2023年高级育婴师考试试题及答案

20232023年高级育婴师考试试题及答案(卷二)高级育婴师考试试题及答案〔卷二〕1、钙缺乏可能会引起A。A、佝偻病和手足抽搐B、血红细胞削减，产生贫血C、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等D、白血病、智力低下、呆傻等2、构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是B。ABCD、碘3、腹痛的缘由：ABCD。AB、肠虫症C、急性阑尾炎DE、肠扭转4、用奶瓶喂奶时要留意：ABCDE。A、橡皮奶头孔眼不要过大B、喂奶次数不要过多或喂奶量过大C、喂奶前不要让婴儿过于哭闹D、不要吸吮带眼的假奶头E、喂奶时要使奶瓶中的奶水布满奶头5、( A )是制定婴儿个别化教学打算的根底和前提。A、对婴儿整体进展水平和各项力量进展水平及其进展速度进展科学评价B、教育者要想象出婴儿的大体状况C、了解婴儿父母的兴趣D、让婴儿提出自己的愿望6、( D )是对婴儿进展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学打算的根底和前提B、有助于对婴儿的进展需要进展全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进展全面、深入、客观的了解D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明7、《儿童权利公约》规定儿童享有：(ABCD)A.B.C.D.参与权8、婴幼儿生长发育的一般规律是ABCD。A、头尾规律B、由近及远D、由低级到高级9、6个月婴幼儿夜惊的缘由(B)A、白天过度紧急B、睡眠生理过程紊乱C、做恶梦D、疾病的预示10、哮喘患儿的家庭应留意不养小动物，忌绒毛玩具地毯草席等是因这些物品可能引起(cA、空气污染B、肝炎C、过敏D、窒息1、职业纪律是从事这一职业的员工应当共同遵纪的行为准则，它包括的内容有D)。A、交往规章B、操作程序C、群众观念2、年龄越留神律及血流速度C。A、不变D、越正常3、生儿的肝重占体重的(C)A、2B、3C、4D、5%4、1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的(D)A、1/5B、1/4C、1/3D、1/25、育婴师的职业道德表达在ACD。A.敬重儿童，宠爱儿童B.具有现代教育理念与学问C.爱岗敬业，优质效劳D.E具有科学育儿的技能6效劳，以下(ABC内容属于其范围内。A婚前卫生指导B婚前卫生询问C婚前医学检查D婚前心理询问7、以往对智力的理解是( D A、智力是多元的B、对人类和个体生存进展中有主要作用的力量都很重要C、智力主要集中在音乐、动作、交往力量上D、智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理规律力量上8、( A )，是全面了解婴儿进展潜质的方法。A、要全方位和多方面的评价B、评价婴儿运动、语言、认知方面的进展C、评价婴儿社会行为、心情、气质方面的进展D、因环境对婴儿成长格外重要，所以观看婴儿生长环境9、由于婴幼儿(ACE，很简洁感染轮状病毒。A、胃肠功能较弱B、胃肠功能较强C、胃液及消化液相对较少D、胃液及消化液相对较多E、胃肠道的抵抗力差10、重度脱水因水容量极度削减而消灭休克病症，如ABCDE。A、心音低钝B、脉细速D、四肢厥冷E、尿量极少或无尿1、水缺乏可造成A。A、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调B、消化液稀释，引起婴儿消化不良C、水缺乏对婴儿的生长没有影响D、婴儿养分不良2heweic机体发育的热能是指(A。A、合理养分B、合理供给维生素C、合理的喂养D、合理教养3、让受训者了解宝宝自理力量的培育与良好共性培育的关系，把握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法，学习婆媳之间沟通的方法和亲子玩耍的方法。是(A培训班的培训目标。A、“婆媳共育安康宝宝”B、“家庭意外损害急救措施”C、“育婴员手培训班D、“宝宝不协作感统训练，教师有哪些招数”4、哮喘可因某些诱发因素而反复发作，如(ABCDE)等都可诱发哮喘。A、粉尘B、花粉C、棉絮D、兽毛E、杀虫剂5、婴儿进展的共同特点是( C )。A、不行评估和连续性B、连续性和次序性C、阶段性和连续性6、婴儿一般进展水平是指( C )。A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现B、不同年龄阶段的婴儿认知力量的表现C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现D、婴儿在进展过程中与众不同的差异表现7、对半岁左右的婴儿进展精细动作训练不合理的是D。A.训练婴儿能用拇指和其他指协作抓起小积木B.