i变完魔术后你还认识它吗？谁来读读它？指读，齐读同学们，刚才你们发现了吗？小i戴上四声帽子的时候跟αoe戴帽子的时候有什么不一样的地方？

读顺口溜：小i有礼貌，标调就摘帽。一起念。分组练习四声。教师范读：ī这件衣服真好看！í咦！我的铅笔在哪儿？ǐ拿把椅子您请坐。ì你的意思我明白。

2、学习“u”的四声

师：小u看见了小i变出了四顶漂亮的帽子，他也开始变魔术了。

指读，齐读，开火车读。4、学习“ü”的四声

师：小i和小u都戴上了帽子，小ü看见他们都变出了漂亮的帽子，他也学着变起了魔术，于是小ü也戴上了帽子。同学们能读出它吗？一起读一读：ǖǘǚǜ，男同学来读一遍，女同学来读一遍，同学们仔细看一看，小ü变魔术要不要去掉小圆点？

师：吕老师把ü的四声也编成了顺口溜，跟我念一念。

ǖǖǖ阿姨她姓于。

ǘǘǘ小明在喂鱼

ǚǚǚ天要下大雨

ǜǜǜ田里长玉米（妈妈送我一块玉）

六、巩固练习

1、认识了戴帽子的iuü，老师要奖励你们一个游戏。游戏的名字叫“拔萝卜”，小白兔种了许多萝卜，萝卜丰收了，可这萝卜也太难拔了，她想请同学们来帮帮忙，愿意吗？只要你读对了萝卜叶子上的字母，萝卜就拔出来了。老师请第X组的小朋友开火车拔萝卜。七、书写指导

师：萝卜都拔出来了，iuü也想回房间休息了。仔细看看他们住在哪个房间。

（i住在上格和中格，u住在中格，ü住在上格和中格。）

师：1、老师先把i送回家。i：i由两笔组成，顶住二楼的天花板写“l”，脚踩在地板上，一点就像它的头，伸到了3楼上去想看看什么，可不能把它的头写得又黑又大。伸出小手写一遍，拿起你的铅笔在本上写一个再写一个。2、再把u送回家吧。师范写：顶住二楼的天花板写竖右弯，再写竖，脚也要着地，一起用手写一遍，在本上写。3、最后送ü回家吧：先写下面的u，两个泡泡吹到了3楼去，两竖对齐。八、小结：同学们把iuü送回了家，他们都舒舒服服地住了下来，同学们真能干，吕老师心里也很舒服。

