小班家长代表会发言稿优秀4篇

Word-15-小班家长代表会发言稿优秀4篇小班家长会讲话稿篇一

各位家长:

你们好！

首先，我代表小小三班的三位教师对你的到来表示热情的欢迎，并谢谢你们能从百忙之中抽出时光来参与这个家长会，这让我们感触到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的'一种关怀，正是有了你们的相信、理解、支持，我们的工作才干顺当开展。在此，我诚挚地对你们说一声:感谢，诚挚地感谢你们的热烈支持。同时，更希翼你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

家园共育是幼儿素养教导的牢靠保证，要实现家园共育，首要的是家园常常举行交流，双方在教导思想观念和对孩子教导问题的熟悉上互相沟通意见，以求达到共识；在孩子进展与教导方面，常常互通信息，共商教导对策。交流的方式是多种多样的，面对全体家长召开家长座谈会举行交流也是其中的方式之一。今日有这样的机会，我们向家长汇报班工作开展的状况，共同协商、生成相宜增进每个幼儿最大限度进展的教导。

今日主要谈一谈教导教学和孩子自理本事培养等方面的几个问题。

1、教导教学

我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术互相自立的，它们既是自立也是互相联系、相互渗透的。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊！是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培养爱好的关键阶段，家长和教师一定要多沟通把孩子在家在幼儿园的真切状况，准时反馈给对方，使每个孩子都在原有些基础上有所长进！

2、自理本事的培养

比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用？吃饭时要注重哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容无数。例如，我们要求孩子会自立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能整洁地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够能够来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多，但假如您能把这些要求带回家，坚持教导孩子，提示孩子，信任在我们的共同努力下，不久的未来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健健康康，结坚固实。

（插入记录下的一周小伴侣的用餐状况）

1、上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是按照孩子的年龄设计的，天天我们三位教师都要带孩子到操场上做操、做嬉戏，因此，我们三位教师天天都要照看35位孩子上下楼梯，请您协作在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

2、入厕。女小伴侣入厕很好，这里讲一下男小伴侣裤子的挑选最好选前面有洞洞，拉链的裤子。以后天气渐凉，一条条裤子加上去，最好都有洞洞，由于假如都往下推，会增强入厕的棘手，减慢速度，而且简单滴湿。尽量学着自己把裤子往上拎，教师会协助小伴侣将衣服塞好。

3穿衣。以后天气渐凉，衣服增多，我们三位教师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、收拾。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后，会自己套上，然后教师来把衣服束进裤子收拾。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脱，懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢，放在床边，不要东一只，西一只，起床后满地找。

在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有本事来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，大概刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会十分灵巧的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，大概正由于你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小伴侣的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去试试，错了能够改正，对了让他尝到成功的果实。

3行为习惯方面

（1）要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语，犹如伴间要使用:请、感谢、对不起、没关系。早上入园要记得向教师问早，晚上离园要记得向教师道别。这些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培养，而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、伙伴的爱慕。

（2）取放玩具。

我们日常要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您协作我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

（3）团结亲爱。

在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子一个人吃，有趣具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关怀爱惜每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教导孩子玩具大家一起玩，不能独占，要共享。让孩子学会用语言来与他人沟通交往，如“请你借给我玩玩好吗？”“我和你一起玩好吗？”而不是容易地实施行动，抢过来就行。假如我们家园全都这样教导孩子，那么我们小小3班一定会变成一个温馨亲爱的班集体。

谈一些细小的零碎的问题:

1、请关注我们的通知或启示。由于小小班幼儿还不能清晰地转告教师的话语，因此我们会准时把一些通知写在纸上贴在门框上。

2、还有请协作我们的教学活动收集一些材料，带一些东西还有，我们有一些事需要爱长协作的，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长帮助协助孩子预备一些材料，到时光请家长准时预备。比如:我们的社会课就有共享情感的培养，要求小伴侣带自己最爱的玩具，自己最喜爱 的好吃的东西入园，与伙伴共享。你不要小看一节课或一件小事的作用，由于任何学问都是一点点的堆积，任何事件都是一桩桩小事累积而成的。

