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文档简介
中国著名教育家叶圣陶的说:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是(jiùshì)要养成良好的习惯”。什么(shénme)是习惯呢?第一页,共50页。请同学们看这样(zhèyàng)一个故事:在一个山村里,父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。父亲较有经验,坐镇驾车。山路崎岖,弯道特多,儿子的眼神好,总是在要转弯(zhuǎnwān)时提醒道:“爹,转弯(zhuǎnwān)啦!”有一次父亲生病没有下山,儿子独自驾车下山。行至途中,到了弯道,牛怎么也不肯转弯(zhuǎnwān),儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯(zhuǎnwān)啦!”牛应声而动。第二页,共50页。这头牛(tóuniú)为什么会这样呢?“爹,转弯(zhuǎnwān)啦!”第三页,共50页。习惯(xíguàn)又是指什么呢?在长时期里逐渐(zhújiàn)养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。第四页,共50页。习惯(xíguàn)成就未来1202班主题(zhǔtí)班会第五页,共50页。拿破仑·希尔说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格(xìnggé);播下一种性格(xìnggé),你将收获一种命运”。事实表明,习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话:成也习惯,败也习惯。成长中的学生,一定要培养好习惯,克服坏习惯,它在人的成长过程(guòchéng)中起着至关重要的作用。一、习惯(xíguàn)的重要性第六页,共50页。几个(jǐɡè)意味深长的小故事1.“跳蚤(tiàozao)”变“爬蚤”听故事(gùshì)议一议第七页,共50页。2.中学生阿文的故事(gùshì)习惯(xíguàn)成就未来第八页,共50页。3.周峰博士(bóshì)的故事习惯(xíguàn)成就未来第九页,共50页。4.应聘(yīnɡpìn)习惯(xíguàn)成就未来第十页,共50页。请看小品(xiǎopǐn):
朱坤的故事习惯(xíguàn)成就未来第十一页,共50页。习惯成就(chéngjiù)未来从这些故事(gùshì)中你得到什么启发呢?第十二页,共50页。世界上最可怕的力量是习惯,
世界上最宝贵的财富(cáifù)也是习惯。
一个企业,一个国家,
一个民族是如此,
对于人的一生,更是如此。习惯(xíguàn)成就未来!第十三页,共50页。改变命运只需21天!你相信(xiāngxìn)吗?1、行为心理学研究的结论(jiélùn):21天以上的重复会形成习惯2、形成(xíngchéng)习惯的三个阶段:3、改变命运从改变习惯开始第一阶段:0~7天左右,“刻意,不自然”
第二阶段:7~21天左右,“刻意,自然”第三阶段:21~90天左右,“不经意,自然”,形成固化习惯,习惯成自然,这就是我们平常所说的“习惯”了二、习惯可以改变第十四页,共50页。命运(mìngyùn)也是可以改变的!命运(mìngyùn)将因习惯的改变而改变!!坏习惯=坏命运(mìngyùn),好习惯=好命运(mìngyùn)纸屑VS命运既然习惯可以改变,这意味着什么呢?习惯决定命运第十五页,共50页。不良行为习惯(xíguàn)三、正视(zhèngshì)生活中各种的习惯第十六页,共50页。
北京一个职业高中的学生。他知道自己学习不太好,不想上大学,就报考(bàokǎo)了职业高中,毕业后到一个五星级宾馆当服务员,小伙子很开心。这一天,他从总经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来。”他一看,总经理叫他,很激动啊!五星级饭店,一个总经理不大容易跟一个员工交谈的。“总经理,什么事?”总经理说:“小伙子,你会走路吗?”“会呀,从小就会!”总经理说:“那你走一遍给我瞧瞧。”
小伙子两个肩膀一高一低,晃来晃去地走了一个来回。总经理说:“走路就是走路,你两个肩膀一高一低,晃来晃去,是怎么回事?你站着,看我老太太给你走一遍。”
第十七页,共50页。总经理是快60岁的一位女士,她挺胸抬头,目视前方,稳稳当当地走了一个来回,然后告诉小伙子:“这叫走路。给你一个星期的时间回家练习走路。练好了,你就来上班,练不好,你就别来了。”这小伙子一听傻了,往家走的时候,不知道是该先迈左脚还是先迈右脚。
这样的故事我们还可以讲出很多。我们可以发现根深蒂固的习惯,不好的和好的,我们却越来越忽略这些问题。我们太重视(zhòngshì)功课怎么样,分数怎么样,名次怎么样,实际上一个人的习惯怎么样可能更重要.第十八页,共50页。身边(shēnbiān)的不良习惯乱丢垃圾、体育用品第十九页,共50页。头可断,头型(tóuxínɡ)不可乱!睁眼(zhēnɡyǎn)保健?!第二十页,共50页。吃得够香!睡得够美!第二十一页,共50页。手机(shǒujī)玩得真隐蔽!作业(zuòyè)抄得真熟练!第二十二页,共50页。地上(dìshànɡ)本没有路……铿锵(kēngqiāng)三人闹!第二十三页,共50页。分小组讨论,除上面的这些不良(bùliáng)的行为习惯外,我们生活中随处可见的还有哪些,并说说有什么害处?你说我说第二十四页,共50页。四、改变(gǎibiàn)命运从改变(gǎibiàn)习惯开始第二十五页,共50页。一个高素质的人应该拥有以下(yǐxià)几方面的良好习惯:卫生习惯劳动(láodòng)习惯锻炼习惯学习习惯处事待人习惯保留自己的、学习别人(biérén)的好习惯第二十六页,共50页。改掉(ɡǎidiào)坏习惯交一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒(tíxǐng)约束自己用写日记来管住自己方法(fāngfǎ)一第二十七页,共50页。1.制定适合自己学习(xuéxí)习惯的计划,去有计划地为自己塑造好习惯,从而获得我们梦寐以求的好命运方法(fāngfǎ)二:2.