《雷雨》周朴园人物评析《雷雨》周朴园人物评析

/《雷雨》周朴园人物评析《雷雨》周朴园人物评析那是一个半封建半殖民地的国家，而他，周朴园，便生于那个战乱纷飞时代，当时的社会背景与生活条件甚至是他的出身都注定了他是一个多面化的人。《雷雨》中一条线索便是周朴园与鲁侍萍的感情问题。其实我觉得曾经的周朴园是爱着鲁侍萍的，不然又为何留下侍萍以前顶喜欢的东西呢？侍萍是他年轻时候曾爱过的人，那时的他也是一位血气方刚的青年，由着他自己的炽热的感情。可是因为家庭，社会的不允许，他不得不丢弃了一段可以爱的年华，一位可以爱的人。相信当时周朴园的内心也是十分痛苦的吧。但从周朴园成年后再次遇见侍萍看来，这种怀念既不能完全是虚伪的做作，也不能完全就是发自内心。在这怀念当中，有着周朴园的一种自我安慰，自我欺骗的成分在，似乎这种思念可以弥补当年他对侍萍的伤害，最终减轻他自己内心的负罪感。而与此同时，我们也可以发现，周朴园已经不再是那个少年了，它变成了一个伪善的资本家。在周朴园和鲁侍萍相认以后的一连串对话中，这种伪善性表露无遗。当周朴园知道面前的就是鲁侍萍时，他马上一反之前深情怀念的语气，从中便可以看出他在“怀念”之下的真正心态。不管侍萍如何解释，他还是认定侍萍是有意找上门来的，他以一个资本唯利是图的思想来揣度别人，以小人之心，度君子之腹。终于的一句：“好！痛痛快快的！你现在要多少吧！”这句话充满铜臭气的话将他卑鄙丑恶的灵魂揭露无遗。从中可以看到周朴园对鲁侍萍的怀念是有着一条底线的。也就是说，在往事对他现在的地位、声誉、利益不构成威胁的前提下，他尽可以去追念前情，一旦往事对他的名誉地位和“最圆满的家庭”构成直接的现实威胁时，他那伪君子面具下的丑恶嘴脸就原形毕露了。有了这个“怀念”，不但没有模糊周朴园的性格特征，反而通过前后反差加深了对伪善性的表现。同时在家庭生活中，他更是一个封建暴君。他十分重视自己家庭的秩序和自己在家庭中君临一切的地位，专横独断，唯我独尊，他的意见就是法律。在为人称道的“喝药”一场戏里，他的语气开始低而缓，接着高声，最后到严厉，并冷峻地说：“繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。”可见繁漪并不是以一个妻子或母亲的身份存在的，她的存在只是周朴园维护他自身威严的一个道具。这淋漓尽致，入木三分地刻画了他的专横性格。在周朴园的专制统治下，周家有如一口大棺材，是个可以闷死人的地方，这个家是封建阶级和资产阶级杂交的产物，不再是有着温馨与幸福的爱的港湾。有人是这样评价周朴园的：“周朴园在家庭里是一个顽迷专制的家长，在生产上又是一个懂得榨取，压迫的欺骗工人的方法，口里衔着雪茄烟的资本家。”顽迷专制的封建家长和冷酷无情的资本家是周朴园最重要的两层社会身份，而这两重身份不仅是由于他个人，更是因为这个社会，可以说他是一个社会，一种道德中的凄惨牺牲品。

