2023年届广州市增城区初中期中学业质量监测九年级语文试卷(一模)参考答案

1增城区2023学年其次学期期中综合测试九年级语文答案【语音辨析】D〔3〕【解释】A.liáo/liàozhuō/chù B.tì/chóuxiào C.zhùdàn/dānD.yǒnghuì【字形辨析】D〔3〕【解释】A.信手来 B.颜悦色 C.威．

露〕【词义辨析】C〔3〕D.莫衷一是：指不能打算哪个是对的，形容意见分歧，没有全都的看法。使用时，主语不能是某一个人。D.莫衷一是：指不能打算哪个是对的，形容意见分歧，没有全都的看法。使用时，主语不能是某一个人。【病句辨析】A〔3〕B.C〔缺宾语“荣获”后面应当增加“称号D.语序不当。应当是“不仅提高了同学们的朗读水平，更〔4〕青少年学生1分〕普遍认同红色经典书籍的教育价值〔认〔1分；或只有极少数青少年学生1分〕认为阅读红色经典书籍“对自己毫无意义〔1分或绝大多数学生〔1分〕对红色经典的生疏和了解来自观看影视剧〔1分。宠爱〔1分。由于这种传播红色经典及其精神的方式是把红色经典文化搬上舞台或转变成影视剧，变成了老百姓喜闻乐见的形式1分〔或让红色文化结合时代的元素，又的组合作用；或乐观借鉴人们喜闻乐见的传播方式，结合媒体传播形式〕【评分说明：表态1分，四种理由中任答一点可得1分，意近、言之有理即可；假设只有表态，不写理由，则不给分〔8〕①便引诗情到碧霄。②清荣峻茂。③日暮乡关何处是④蓬舟吹取三山去。⑤凫雁满回塘⑥万钟则不辩礼义而受之①独坐幽篁里，弹琴复长啸②念天地之悠悠，独怆然而涕下【文言词语】C〔3〕A./B/CD/好处。〔2〕大官们目光短浅，不能深谋远虑。【评分说明：采分点是“鄙〔目光短浅〕〔深谋远虑2分】【文意理解】B〔3〕【解释】长勺之战的规模、具体过程都是略写。〔2〕①辄：就。②度：估量。【课外文意理解】(3由于李广为人清廉，是个留意奖赏、关爱士兵的好将领1分，李广每次得到赏赐都分给他的部下1分，在断粮缺水时总是先为土兵着想1分和爱戴他。他死了，大家都感到难过难过。(言之有理即可)【参考译文】李广不进食。士卒因此情愿被他使用。及至李广死去，全军都哭了。百姓听到死讯，生疏他的和不生疏他的，无论年老还是年轻，都为他流泪。【诗歌鉴赏】〔2〕水面、早莺、燕、乱花、浅草。1分，答到四2〔3〕这首诗描写了西湖早春明媚、生气勃勃的风光1分，抒发了诗人对西湖早春美景的宠爱〔或流连忘返，或看不够美景，或赞美，或宠爱大自然1分，抒发了诗人喜悦〔开心，愉悦〕的情感〔1分。【信息筛选】C〔3〕【解释】“也是我国航天探究的起点”错误，原文中是“也是我国行星探究的起点”。【信息筛选】A〔3〕【解释】B选项中“胖五”飞行速度到达其次宇宙速度是将探测器顺当送入地火转移轨道的其中一步。C选项中嫦娥五号返回标志着我国具备了地月来回的力量，并不能适用于其他行星。D〔4〕不能删掉〔1分〕。“几乎”表程度，意思是“格外接近，差不多”〔1分〕。准确地说明白北斗导航系统能应用到百姓日常生活的绝大局部领域，而非全部领域〔1分〕，删掉后就变成了全部领域，与实际不符〔1〕。〔3〕亲们在晒谷场看露天电影和戏。【评分说明：一个大事1分，任意三个都可以，只要跟晒谷场有关即可〔4〕见母亲的自强不息；从母亲认为再苦再累只要有收有晒就是好日子从母亲在晒谷时用劲拍打笸箩，不情愿落下一颗稻谷可见母亲疼惜粮食；从母亲起早贪黑忙活农事可见母亲的勤劳 ；从母亲检查稻谷是否晒干的行为可见母亲农事阅历丰富。+2分，写出2点得4〔3〕〔1分是指对鸟儿啄食打谷场上的晒谷的行为有点不太情愿1分，两者并不冲突，宠爱仍旧是主基调，表现了农夫们与大自然生物的和谐相处之情〔1分。11分，总结1〔4〕这句话运用比方修辞1分，将阳光下被耙动的稻谷比作流淌的金子1分动形象地写出稻谷金黄的特点1分，表达了乡亲们丰收的喜悦之情1分。这句话运用动作描写、语言描写、神态描写1分查稻谷是否晒干的过程1分1分1分。〔4〕①劳动场景的赞美乐、谈天等表达了劳动人民的生活美。114工程

