2023年学年有答案广西贺州市八步区八年级(上)期中生物试卷

1016页2023-2023〔上〕期中生物试卷一、单项选择题〔每题2分，共44分．请将所选答案的代码填入答案栏内〕蚯蚓一般穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，缘由是〔〕土壤中蚯蚓缺乏食物C.宠爱雨后晒太阳以下不属于软体动物的是〔〕

蚯蚓得不到足够的氧气D.承受不了土壤的压力A.石鳖 B.蜗牛 C.扇贝 D.乌龟蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，消灭这种现象的缘由是其外骨骼〔 〕限制了身体的运动C.对幼体的保护功能丧失以下不属于昆虫的是〔〕

不能随身体的生长而长大D.影响了气体交换A.蝇 B.蜘蛛 C.蚊 D.菜粉蝶鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是〔〕草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼

青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是〔〕A.增加赏识价值 B.增加水中氧气 C.供给鱼的食物 D.去除水中杂质到水产品市场买鱼时，推断鱼是否颖，要看鳃的颜色，颖鱼鳃的颜色应是〔 〕A.灰白色 B.鲜红色 C.暗红色 D.白色以下各项特征中，不属于哺乳动物的是〔〕A.用肺呼吸 B.体温不恒定 C.体表被毛 D.胎生、哺乳蛇是爬行动物，它的体表掩盖角质细鳞的作用是〔 〕保持恒定的体温C.形成与环境全都的保护色以下不属于爬行动物的是〔〕

可以削减敌害的攻击D.可以削减体内水分的蒸发A.海豹 B.蛇 C.鳄鱼 D.蜥蜴以下哪种动物不属于两栖动物〔〕A.青蛙 B.大鲵 C.乌龟 D.蟾蜍兔能够快速对外界环境变化做出反响，主要是由于〔〕A.具有兴旺的大脑和神经及四肢C.视觉敏锐家鸽飞行时呼吸的特点是〔〕肺和气囊都能进展气体交换B.吸气时，肺内进展气体交换C.呼气时，肺内进展气体交换D.呼气和吸气时，肺内都进展气体交换

具有较大的耳朵D.嗅觉兴旺不能起到同一种动物个体之间沟通作用的是动物的〔〕A.动作 B.声音 C.气味 D.大小以下各动物群体中，不具有社会行为的是〔〕A.鲫鱼 B.白蚁 C.狒狒 D.蜜蜂以下几项动物行为中，不能起到同种个体之间沟通信息作用的是〔 〕蜜蜂的舞蹈行为C.蜂王释放的特别分泌物