基础会计分录大全练习题及答案基础会计分录大全练习题及答案

PAGE

/

PAGE

18

基础会计分录大全练习题及答案基础会计会计分录（一）（一）根据下列经济业务编制会计分录：1、购入材料一批，货款18000元，增值税率17%，另有外地运费700元，均已通过银行付清，材料未验收入库。?2、用转帐支票购买办公用品一批，共计600元。?3、生产车间为制造A产品领用甲材料6000元，为制造B产品领用乙材料8000元，管理部门一般耗用乙材料2000元。?4.车间报销办公用品费300元，公司报销办公用品费500元，均以现金付讫。5.职工刘芳出差借款3000元，以现金付讫。6.以转账支票支付所属职工子弟学校经费50000元。7.刘芳报销差旅费1500元，余款退回现金。8.结算本月应付职工工资100000元，其中生产A产品的工人工资40000元，生产B产品的工人工资30000元，车间管理人员工资10000元，企业管理部门人员工资20000元。9.按工资总额14%计提职工福利费。10.按规定计提固定资产折旧，其中生产车间设备折旧费3300元，管理部门办公设备折旧费1200元。11.从银行提取现金800元备用。12.预提本月银行借款利息3000元。13.结转本月发生的制造费用15000元。其中：A产品应负担9000元，B产品应负担6000元。14.开出转账支票，以银行存款缴纳企业所得税18000元。15.通过银行转账，归还银行的临时借款20000元。16.销售产品一批，货款1000000元，增值税率17%，?款项已存入银行。17.企业购入新设备一台，价款86500元，以银行存款支付。18.用银行存款支付所欠供货单位货款6700元，原编会计分录为：借：应付帐款???????7600??贷：银行存款????7600用适当的更正错账方法予以更正。19.在财产清查中发现帐外设备一台，重置价值为10000元，按其新旧程度估计已提折旧4000元，净值6000元。20.结转已销产品的实际生产成本800000元。基础会计会计分录（二）（二）根据下列经济业务编制会计分录：1.收到国家投资新机器一台,原价32000元。2.归还流动资金借款20000元。3.采购材料一批,价款19000元，运费800元，装卸费200元，增值税进项税额3230元，均以银行存款支付。4.上述材料已验收入库，按实际采购成本转帐。5.根据发出材料汇总表分配材料费用，其中：生产产品耗用24120元，车间一般耗用4000元，厂部一般耗用2000元。6.结算本月应付职工工资,其中：生产工人工资8000元，车间管理人员工资1000元，厂部管理人员工资1000元。7.从银行存款中提取现金10000元，准备支付工资。8.按前述工资总额的14%分别提取职工福利费。9.以银行存款390元购买办公用品，当即交厂部职能科室使用。10.预提车间租入固定资产租金890元。11.摊销前已预付，但应由本月负担的厂部固定资产修理费500元。12.月终提取车间固定资产折旧费2000元，厂部固定资产折旧费1000元。13.部分产品完工入库，结转实际生产成本30000元。14.销售产品一批价款50000元，增值税率17%，款项已收到并存入银行。15.计算应纳城市维护建设税1200元。16.以银行存款支付本月水电费2400元，其中车间耗用2000元，管理部门耗用400元。17.销售A产品一批，货款28000，增值税率17%，货款及增值税已收到，存入银行。18.结转本月销售A产品成本25000元。19.用银行存款支付广告费3700元。?20.以现金支付职工医药费3120元。基础会计会计分录（三）（三）根据下列经济业务编制会计分录：1.从银行取得期限为六个月、年利率为9％的借款50000元存入银行。2.收回其他单位欠款2800元存入银行。3.职工出差报销差旅费1180元，余款退回现金（原借款1500元）。4.购入甲材料2000千克，单价9元；乙材料1200千克，单价4元。发票注明的增值税额为3876元，价税款未付。5.银行存款3200元支付甲、乙材料外地运费，按重量分配。6.仓库发出材料，A产品生产耗用70000元，B产品生产耗用30000元。7.摊销应由本月负担的保险费600元。8.预提应由本月负担的本月初借款利息375元。9.月末分配工资费用，其中：A产品生产工人工资26000元，B产品生产工人工资14000元，车间管理人员工资10000元，厂部管理人员工资8000元。10.按工资额的14％提取福利费。11.摊销应由本月负担的车间设备修理费800元。12.计提本月固定资产折旧，其中车间设备折旧额1700元，厂部设备折旧额1300元。13.银行存款15000元支付本厂子弟学校经费。14.企业销售A产品10台，单价5600元，增值税额9520元，款项未收到。15.经计算本月应交消费税金2800元。16.用银行存款支付销售产品的运杂费500元。17.结转本月已销产品成本30000元。18.销售A材料20000元，增值税税率为17%，价税款存入银行。19.