作文分项分等评分表一等二等一等二等三等四等25-2120-1716-1211-0切合题意中心突出符合题意中心明确根本符合题意中心根本明确偏离题意中心不明确3〔25〕5流畅、生动语病多654-32-0构造严谨构造完整构造根本完整构造不完整条理清楚条理较清楚条理根本清楚条理不清楚4321-0卷面干净卷面较干净卷面根本干净卷面不干净字体工整字体端正字体清楚字迹难辨50-4342-3534-2524-0内容充实情感真挚15-12内容充实情感真挚15-12语言准确、内容较充实情感真实11-9内容薄弱情感根本真实8-6语言〔15〕语言根本通顺内容空泛情感不真实5-0语言不通顺，构造〔6〕文面〔4〕总分参考依据“内容、语言、构造、文面”四方面分项评分，综合各项的标准，分别评出该项的〔好〕43-50〔较好〕35-42〔中〕25-34〔较差〕0-24分”的分数。具体要求如下：1.关于“内容”对作文“内容”的评分，应当从“题意、中心、内容、情感”四个方面综合考虑，可以意、中心、内容、情感”四个方面都到达优秀，才能评为优秀作文；只要有其中一两方面优关于“语言”但不可以给该等级上等分数；假设语言相对较差，可下降一等评分。不得跨等级给分。如内容评为三等“根本符合题意”，而语言相当较好，则语言项可评在二等中或二等下，但不得评为一等。对语言的评判，应结合文体的语言要求综合评判。关于“构造”一等〔6分〕：构造完整、严谨，条理清楚，详略得当，首尾照应，段落设计能有效关心内容与中心的表达。二等〔5分〕：构造完整，条理较清楚，详略较得当，段落设计较为恰当。〔4－3分450字〔450字〕，但文章已结尾；文章字数已够，但尚未结尾。四等〔2－0分〕：构造不完整，条理不清楚；文章未结尾且字数未满400字〔含400字〕全文一段到底，没有分段。“构造”项的评分同样须遵守不跨等级评分的原则。关于“文面”文面主要从两个方面进展评分，一是卷面，二是字迹。从左到右、从上到下书写，段首空两格等；符合修改要求，如正确使用修改符号，不使用涂体字等，书写工整、清楚等。文面项独立评分，但假设文章确定为偏离题意或抄袭，则文面项不能评为一等。错别字不在“文面”项扣分，而在错别字扣分项另行执行。关于扣分项关于“标题”①文章有正文，但没有写题目的扣2分；改写题目后半段的扣1分〔加字或改字〕；②文章没有正文，只写了题目的，只给题目分2分；写了题目，全文抄写本试卷阅读文章或材料的，只给题目分2分。字数不够的处理。按每少50字扣1分处理；400—50030—34分；400依据文章质量按30分以下给分；100—200字的12100过8分，均不再分项评分。关于“错别字”①每3个错别字扣1分，依此类推，最多扣完3分为止；②1-2个错别字不扣分。“作弊”与“抄袭”①确认消灭了学校或考生真实姓名的