鸟类的各种鸣叫声D.乌贼受到威逼时释放墨汁以下有关动物社群的表达，正确的选项是〔〕个体彼此公平，不分贵贱C.个体形态上没有任何差异

存在明显的等级制度D.职能上根本上都是一样的青蛙和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物，共同的特征是〔〕A.成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸B.既能生活在水中，又能生活在陆地上C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地，用肺呼吸，用皮肤关心呼吸D.成体生活在水中，幼体生活在陆地上，用肺呼吸下面哪一组是鸟特有的特征〔 〕①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊关心呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵生殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥擅长飞行A.①③⑥ B.②③④ C.②⑤⑥ D.①②⑤以下关于胎生、哺乳的表达，不正确的选项是〔 〕A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式生殖后代B.哺乳为幼仔成长供给优越的养分条件C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳动物的产仔率A.B.C.D.A.B.C.D.当你做举手的动作时，一般包括以下步骤，这些步骤发生的正确挨次是〔 〕①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌承受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.③④①②二、识图填空题〔除注明外，每空l分，共56分〕 动物是最大的动物类群。昆虫身体的外骨骼不仅是能保护自己的”盔甲”，还能起到防止体内 的作用，昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为 后就不再蜕皮。昆虫的根本特征包括：有一对 、两对 和三对 。鱼是适应水中生活的一类动物，体表常被有 ，用 呼吸，通过 的摇摆和 的协调作用游泳。有些人宠爱吃生鱼片等食物，你认为不将鱼煮熟直接使用是否安全？为什么？两栖动物是很多农田害虫的 ，在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的 ，以削减施用农药对环境的 。 是现存最大的两栖动物。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。你能听得出哪只是公的哪只是母的吗？答： 。蚯蚓是 动物，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对 的依靠，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要缘由．鸟有很多适于飞行的特点：身体呈 型，可削减飞行中空气的阻力；体表覆 ；前肢变成 ；骨骼 、 、结实，有些骨 ，可减轻体重； 肌兴旺。如图为鸟体内的局部构造图：请在数字旁填写出相应的名称如图为鸟体内的局部构造图：图中1： ；图中2： ；图中3： ；鸟的体温 〔填“会”或“不会”〕随着环境温度的变化而变化，是 动物〔填“变温”或“恒温”〕。如图为关节的剖面模式图，请据图答复。填出图中各序号所示构造的名称：① ；② ；③ ；如图为关节的剖面模式图，请据图答复。④ ；⑤ 。哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的 、起支点作用的 和起动力作用的 组成。任何一个动作，都需要 系统的掌握和调整。当骨骼肌受 传来的刺激收缩时，就会牵动骨围着 活动，于是躯体就会产生运动。蚂蚁的通讯方式之一是依靠 ，即利用嗅觉，蚂蚁也能利用 的触觉相互沟通。刚诞生的婴儿就会吃奶，这属于 行为；蜘蛛结网属于 行为。当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉〔如图〕。试分析此现象，答复以下问题。黑猩猩的这种行为属于当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉〔如图〕。试分析此现象，答复以下问题。幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活阅历的积存和 而获得。先天性行为是由动物体内的 打算的，而学习行为是在 的根底上建立的。有人说：假设地球上的蜜蜂消逝了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有肯定的道理呢？为什么？参考答案与试题解析2023-2023〔上〕期中生物试卷一、单项选择题〔每题2分，共44分．请将所选答案的代码填入答案栏内〕1.【答案】B【考点】蚯蚓的特征【解析】此题考察的学问点是蚯蚓的呼吸。解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入。【解答】蚯蚓靠潮湿的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持潮湿的体壁来完成，大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧削减使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出地窖，2.【答案】D【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【解析】软体动物的身体松软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳。常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地环境中的蜗牛，生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等。【解答】选项中，石鳖、扇贝、蜗牛等动物的身体松软，具有外套膜，属于软体动物；乌龟属于爬行动物。3.【答案】B【考点】节肢动物的主要特征昆虫的生殖和发育过程【解析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的构造，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题。【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的松软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。应选：B。4.【答案】B【考点】昆虫的主要特征【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三局部，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。【解答】ACD、苍蝇、蚊子、菜粉蝶，都有三对足，2对翅都属于昆虫；B、蜘蛛身体分头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于蛛形纲。因此不属于昆虫的是蜘蛛。5.【答案】B【考点】鱼类资源的利用和保护【解析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。【解答】四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。6.【答案】B【考点】光合作用的概念和意义【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。分析答题。【解答】绿色水草放在金鱼缸里可以进展光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼供给充分的氧气以促进其长时间的存活。故B是正确的。7.【答案】B【考点】鱼类的主要特征【解析】此题考察鱼适于水中生活的形态构造特点和生理特点。鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都掩盖有鳞片，削减水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摇摆和鳍的协调作用来不断向前游动。