该项已销材料的采购成本为18000元。20.用银行存款结算上个季度的借款利息900元（前已预提）。基础会计会计分录（四）（四）根据下列经济业务编制会计分录：l.从银行取得临时借款600000元存入银行。2.接受投资人投入的房产一处，评估作价800000元投入使用。3.接受某单位捐赠设备价值20000元。4.收回某单位所欠本企业货款70000元存入银行。5.销售A产品1000件，每件售价300元，增值税为51000元，款项尚未收到。6．生产A产品领用甲材料3600元，乙材料2400元，生产B产品领用甲材料5000元，车间一般性消耗甲材料1760元。7.从银行提取现金30000元，准备发放工资。8.用银行存款1000元支付销售A产品广告费。9.月末计算本月应交城市维护建设税为2500元。10.企业购买一台不需安装的车床，买价24000元，运杂费1000元，款项暂未支付，设备交付使用。11.提取本月固定资产折旧，其中车间计提10000元，厂部计提7500元。12.预提应由本月负担的银行借款利息980元。13.分配工资费用，其中A产品工人工资12000元，B产品工人工资10000元，车间管理人员工资16000元。14.按各自工资额14％提取福利费。15.本月发生制造费用30000元，按生产工时（A产品6000工时、B产品4000工时）分配计入A、B产品成本。16.用银行存款5400元支付子弟学校经费。17.结转已销A产品成本185000元。18.将本月发生的主营业务成本、营业费用、主营业务税金及附加、管理费用、财务费用、营业外支出转入“本年利润”帐户。19.将本月实现的主营业务收入转入“本年利润”帐户。20.按利润总额的33%计算企业所得税。基础会计会计分录（五）（五）根据下列经济业务编制会计分录：1.购入材料一批，货款11100元，增值税率17%，另有外地运费400元，均已通过银行付清，材料尚未验收入库。2.向银行借入临时借款100000元，存入银行。3.企业购入新设备一台，价款86500元，以银行存款支付。4.企业销售甲产品1000件，每件售价80元，增值税率17%，价税款已通过银行收讫。5.企业销售乙产品900件，每件售价50元，增值税率17%，但价税款尚未收到。6.结转已售甲、乙产品成本。其中甲产品生产成本65400元；乙产品生产成本36000元。7.以银行存款支付本月销售产品的广告费1520元。8.根据规定计算应交纳城市维护建设税8750元。9.王××外出归来报销因公务出差的差旅费350元（原已预支400元）。10.以现金1000元支付厂部办公费。11.企业收到红星厂前欠货款45000并存入银行。12.从银行提取现金6000元。13.年初，用银行存款支付厂部全年仓库的租赁费2040元。14.摊销应由本月负担的预付仓库租赁费170元。15.根据上述有关经济业务，结转本期主营业务收入125000元。16.根据上述有关经济业务结转本期主营业务成本101400元，营业费用1520元，主营业务税金及附加8750元，管理费用1520元。17.根据本期实现的利润总额，按33％税率计算应交所得税。18.以银行存款上交税金，其中城建税8750元，所得税3897.3元。19.以银行存款偿还短期借款4000元，查账时发现凭证与账簿中科目没有记错，但金额均记为40000元，用适当的错账更正方法予以更正。20、企业在财产清查中，发现盘亏机器设备一台，账面原值为280000元，已提折旧额为100000元，对盘亏的机器设备进行批准前的账务处理。基础会计会计分录（六）（六）根据下列经济业务编制会计分录：1.销售A产品750件，单价180元，增值税率17%，款项尚未收回。2.销售B产品1000件，单价250元，增值税率17%，款项已存入银行。3.预收C产品货款50000元存入银行。4.结转已销A、B产品的实际生产成本，A产品单位成本150元，B产品单位成本200元。5.用银行存款支付广告费3000元。6.用现金支付专设销售机构的人员工资5000元。7.用现金支付管理人员工资8000元。8.预提应由本月负担的银行借款利息2000元。9.摊销应由本月负担的办公用房租金800元。10.用银行存款支付职工子弟学校经费10000元。11.收到某购货单位支付的违约金300元，存入银行。12.按规定计提固定资产折旧，其中生产车间设备折旧费780元，管理部门办公设备折旧费1200元。13.从银行提取现金800元备用。14.用转账支票购买办公用品300元。15.用转账支票支付已预提的银行借款利息2000元。16.收到投资者投入货币资金1000000元，存入银行存款户。17.结转本期主营业务收入385000元和营业外收入300元。18.结转本期主营业务成本312500元、营业费用8000元、管理费用10300元、财务费用2000元和营业外支出10000元。19.按利润总额的33%计算企业所得税。20.按税后净利润额的50％计算应付投资者股利。基础会计会计分录（七）（七）根据下列经济业务编制会计分录：