训练小儿双手玩玩具，并能够对击C.玩具倒手(从一只手传到另一只手)D.穿珠子8、(C)是婴儿单词句发生的时间。A.1岁半左右B.2岁左右C.1岁左右D.2岁半左右9、《育婴师》职业标准是d。A、家进步行科学育儿的标准化。标准化依据B0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，进展科学育儿的标准化、标准化依据C0-3岁婴幼儿照料、护理人员，知道家长科学育儿的职业进展标准化、标准化治理的依据D0-3岁婴幼儿照料、护理和教育人员，关心家长科学育儿的职业进展标准化。标准化治理的依据。10、母乳在胃里排空时间为(D)A、0、5-1hB、1-1、5hC、1、5-2h1、婴儿进展生理方面发生大小变化的有(B)A、言语词汇,忆力认知力量不断提高B、身高体重器官的增长C、推理和社会交往力量不断提高D、思维、胸围、断提高2、婴儿进展心理发生变化的方面有(AA、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往力量不断提高B、身高体重,器官的增长C、头围,臀围胸围发生变化D、思维大脑,胸围发生变化3、育婴师(国家职业资格四级)的工作内容为D。A.生活照料、保健与护理生活照料、保健与护理、教育生活照料、保健与护理、教育、家长指导生活照料、保健与护理、教育、家长指导与培训4D。A.停顿动作B.播放轻音乐C.与婴幼儿沟通谈话D.以上皆是5、确定个体玩耍目标不应实行的方法是( B )。A、在接近或略低于婴儿的进展水平的位置确定各个领域的目标B、在接近或略高于婴儿的进展水平的位置确定各个领域的目标C、总目标确实定要以各领域进展水平的平均值为根底D、要以婴儿发育评价为依据6、以各领域进展水平的( D )为根底来确定总目标。A、最高值B、最低值C、特别值D、平均值A，以到达玩耍所设定的目标。A、合作或竟争B、争斗C、拆台8(C)而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。A、同事的角色B、自己工作的角色C、自己工作中所接触的对方的角色D、朋友的角色9、热能(B。A、是一种养分素，是食物中的产热养分素在体内代谢过程中释放出的能量B、不是一种养分素，是食物中的产热养分素在体内代谢过程中释放出的能量C、是能量分解出的一种养分素D、不是一种养分素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量10、供给量应比满足机体正常生理的需求量B)是设计婴儿食谱时的根本要求。A、略低B、略高C、一样D、高出两倍以上1、婴儿进展中特征获得的表现有(A)A、古怪,好问及生理上消灭恒牙等B、身高体重器官的增长C、头围,臀围,胸围发生变化D、思维,大脑,胸围发生变化2、几个月时婴幼儿的唾液腺开头发育C。A、1~2个月B、2~3个月C、3~4个月D、4~5个月3、育婴师上门效劳时，仪容方面有问题的是B。A.口腔要清洁B.喷淡味香水C.化淡妆D.耳部不留皮屑4、育婴师在实施个别化教学中的原则是A。A.设计与指导并重B.依据婴儿的家庭条件来设定教学打算C.教师任设的教学打算D.简洁的教学打算5、确定团体玩耍目标和个体玩耍目标的区分，在于针对个体还是( D )进展水平的平均值。A、团体中少数儿童B、团体中大多数儿童C、团体中某个儿童D、团体中全部儿童6、选择玩耍素材不要( C A、围绕季节和节日安排活动B、围绕婴儿的年龄特点、生活阅历、需要与兴趣安排活动C、围绕婴儿的家庭收入安排活动D、围绕玩耍的难易程度安排活动7(BA、方法要可行B、目标要明确C、形式要多样8、操作示范法学员要反复仿照学习，经过一段时间的训练，使操作渐渐娴熟直至符合标准的程序与要求，到达(D)的程度。A、一般C、较娴熟D、运用自如9、D是对婴儿进展养分状况评价的目的。A、避开偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、让婴儿保持良好的体形D、了解婴儿每天摄食的养分素的热能与机体代谢的消耗是否平衡10、不属于婴儿教育误区的内容是D。A、把早期教育等同于智力开发B、用成人的标准来要求C、过早进展专业训练D、让婴儿在愉悦中成长1、婴幼儿经过成人急躁持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在(AB、2岁半C、3岁D、4岁2、婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊，一般(D)A、外伤B、肛裂C、肠息肉D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物3、家长在哺育宝宝中的做法，以下错误的选项是D。A.缺乏对婴幼儿的了解B.有很多陈旧的观念C.缺乏科学理论指导D.以上皆是4、( A )是对维生素的含义正确的理解。A.