【解答】解：假设鱼颖，就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就布满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。应选：B。8.【答案】B【考点】哺乳动物的主要特征【解析】此题主要考察的是哺乳动物的主要特征，思考解答。【解答】哺乳动物的主要特征有体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈、体温恒定等，大脑兴旺能对外界的刺激做出灵敏的反响，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式。可见B符合题意。9.【答案】D【考点】爬行动物的主要特征【解析】此题考察陆生爬行动物及其与环境相适应的特征，据此答题。【解答】解：蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对枯燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应枯燥的陆地生活。应选：D。10.【答案】A【考点】爬行动物的主要特征【解析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五局部，体表掩盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。【解答】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五局部，体表掩盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。蛇、鳄鱼、蜥蜴都具有爬行动物的主要特征属于爬行动物；而海豹胎生哺乳，属于哺乳动物。11.【答案】C【考点】两栖动物的主要特征【解析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤关心呼吸。【解答】青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤关心呼吸，为两栖动物。乌龟体内受精，陆上产卵，属于爬行动物。12.【答案】A【考点】家兔的形态构造和生理特点【解析】家兔为陆生动物，具有适于陆地生活的特点，据此答题。【解答】家兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的，大脑特别兴旺，对外界多变的环境做出准时反响，还有四肢比较兴旺，便于躲避敌害，适应陆地简单的环境。13.【答案】D【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【解析】家鸽等鸟类多数营飞行生活，其呼吸特点是与其生活相适应的。【解答】家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气。家鸽用肺呼吸，气囊与肺相通，关心呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一局部在肺内进展气体交换，一局部进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进展气体交换。这种特别的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体。14.【答案】D【考点】群体中的信息沟通【解析】动物通讯是动物间的信息沟通，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物〔同种或异种〕的感觉器官从而转变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进展信息沟通。【解答】动物通讯是动物间的信息沟通，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进展信息沟通，而体形的大小不能起到同一种动物个体之间沟通作用。15.【答案】A【考点】社会行为的概念和特征【解析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成肯定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占据配偶。【解答】A、“鲫鱼”没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为；BCD、“白蚁”、“狒狒”、“蜜蜂”、都有明确的分工，有蜂王、或蚁后，因此都具有社会行为。所以，不具有社会行为的是“鲫鱼”。16.【答案】D【考点】群体中的信息沟通【解析】此题考察的学问点是动物的之间的信息沟通。可以从动物的之间的信息沟通方式。特点方面来解答。【解答】动物通讯是动物间的信息沟通，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物〔同种或异种〕的感觉器官从而转变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进展信息沟通。蜜蜂跳圆形舞是通过动作告知其它工蜂蜜源的方向位置；鸟的鸣叫是通过声音来沟通，蜂王释放分泌物是通过气味来沟通，因此都属于群体中的信息沟通。而乌贼受到威逼时释放墨汁是为了躲避敌害，属于防范行为，不是群体内的信息沟通。17.【答案】B【考点】社会行为的概念和特征【解析】此题考察的学问点是社会行为。解答时可以从社会行为的特点方面来切入。【解答】社会行为是群体内形成了肯定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防范捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通是讯群体成员之间的亲热合作的前提。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进展信息沟通，如蜜蜂在觉察蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式〔如“8”字形摆尾舞〕，向同伴通报蜜源的远近和方向。因此选项B正确。18.【答案】C【考点】两栖动物的主要特征【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。【解答】通过分析可知，青蛙和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物，共同的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地，用肺呼吸，用皮肤关心呼吸。19.【答案】D【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【解析】把握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题。【解答】解：鸟类的主要特征里有的是其他动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵生殖后代等。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，关心肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行供给充分的氧气。应选：D。20.【答案】D【考点】哺乳动物的主要特征【解析】乳动物的生殖方式为胎生，幼崽诞生时已经根本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应力量，据此解答。【解答】解：哺乳动物在生殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进展物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚诞生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增加了对陆上生活的适应力量。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关。应选：D。21.【答案】D【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两局部，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的局部是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动力量，必需依靠骨骼肌的牵引来运动。