幼儿园亲子冷餐会活动方案4篇

Word-6-幼儿园亲子冷餐会活动方案4篇幼儿园亲子冷餐会活动计划篇一

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面向生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，能够歇息7天，有好吃的、有趣的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨利用此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的：

1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。

2、利用教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感触节日的热情气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的骄傲感。

三、活动预备：

1、节日前收集在班上展出故乡和祖国建设成就的各种图片

2、利用漫步     组织幼儿观看人们为迎接国庆节所举行的预备活动和环境布置

3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、利用图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教导幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、国旗等。

5、师生共同装点教室。

6、齐歌唱曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延长：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园亲子冷餐会活动计划篇二

一、活动目的：

本次运动会竞技赛是以幼儿和家进步行亲子类活动为主的比赛活动。主要达到以下方面的任务：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，增加本年龄段幼儿动作的协调性和灵便性，提升幼儿的身体素养。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，协助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，勇于克服困难，体悟成功的愉悦。

3、利用幼儿和家长一起举行竞赛，促进家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长的交流与了解。

二、运动会竞技赛主题：

激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

三、亲子运动会时光：

12月16日上午。

四、活动流程：

（一）早期预备工作

1、各班按照幼儿实际挑选竞技项目，预备好活动要用到的器材道具。

2、强化队列训练，教会幼儿踏步走，会听教师的口令喊口号。

3、对本班要采用的项目提前演练，达到娴熟。

（二）活动当天支配

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队迎候出场。

4、各班收拾队伍预备入场，黄璜教师带领各级领导及同学家长参观蒙氏园。

5、入场。挨次为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、年级代表队入场、老师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、老师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将参与活动的家长和孩子带到竞赛场地举行竞赛，做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工

六、注重事项：

1、各班做好平安、纪律、环保教导，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓舞办法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参与竞赛，一班级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

3、请注重竞赛中运动员的平安。

4、贯彻和睦、友情第一、竞赛其次的精神。

幼儿园亲子冷餐会活动计划篇三

(一)幼儿园资源预备：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；用餐器具；座椅；活动场地。

2、人员支配：广播刘少丽

摄像、拍照周丽丽

3、教室活动内容：

大一班：

大二班：

4、环境：于3月13日上午空班教师布置教室环境；

(二)家庭资源预备：

1、活动前期利用发放通知和家进步行交流、沟通活动计划。

2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

3、自带水果刀等工具。

(三)活动过程：

（一）集体活动：

1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按年级列队（大一班列队与中二班场地；大二班列队与大一班场地）

2、广播：

简要介绍活动内容、时光、场地的支配。

播放幼儿早操音乐。

3、表演：幼儿早操、律动。

4、广播：请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参加活动。

5、规章：活动区中请服从各班指导教师的支配等。

幼儿园亲子冷餐会活动计划篇四

活动任务：

1、利用亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，进展幼儿的动手本事和制造本事。

2、从小培养幼儿的环保意识。

活动预备：

1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

2、其他装点材料。

活动过程：

1、熟悉废旧材料

——展示各类环保材料（虎知道.huzhidao.虎知道com废旧衣服、裤子、皮带、绳子等）

——老师：你熟悉这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？

——老师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样能够变废为宝呢？你想用它来做什么？

2、提议环保布袋

——老师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋

——今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

——现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？

3、制作环保布袋

——幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。

——老师在旁做好帮助的工作。