坚持不懈的去完成(wánchéng)这些计划3.每天十二问第二十八页,共50页。2)、我的核心(héxīn)大目标是什么?3)、我今天(jīntiān)最重要的三件事是什么?4)、我今天准备学到哪些(nǎxiē)新东西?5)、我今天准备哪些方面进步一点点?6)、我今天如何更快乐些?1)、我今天的目标是什么?早上你要自问的问题——清晨六问:第二十九页,共50页。晚上(wǎnshang)你要自问的问题——静夜六思:1)、我今天是否完成(wánchéng)了小目标?2)、我今天(jīntiān)是否更接近了大目标?3)、我今天又学到了些什么?4)、我今天在哪些方面还做得不够好?5)、我如何才能做得更好?6)、我明天的目标是什么?习惯决定命运第三十页,共50页。命好皆因习惯(xíguàn)好祝愿大家拥有更多的成功(chénggōng)习惯,活出精采纷呈的艺术人生!赠言(zèngyán):习惯决定命运第三十一页,共50页。学习习惯(xíguàn)测试1、学习时间不固定(
)
2、课堂上注意力不集中;(
)
3、学习目标不明确;(
)
4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;(
)
5、不懂不会也不问;(
)
6、学习时沉迷于空想;(
)
7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;(
)
8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要(zǒnɡyào)找人对对答案;(
)
9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(
)
10、做作业或复习时,常做一些小动作;(
)
测一测第三十二页,共50页。11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;(
)
12、边做作业,边听音乐或者看电视;(
)14、学习用具乱扔,用时找不到;(
)
15、平时不复习,考前开夜车;(
)
16、喜欢哪科学哪科,偏科;(
)
17、情绪(qíngxù)波动大,因喜怒哀乐的情绪(qíngxù)而影响学习;(
)
5个以下√,要引起注意,立即改正5—10个√,得赶快制定计划,自己(zìjǐ)改正10个以上√,问题严重,请别人帮助自己(zìjǐ)改正第三十三页,共50页。怎样才能养成(yǎnɡchénɡ)良好的学习习惯呢?第三十四页,共50页。1、尊重与欣赏老师的习惯
亲其师,信其道。一个学生同时面对(miànduì)的各学科教师,长短不齐,在所难免。所以学生要学习好,除了我们老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师。
中学生必须养成(yǎnɡchénɡ)哪些良好的学习习惯?第三十五页,共50页。2、自学(zìxué)预习的习惯自学(zìxué)是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。第三十六页,共50页。3、专心(zhuānxīn)上课的习惯教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心(zhuānxīn)听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。第三十七页,共50页。4、认真观察(guānchá),积极思考的习惯对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为(chēnɡwéi)学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。第三十八页,共50页。5、善于(shànyú)提问的习惯我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识(zhīshi)疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。第三十九页,共50页。6、切磋琢磨(qiēcuōzhuómó)的习惯《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足(bùzú),象蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。第四十页,共50页。7、独立(dúlì)作业的习惯。作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本,最经常的独立(dúlì)学习实践活动,也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分,一是书面的,二是看书思考或实践操作的。第四十一页,共50页。8、仔细(zǐxì)审题的习惯审题能力是学生多种能力的综合(zōnghé)表现。要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键詞,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。第四十二页,共50页。9、练后反思(fǎnsī)的习惯读书和学习过程中,尤其(yóuqí)是复习备考过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。第四十三页,共50页。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习,每一遍的用时不需多,但是反复(fǎnfù)的遍数要多,以加深印象。
10、复习(fùxí)归纳的习惯。第四十四页,共50页。11、整理(zhěnglǐ)错题集的习惯平时要把有什么(shénme)疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。
第四十五页,共50页。12、客观(kèguān)评价的习惯学生应养成正确对待自己和
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