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第5页张掖市甘州区党寨镇中心学校2023-2023学年上学期期中考试八年级道德与法治试卷一、选择题〔每题1分,共计20分〕1.同学们,署假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧?想念同学、老师、学校了吧?开学了,又回到“家〞了,如此开心、愉快!同学们的这种感觉是〔〕A.主人翁责任感B.对班级和学校的归属感C.集体荣誉感D.对同学、老师的依赖感2.以下行为表现出爱班级爱学校的是〔〕①小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课“一对一〞活动②小亮为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其他班级的卫生区内③校运动会百米决赛中,虽无本班同学,小明仍为运发动呐喊加油④小军将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去“优秀班集体〞称号A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3.如图:梭子鱼、天鹅和虾都是运动健将,它们三个一起拉一辆车,天鹅拼命往天上拉,虾拼命往泥里钻,而梭子鱼那么拼命往水里拉,结果车子纹丝不动。这个故事启示我们〔〕①只有战胜别人,才能获得成功②集体成员应该树立共同的目标,心往一处想,劲往一处使③成果的取得有赖于集体成员的通力合作④团结合作是非常困难的A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.在一次歌咏比赛中,七年级(1)班的小锋尽管很努力地练习,但结果还是不令人满意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见〞〔〕①小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力②小锋做得对,他做到了自觉服从集体的利益③小锋尽心尽力为集体添光荣④小锋的行为是为集体做奉献的表现A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④5.“团结就是力量〞,以下哪句话最能说明这个道理〔〕A.千里之行,始于足下B.众人划桨开大船C.千里之堤,溃于蚁穴D.差之毫厘,失之千里6.“个人是鱼,集体就是水;个人是雄鹰,集体就是苍天;个人是树苗,集体就是土壤。〞①个人生活在集体中,离不开集体②集体为个人的生存和开展提供各种条件③只要生活在集体中,个人就一定能取得成功④个人离不开集体,但集体可以脱离个人而存在A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.公共设施的主要提供者和管理者是〔〕A.企业B.××局C.××院D.政府8.以下对集体的纪律的认识正确的选项是〔〕①集体的纪律是指集体中的各种行为标准,包括班级公约、学校章程以及为了实现集体目标而制定的各种制度、守那么。②集体的纪律是为了整个集体的长远利益由大家共同制定出来的,必须得到集体中每一个成员的充分尊重。③在集体生活中,每个人都应该严格遵守集体纪律④在集体生活中,可以根据自己的实际情况,随意地破坏集体纪律A.②③④ B.①②③ C. ①②③④ D.①②④9.当今社会,在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争中合作〞需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神〞就是〔〕①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有任何矛盾、一团和气③本着团队利益高于一切的原那么去行动④团队内部密切合作、无私奉献的精神A.②③B.②④C.①④D.①③10.以下对集体中的“官〞的理解,正确的选项是〔〕①优秀的班干部是一个集体组织性与纪律性的保障②班干部“管人〞的目的在于调节个人与集体之间的关系,使班集体得到最好的开展③班干部是集体里的“官〞,拥有权力的同时也承当着不小的责任④班干部如果是“官〞,那也是为同学们效劳的“官〞,是集体中的“公仆〞。A.②③④ B.①②③ C. ①②③④ D.①②④11.“龟兔赛跑新传〞——陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是〔〕①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的③要学会在竞争中合作④要学会在合作中竞争A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.以下属于公共场所的是〔〕
①唐山科技馆②南湖公园③百货大楼④燕山影剧院A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④13.建设公共设施的主要目的是〔〕A.直接造福于个人,为我们的生活提供便利B.直接造福于人民,为我们的生活提供便利C.直接造福于政府,为我们的生活提供便利D.直接造福于某个群体,为我们的生活提供便利14.近年来,国家为开展教育事业采取了多项惠民措施:取消义务教育阶段学生的学杂费;为义务教育阶段学生免费提供教科书;为寄宿贫困学生提高生活补助;加大投入力度,改善中小学校舍;为职业学校和技校生提供助学金;等等。这说明〔〕①国家富裕了,国力增强了②教育是我国社会公共效劳的重要组成局部③国家和政府是社会公共利益最大的守护者④我国政府在以前根本没有重视教育这一公共利益A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④15.发生在某写字楼的一幕:18个人计入电梯,工作人员喊了半天,没人肯下来。结果,电梯直接从1楼下坠到负一楼,18人全部被困。这说明〔〕①公共利益和个人利益二者互为前提,共生共荣。面对二者的冲突,我们应该优先考虑公共利益②在公共利益与个人利益发生冲突时,我们要先满足个人利益③我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系,在优先保证公共利益的前提下,促进个人利益的充分实现④置公共利益于不顾,往往会使个人利益得不到实现A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④16.