1.从银行取得期限为六个月、年利率为9％的借款500000元存入银行。2.收回其他单位所欠货款52800元存入银行。3.公出人员报销差旅费1180元，余款退回现金（原借款1500元）。4.购入甲材料2000千克，单价9元；乙材料1200千克，单价4元。材料尚未验收入库，增值税税率为17%，价税款未付。5.用银行存款3200元支付上述甲、乙材料外地运费，按重量分配。6.接受某公司捐赠的一台设备，价值70000元，投入使用。7.仓库发出材料，其发出材料汇总表如下表所示：?????????????????????????????????????????发出材料汇总表?????????????单位：元??????用???途

????甲材料

?????乙材料

材料耗用?合计

数?量

金?额

数?量

金???额

制造产品领用：??A产品耗用??B产品耗用????小计车间一般耗用

?800010000180005000

?200000250000450000125000

?60004000100002000

?1200008000020000040000

?320000330000650000165000

???合????计

23000

575000

12000

240000

815000

8.摊销应由本月负担的保险费600元。9.用银行存款支付本月水电费，其中车间用1600元，厂部用800元。10.预提应由本月负担的本月初取得的借款利息3750元。11.月末分配工资费用，其中：A产品生产工人工资????126000元B产品生产工人工资????114000元车间管理人员工资???????60000元厂部管理人员工资???????28000元12.按各自工资额的14％提取福利费。13.摊销应由本月负担的车间设备修理费800元。14.计提本月固定资产折旧，其中：车间设备折旧额??4200厂部设备折旧额??210015.用银行存款15000元支付罚款支出。16.用现金6000元发放退休职工退休金。17.将无法偿还的应付账款32675元予以转账。18.将本月发生的制造费用240000元，按生产工人工资比例分配计入A、B产品成本。19.企业销售A产品40台，单价5600元，增值税率17%，款项未收到。20.结转本月已销A产品成本117928元。答案（一）1.借：物资采购???????????????18700???应交税金——应交增值税?3060贷：银行存款????????????217602.借：管理费用?????600???贷：银行存款??6003.借：生产成本——A产品??????6000???????????——B产品??????8000管理费用????????????????2000贷：原材料——甲材料?????6000??????????????——乙材料?????10000?4.借：制造费用?????300???管理费用?????500???贷：现金????????8005.借：其他应收款——刘芳????3000???贷：现金?????????????????30006．借：营业外支出??????50000贷：银行存款???????500007．借：管理费用??????????????1500???现金??????????????????1500???贷：其他应收款——刘芳????30008．借：生产成本——A产品??40000??????????——B产品???30000???制造费用????????????10000???管理费用????????????20000???贷：应付工资???????????1000009．借：生产成本——A产品?5600??????????——B产品??4200???制造费用??????????1400???管理费用??????????2800???贷：应付福利费???????1400010．借：制造费用?????3300???管理费用?????1200???贷：累计折旧?????4500?11.借：现金??????????800???贷：银行存款?????80012．借：财务费用????3000???贷：预提费用??3000?13．借：生产成本——A产品?9000???????????——B产品?6000???贷：制造费用????????15000?14．借：应交税金——应交所得税???18000??????贷：银行存款??????????????1800015．借：短期借款???????????????20000??????贷：银行存款?????????????20000?16．借：银行存款??????????????????1170000??????

??贷：主营业务收入?????????????1000000??????????

?????应交税金——应交增值税????17000017．借：固定资产?????????????86500??????贷：银行存款???????????8650018．借：应付账款???????????????900?????贷：银行存款??????????????90019.借：固定资产??????????????6000???贷：待处理财产损溢???????600020．借：主营业务成本??????800000

???贷：库存商品??????????800000答案（二）1．借:固定资产32000

贷:实收资本320002．借:短期借款20000贷:银行存款200003．借:物资采购20000应交税金--应交增值税3230贷:银行存款232304．借:原材料20000贷:物资采购200005．借:生产成本24120制造费用4000管理费用2000贷:原材料301206．借:生产成本8000制造费用1000管理费用1000贷:应付工资100007．借:现金10000贷:银行存款100008．借:生产成本1120制造费用140管理费用140贷:应付福利费14009．借:管理费用390贷:银行存款39010．借:制造费用890贷:预提费用89011．借:管理费用500

贷:待摊费用50012．借:制造费用2000

管理费用1000贷:累计折旧300013．借:库存商品30000

贷:生产成本3000014．借:银行存款58500

贷:主营业务收入50000应交税金--应交增值税850015．借:主营业务税金及附加1200

贷:应交税金--应交城建税120016．借：制造费用2000管理费用400贷：银行存款2400?17．借：