给你一点小小的建议。

你能够天天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子嬉戏、讲讲故事，推举读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教导》等。日积月累，你会发觉孩子与你的感情增强，孩子的表述本事会提升，孩子的动手本事会强化，总之，假如您坚持了，益处说不完。

最后，还是很谢谢家长们来参与这次会议，您有什么看法或建议，很欢迎您在会上或会后提出来。希翼在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。

小班家长会发言稿篇二

恭敬的各位家长，你们好！

十分谢谢大家在百忙之中抽时光坐在一起聊聊我们共同关怀的关于孩子的话题，你们的参加不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，我代表班里四位教师及全部的小伴侣对你们的到来表示谢谢！

今日把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的状况，本学期的教导教学任务、方案以及需要和大家达成共识的一些问题。

一、上学期幼儿基本状况总结

本班现有幼儿30名，其中男孩15名，女孩15名。这学期由我和朱教师、李教师、程教师继续和孩子们一起学习和嬉戏。朱教师是刚刚调来的新教师，有过两年的工作阅历，很爱学习，很喜爱 孩子，短短几天的相处孩子们都很喜爱 她。请家长放心。

经过上半学期的学习，全班幼儿的各项本事都有所提升，详细表现在：1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表述本事、与人交往本事以及动手操作本事都有了较大的长进，2、大多数幼儿都喜爱 上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活，3、大部分幼儿的生活自理本事较好，能做到自立用餐、自立睡觉、自立入厕，学着自己的事情自己做，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时能注重保持桌面干净（但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上），餐后能放好自己的餐具，早上入园会主动向教师问“早”，“好”，“再见”等等。固然也有需要提升的方面：1、挑食的现象还是比较严峻，虽然好些孩子已经有长进，但还是有的孩子不喜爱 吃蔬菜2、部分孩子还存在动手本事差和依靠性强的特征（如美工活动及穿脱衣服时）。幼儿间的本事差距比较大。希翼在这个学期，可以在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。

不足的方面：

1、自理本事方面有两个小伴侣的本事处于婴班的水平，离不开教师护理。

2、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名，其中有2名比较严峻

3、进展好的小伴侣怕“输”

二、介绍孩子一日生活的状况。

下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的状况支配，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到离园这一段时光的活动，这些是家长们最关怀的事了。