维持人体安康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”B.维生素是机体的组成局部C.维生素能供给机体热量D.维生素供给量的多少对人体没有影响5、( C )是对编制、设计和实施个别化教学打算的留意事项错误的描述。A、编制玩耍，要考虑社会领域对婴儿的进展价值、婴儿身心特点两个要素B、设计玩耍，要从本地、本园、个体条件动身，结合婴儿的实际状况C、实施中以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、阅历来确定D、编制玩耍，要考虑婴儿自身的进展水平和个体之间的差异6、影响大脑发育，引起(B)多是由于脂肪摄入缺乏而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。A、养分不良，生长发育缓慢，免疫力下降B、某些皮肤病(如湿疹)C、体重轻，易疲乏、头晕D、消化缓慢，消化不良7、学习婴儿进展评价是以( B )为目标。A、为了评价自己，由于婴儿进展评价也适用于成人B0~3岁婴儿进展规律，对婴儿进展水平进展正确评价C、对婴儿的语言进展做评估D、推广学校式的育儿观念8、患儿因病程中发热等消耗增加，消化功能受到影响，所以应多吃易消化而富有养分的食品，保证足够的养分供给。ABCDE。A、多吃易消化食物B、供给富有养分的食品C、保证足够的养分供给DE、多喝水9ABDE。A、胃部不适B、胃部苦痛C、胃炎D、无法估量出血量E、不利于治疗10、职业有C，这是其根本特征。A、可变性和经济性B、领域性和广泛性C、稳定性和经济性1、测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。ABCD、臀围2、人体内水平衡与摄入的(C)有关。A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪3(A)，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴ABCD、跪伏4、()是社会主义职业道德的核心。A、社会公德B、为集体效劳C、为共产党效劳D、为人民效劳5、社会主义职业道德要表达的原则。A、个人主义B、集体主义C、爱国主义6、婴儿大动作发育的挨次是A。A、抬头、坐、立、行、跑、跳等B、抬头、立、坐、行、跑、跳等C、抬头、行、立、坐、跑、跳等D、抬头、坐、立、行、跳、跑等7、婴儿有意记忆力量的消灭和进展与A进展亲热相关。A、言语B、留意C、自我意识水平D、思维8、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是C。A、循序渐进的原则B、理论联系实际的原则C、指导教师为重的原则D、互动的原则9(A)的需要和承受程度为动身点在培训工作中安排培训内容和方法。A、培训对象B、育婴师C、婴儿D、婴儿父母10、婴幼儿安全防火根本要求A。A、不得玩火B、不得用火柴C、不得点火D、不得燃放鞭炮124小时内婴幼儿有没有消灭()等现象。A、脸色发白B、眼神发直C、爱睡觉、呕吐D、以上都是2、承受+掌握的权威型教养方式，父母树立权威，对孩子(B)，与孩子常常沟通及赐予帮助的一种教养方式。A、不理解、不敬重B、理解、敬重C、专断D、极不公平3、婴儿最早的感觉是(A。A.B.B.D.味觉4、大动作训练要做到D)。A.时间短、次数少B.时间长、次数少C.时间长次数多5、将个别教学打算划分为五个领域的依据是( A A、婴儿所接触的四周环境和应当获得的生活阅历B、成人的阅历C、五个系统的学科D、国外婴儿的进展特点6、( C )是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。A、通过多种途径进展教育B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进展教育D、每个生活细节都是教育的形式7(C)，那可能是脑震荡，要马上送医院。A、发热、鼻塞、流眼泪B、抽搐、惊叫、瞪眼C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐D、呕吐、腹泻8(A)。A、内容和方法B、时间C、质量D、原则9、C是对动作进展的规律不正确的描述。A、从整体动作到分化动作B、从上部动作到下部动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作10、B是婴儿教育的生理根底。A、人的大运动进展B、人脑的进展C、个体进展的关键期D、人的神经系统的进展1、职业有B这是其根本特征A、可变性经济性B、领域性和广泛性C、稳定性和经济性D、稳定性差异性2、(B)是智力进展的奠基时期A、0~1B、0~3C、0~5岁D、0~6岁3、以下对心情、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是D)。A、良好的心情情感体验会激发婴儿乐观地探求欲望和行动B、负面的心情情感