【解答】A、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误；B、其中只有一块骨骼肌跨越关节，附着在相邻的骨上，B错误；C、两块骨骼肌都没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，C错误。D、骨骼肌跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D正确；22.【答案】D【考点】骨、关节和肌肉的协调协作与运动的产生【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，围着关节活动而完成的。【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当③骨骼肌承受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，于是躯体就产生了运动。因此这些步骤发生的正确挨次是：③④①②。应选：D。二、识图填空题〔除注明外，每空l分，共56分〕【答案】节肢,水分蒸发,成体,触角,翅,足【考点】昆虫的主要特征【解析】蝗虫属于节肢动物。蝗虫的身体分为头、胸、腹三局部，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部松软器官的作用，还可以削减体内水分的散失。【解答】蝗虫属于昆虫，昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三局部。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足兴旺，〔有的昆虫的足特化成跳动足〕适于跳动。昆虫都有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，掩盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，松软而宽大，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。体表有气门，用于呼吸。体表有坚韧的外骨骼，它不仅能保护身体，还能防止体内水分蒸发，但它会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫定期要蜕皮。这是节肢动物适应陆地生活的重要缘由。昆虫一生蜕皮的次数一般是五次的，到成虫后就不再蜕皮。昆虫的根本特征是：身体分部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都有节，等等。【答案】鳞片,鳃,尾部和躯干部,鳍【考点】鱼类的主要特征【解析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都掩盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳等。【解答】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都掩盖有鳞片，削减水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摇摆和鳍的协调作用来不断向前游动。【答案】担忧全、一旦吃了不熟的鱼肉，会使肠胃不适使人呕吐腹泻，严峻的会得寄生虫病。【考点】关注食品安全【解析】留意饮食卫生，鱼片尽量煮熟吃。【解答】鱼在水中生存，而水中是能存活多种看不见的细菌与寄生虫，一旦吃了不熟的鱼肉，不但会使肠胃不适使人呕吐腹泻严峻的会得寄生虫病，如肝吸虫病〔吸付在肝部得上肝病如肝吸虫病，严峻可是得肝癌〕或上脑虫。【答案】天敌,虫害,污染,大鲵【考点】动物在自然界中的作用【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【解答】两栖类动物是很多农田害虫的天敌，在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，以削减施用农药对环境的污染。大鲵又叫娃娃鱼，属于国家二级保护动物，是现存最大的两栖动物。【答案】雄蛙鸣叫【考点】生物的特征【解析】在生殖季节里，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙的，属于一种生殖行为，据此答题。【解答】雄蛙的鸣叫是为了吸引雌蛙。每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。雌雄蛙经过抱对分别把卵细胞和精子排放到水中，在水中结合成受精卵，蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此，在天气变暖、春回大地时蛙的叫声是雄蛙在求偶。【答案】环节,水【考点】爬行动物的主要特征【解析】陆生动物一般具有以下几个特征：①陆地气候相对枯燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的构造．②陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳动、奔驰、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．④陆地动物还普遍具有兴旺的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境准时做出反响．【解答】蚯蚓的身体由很多体节组成，属于环节动物蚯．蜥蜴雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依靠．【答案】流线,羽,翼,轻,薄,中空,胸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【解析】解答此题需同学们明确，生物体的“构造与功能相适应”的特点，鸟类能够在空中飞行，鸟类的一些形态构造或生理特点势必与飞行生活相适应。据此解答。【解答】鸟类的体型与飞行生活相适应的特点：体形呈流线型，可削减飞行时空气对他的阻力，与飞行生活相适应。鸟类的前肢进化成翼，全身除足外，都被覆羽毛，羽毛主要分为正羽和绒羽。正羽掩盖在身体外表，形成一层防风的外壳，最大的正羽分布在翼和尾部，有利于家鸽的飞行和把握身体的平衡。鸟的骨骼轻、薄、结实，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌兴旺，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起局部叫做龙骨突，龙骨突的两侧有兴旺的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌兴旺收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。【答案】气管,气囊,肺不会,恒温【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【解析】鸟类前肢变成翼，生有羽毛，开放呈扇面形增加了与空气接触的外表积，有利于扇动空气；胸肌兴旺，可以牵动两翼完成飞行动作。图中1是气管，2为气囊，关心呼吸，3为肺。【解答】图中所指构造的名称：1是气管，2为气囊，3为肺。其中气囊可以关心呼吸，鸟类这种类型的呼吸方式称为双重呼吸，双重呼吸提高了自身摄氧的力量，适于飞行。鸟类体表被覆羽毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的构造，鸟的体温不会随着环境温度的变化而变化，所以能维持正常的体温，为恒温动物。【答案】关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨骨,关节,骨骼肌,神经,神经,关节【考点】骨、关节和肌肉的协调协作与运动的产生关节的根本构造和功能关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个局部组成。【解析】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个局部组成。【解答】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，围着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调整作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此，哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的骨、起支点作用的关节和起动力作用的骨骼肌组成。【答案】气味,触角【考点】群体中的信息沟通【解析