1、早上7：30─8：20是入园和早餐时光。（建议最好7：40—8：00送孩子来园，保证有足够的时光吃早饭，8：20就没有早餐了。）

2、8：20─9：00是自选活动区嬉戏时光。

3、9：00—9：20是生活活动时光，也就是喝牛奶和喝水的时光。

4、9：20——9：40教学活动时光。

5、9：45——10：45是喝水、早操和户外活动时光

6、10：45——11：05英语教学活动（周五没有英语活动时户外活动时光延伸）

7、11：05——11：15是午餐前的预备工作。

8、11：15——11：45是孩子进餐时光。

9、11：45——12：00刷牙及午睡前预备。

10、12：00——14：30是孩子午睡时光。

11、14：35——15：10是喝水和点心时光

12、15：10——15：45是教学、嬉戏活动时光。

13、15：45——16：30是喝水和户外活动时光。

14、16：30——17：05是晚餐时光，

15、17：05——17：15离园预备

16、17：15——17：45离园时光。

三、本学期的教学内容

（一）引领幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小伴侣合作。

1、在家能独自嬉戏20分钟左右，学会不打搅家长的谈话等。

2、在幼儿园要学会轮番的玩喜爱 的玩具，懂得共享的真切含义。

（二）初步学会围绕一个问题举行持续的观看和探索

1、观看了解先开花后长叶的植物。

2、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。

3、春天最早浮现的小动物是谁？……

（三）引领幼儿大胆、清晰表述自己的主意

例如：讲妈妈爱我的一件事……

（四）体味亲人、教师、小伴侣的关怀和爱惜并用行动和语言回报爱自己和关怀自己的人。

（五）学会一种棋类活动的玩法

四、家园协作

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才干更好地增进幼儿的进展，幼儿园的无数活动都需要家长们的热心协助，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中经常需要家长的协作，如有些活动需要家长协助收集资料带到幼儿园，在我们丰盛嬉戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品；在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参加，寻觅有关图片资料……惟独大家的协作才干使我们的活动能更好地开展，使幼儿获得更好的进展。这里要谢谢我们的家长已经能关注我们的主题活动和另外活动，能为孩子的活动提供相应的支持，在上学期的每个主题中，你们都能乐观地协作我们。在此十分谢谢大家，希翼家长们能继续支持我们的工作。

家园协作要点：

1、了解孩子的年龄特征，重点了解自己的孩子与同龄小伴侣的差异。

2、陪伴孩子成长，重点养成好的习惯及对人对事的乐观态度

如：主题活动的协作，协作好的家长就能够使孩子有预备、有机会的获得出示自己的机会。（婴班和小班的主题活动虽然相同但是鼓舞孩子探索的学问点和要求是不同的，是能够随着幼儿学问的增长而不断循序渐近的过程）

3、发觉孩子当前的长进，准时鼓舞孩子。不拿缺点比别人的优点，注重培养孩子的自信念。

4、有问题马上解决，碰到原则问题不妥协。在孩子成长的过程中属于原则问题的都不是小问题。（举例：班里玩具的“流失”；伙伴交往中的自私现象等）

5、注重常常给孩子剪指甲（讲卫生，防止抓伤）

6、坚持天天晚上引领孩子刷牙

7、体能测试的协作（详细要求待通知）

8、简单出汗的幼儿每人带一块小毛巾在嬉戏的时候能够在背上垫一下，削减感冒的发生。

9、本周协作（观看春天的花并拍照；两个露露罐用胶带缠在一起；填写成长册中家长的话；共享阅读护照填写）

家长是我们工作的重要合作同伴，你们的无数资源是我们能够开发的，不光是物质资源，还有无数珍贵的资源：如你们在某些方面的专业学问是我们能够通过的，也弥补了我们在某些领域的不足。本学期我们决定开展一次家长助教活动，请家长能够试试报名，能够是各个领域，我们大家期盼这个活动的开展。（下一个开放日请家长帮忙借一个能够放PPT的投影仪）

各位家长，我们情愿与您携手，一起把孩子教导好。也希翼各位家长对我们的工作，多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想到、注重到、疏忽的问题，请准时和我们交流，告知我们，以便我们准时改正、订正。让我们彼此多一份理解、多一份交流、多一份宽容、多一份诚挚，为孩子搭起一片成长的天空，由于我们是一家人！

最后祝各位家长：工作顺当、万事如意！祝孩子们度过一个舒畅的学期！同时也感谢大家对我们的相信。希翼你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。

小班家长会发言稿篇三

我是小（四）班的陈皓冉的妈妈，很荣幸可以在此发言，也很开心有这样的机会。

首先请允许我代表全部的家长诚挚地谢谢幼儿园的领导和教师们对我们孩子的关怀与照看，谢谢你们给全部的孩子带来的丰盛多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希翼，社会

的将来。所以对孩子的教导绝不仅仅是小学的责任，更是家长的责任。听到两位教师说让我作为咱们班家长代表参与家长会，我很是开心，但又听到说让我在家长会上谈谈教导孩子的一些收获体味，这让我很是诚惶诚恐。由于说心里话，作为一个新手妈妈我对自己孩子的教导是在不断试探中，也是在不断学习中，并且我自己也不是做的很好。但是作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希翼我们的孩子可以舒畅健康地成长！所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、教师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方，请大家包容。我们家的孩子刚开头上幼儿园，现在还不到3岁，入园也不算晚，园之前我也是很焦虑。不过开学之前来这里看了看，顿时放心不少。那时看到这里的教师们在布置教室。在教师在教室里里外外忙个不停身影中，我看到了她们的责任心。在后来的接触中了解到这里的教师教师自身素养很高，热烈、和善。杜教师和宋教师二位教师也是热烈，和善，精心，对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“教师，你们辛劳了！”