以下关于公共利益与个人利益的关系表述正确的选项是〔〕A.公共利益由个人利益组成,个人利益就是公共利益B.每个人的利益相加等于公共利益,二者不会产生矛盾C.公共利益涵盖每一个人的特殊利益,公共利益就是个人利益D.公共利益与个人利益相互依赖,和谐共生,但有时也会发生矛盾和冲突17.2023年1月30日左右起,贵港城区局部公共效劳场所将开通免费wife,建成后的wife可供万人同时使用,区域涉及各大车站、公园、公交车站等。对公共免费wife认识有误的是〔〕A.属于公共设施B.主要用于谋求个人或某个群体利益C.为人们的生活提供了便利D.主要由政府负责提供和管理18.在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为规那么是〔〕A.社会公德B.法律C.职业道德D.习俗19、“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘〞。对这句话的最正确理解是〔〕A、中学生每个人脸上都会长青春痘B、青春期是人生的重要阶段,我们要把握好青春期C、青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间学习D、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来了莫名奇妙的烦恼和困惑20.?国家中长期教育改革与开展规划纲要〔2023—2023年〕?之所以引起了全社会高度关注,是因为公共教育事业是〔〕①是涉及千家万户的公共事业②有利于提升人口素质③有利于改善人们的生活质量和生命质量④为人们的正常生活与交往提供物质条件A.①②③B.①②③④C.①③D.①②④二、材料分析题〔40分〕21.材料一9岁的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长,是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄〞。被埋在废墟下,他组织同学们唱歌以战胜恐惧。“好不容易才爬出废墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?〞“我怕,但我是班长,这是我应该做的!〞林浩稚气的声音透着坚决。材料二进入中学,学习气氛一下子紧张起来。在一些班级,有的同学只关心自己的学习,不愿意参加集体活动;个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……“我怕,但我是班长,这是我应该做的!〞林浩的这句话说明了什么?(2分)针对材料二反映的现象,谈谈承当责任的代价和好处。(6分)22.小林是某校七年级(2)班的学生,他不但学习成绩好,还会弹钢琴。最近学校要举办艺术节,多才多艺的小林自然兴奋不已,他的心中已经有了一个方案:参加艺术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏,让更多的人欣赏自己。可是,班主任找到他,用商量的口气说:“小林,跟你商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我希望你能在现场用钢琴伴奏,这样将会更有特色。〞小林犹豫了。要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学们一起练,很花时间。如果容许了,自己就没有时间练习个人参赛的曲目,这样,个人赛的成绩势必会受到影响……〔1〕小林此时应怎么办?〔2分〕〔2〕个人利益与集体利益的关系是怎样的?〔3分〕〔3〕当个人利益和集体利益发生冲突时正确的做法是什么?〔4分〕23.学校知心姐姐信箱最近收到了一封信,大致内容如下:我叫李静,是一名初三的学生,成绩比拟好。中考临近,同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间,保证自己的竞争优势,我婉言拒绝了他们。现在渐渐感觉同学们都疏远我了,老师也教育我,说我不团结同学,不懂得合作。我现在该怎么办呢?请您帮帮我。请根据信件内容,帮知心姐姐回信。〔6分〕一个以生产粮食为主的传统农业县在招商引资过程中,引进了将要带来污染的工业工程,引起农民群众的严重不安。一位领导同志与记者交谈时坦率成认,县里对此并非不了解,而是出于无奈:由于没什么工业企业,经济总量小,税源少,全县财政捉襟见肘。自知没什么明显的比拟优势,也只能引进这样的工程。〔1〕材料反映的是什么问题?〔2分〕〔2〕你知道政府维护公共利益的方式有哪些?〔4分〕作为社会的一员,我们每个人都有责任维护公共利益。在社会生活中,中学生应该怎样尽到维护公共利益的责任?〔5分〕25.请写出社会主义核心价值观的根本内容〔0.5*12=6分〕参考答案1-10、BABCBADBCC11-20、DDBBDDBADA21、〔1〕说明林浩具有很强的责任意识,是一个勇于承当责任的人.我们每个人也都应承当起自己的责任,做一个负责任的人.
〔2〕承当责任需要付出努力和代价,如花费更多的时间,付出更多的精力,牺牲个人的业余生活,甚至会耽误学习等.但同时,承当责任不仅有利于集体的开展,更有利于个人的开展:锻炼个人的意志品质;培养作为社会公民的责任感;提高处理事务的能力;如果合理地安排好时间,还有利于促进学习,提高学习效率.22、〔1〕小林应以集体利益为重,服从班主任的安排.同时也要参加个人钢琴比赛,安排好集体排练与个人练习时间,表演好钢琴独奏.
〔2〕个人与集体是相互依存的.一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,个人是组成集体的细胞,集体的开展离不开每个成员的努力.
〔3〕集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会发生矛盾.我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护正当、合理的个人利益.23、竞争与合作,不是水火不相容的关系,是相互依存.竞争能激发人的潜能、上进心和创造力,合作能聚集力量、启发思维、开阔视野,并能培养同情心、利他心和奉献精神;学会在竞争中合作,在合作中竞争;
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