幼儿园小班家长会发言稿篇四

各位家长：

感谢你们协作我们的工作来参与这次家长会，开学已经有一个月了，利用这次家长会，我会给大家介绍年级状况、课程、孩子在幼儿园的生活状况、以及需要家长伴侣们协作幼儿园的一些工作。

我们小班有15个孩子，三位教师。本班主要以蒙氏课为主，主要有感官课，平时课、数学课，其它还有菁苗课程，英语。

蒙氏教学的特征

1、以儿童为中心—老师为引领者。

2、不教的教导—主见由平时训练着手，在协作良好的学习环境，丰盛的教具，让儿童自发性的主动学习，自我教导。老师饰演帮助、启导的角色——老师的工作是观看儿童的内心需要，为他们设计环境，并示范教具的操作，在依儿童的个别差异因材施教，提供适时的引领。这种不教的教导能使师生关系和睦，儿童自然能舒畅学习。

3、把握儿童的敏感期——零到六岁的幼儿随着成长，会浮现特定的喜好倾向，称为“敏感期”，若在此敏感期学习该特性，让儿童顺着敏感期掌控最佳的学习良机。

4、着重才智的品行的养成——利用蒙氏操作的活动，培养孩子探究的爱好，自主学习的本事，是为他们的一生奠定才智和品德的基础，培养特们终生学习的习惯。

5、敬重儿童的成长步调——让儿童寻着内心的需求，自由的用心工作。蒙特梭利认为，孩子的用心时刻假如被打断，会养成孩子虎头蛇尾的习性。反之，这种经重复练习而延伸工作的时光，则能培养孩子重要的良好习性——用心和耐力。

6、丰盛的教材与教具——这些教具并非是老师用来教学的“教”具，而是儿童工作的材料，主旨在诱发儿童由浅入深的自我重复操作进展到自我教导。

8、摒除奖惩制度——蒙特梭利经长久的观看发觉儿童对奖惩并不在乎，传统的奖惩制度是成人主控儿童的一种手段，蒙氏教学则敬重儿童的挑选，让儿童有自动自发的学习意愿与需求。

接下来给大家介绍一下孩子在幼儿园的基本状况。

一。入园。本班幼儿年龄较小，孩子初上，第一次离开父母过集体生活，要经过一个由新奇到恐惊到习惯的过程。经过前一段时光的学习生活，现在绝大部分孩子都已适应幼儿园的集体生活，基本做到开高兴心入园，高开心兴回家，个别也只是来园哭一会，一两分钟也就好了。特殊是在这段时光里有几位新来的小伴侣都交到了好伴侣，比如许涵一和陈婉灵小伴侣，他们不到一周的时光就融入到其他孩子当中。有其他几个新来的小伴侣来的比之前的孩子晚，还不太适应，希翼家长信任我们，教师会渐渐引领他们，让每一位孩子学会与人相处。当家长将孩子送入幼儿园进入教室时，多鼓舞孩子主动与小伴侣交往，问问他的好伴侣是谁，学学教师在幼儿园是怎样给小伴侣上课的，簇拥孩子的紧急心情，由于孩子已经向社会迈出了一小步，要学会和别的孩子相处，熬炼孩子的交往本事。也不要过多的停歇，有的孩子看到别的家长也会心里伤心，一个哭，其他孩子看到也会哭。二，吃饭方面，大部分孩子能够自己吃饭，在这里表扬一下李睿帆、涂子涵、许涵一、胡之畔、彭海鑫、冯尧成、刘昱辰等，这几个孩子吃饭的饭量好，普通能吃两到三碗，而且当中有几个吃饭的习惯特殊好，个别的孩子不能自立进餐，必需等着教师喂我在这里说的这些并不是其他孩子就不好，我所考虑的是一些吃饭不太好的孩子以后该怎样引领他渐渐养成一些好习惯，我们教师特殊需要家长的协作，孩子