福建省莆田市第二十五中学七年级下学期第一次月考政治试题

第24页2023-2023学年福建省莆田二十五中七年级〔下〕第一次月考政治试卷一、单项选择题〔本大题共25小题，每题2分，共50分〕1．〔2分〕进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于〔〕A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善C．心理变化 D．性机能的成熟2．〔2分〕在我们七年级同学的身上，还表达出“一半是儿童，一半是青年〞的特征。这里的“一半儿童〞是指〔〕A．我们的生理不成熟B．我们的心理与独立的成人还有很大差距C．我们缺乏独立意识D．我们在生活上对父母有很大的依赖性3．〔2分〕步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比方〔〕①与同学聊聊天②听听音乐或打打球③给朋友写写信④离家出走，远离烦恼A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④4．〔2分〕青春期的男孩和女孩〔〕①在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异②在生理、心理和行为上都存在差异③女生不如男生聪明和富有创造力④各有自己的长处和缺乏。A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．〔2分〕最近，亮亮喜欢穿着“另类〞服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。〞亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。〞亮亮没有意识到思维的独立〔〕A．并不等同于一味追求独特B．就是要敢于和别人争辩C．就要完全按照自己的想法去做D．穿着独特是有个性、思维独立的表现6．〔2分〕对于性别刻板印象，以下说法不正确的选项是〔〕A．性别刻板印象是科学划分性别的依据B．我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响C．性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响7．〔2分〕生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗暴豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该〔〕A．平静而欣然地接受B．远离说话细声细气的男生C．防止与众不同D．改变装扮中性女生的穿着习惯8．〔2分〕在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明〔〕A．可以把重活全推给男生做B．男女生之间可以优势互补，取长补短C．大家平分工作，谁也不吃亏D．大家可以边聊天边干活，提高效率9．〔2分〕小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，以下说法正确的选项是〔〕①有自我表现的欲望②是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动③更加在意自己的形象④渴望得到异性的肯定与接纳A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．〔2分〕对如图漫画?青春情感?中男女生的情感认识正确的选项是〔〕①这是真正的爱情②是青春期萌动的情感，不是真正的爱情③对于这种情感要慎重处理，理智对待④这种情感是不正常的A．①② B．③④ C．②③ D．①④11．〔2分〕我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这表达的心里是〔〕A．自尊 B．自信 C．自立 D．自强12．〔2分〕一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们〔〕A．青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象B．青春期心理矛盾有助于我们的健康成长C．如果处理不好青春期心理矛盾，会阻碍我们的开展D．青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然13．〔2分〕提及青春，我们常常浮想翩翩。青春是珍贵的，是充满活力的。青春〔〕A．蕴含着独立、理想和信念 B．没有任何烦恼C．意味着成长、疑虑和任性 D．永远伴随我们14．〔2分〕自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，以下说法正确的选项是〔〕①青春的探索需要自信②自强可以让我们更自信③战胜自己、超越自己，是自强的重要内容④自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④15．〔2分〕在里约奥运会上，中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯，重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。这12年的漫长拼搏表达了中国女排〔〕①顽强拼搏、自强不息的精神②对排球事业执着追求、不懈努力③坚强的意志，进取的精神④胜利不仅需要努力，还需要自信A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③16．〔2分〕孟子说：“羞恶之心，义之端也。〞“羞恶之心〞引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到〔〕①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无需顾虑太多。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④17．〔2分〕“行己有耻〞是一句古语，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不应该去做对此，我们应该〔〕①有知耻之心，不断提高区分“耻〞的能力②判断是非善恶，明确行为选择的理由③村立底线意识，触碰道德和法律底线的事情不做④知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④18．〔2分〕某实验中学启动“明荣知耻，健康成长〞活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻〞要求我们做到〔〕①不肆意放纵自己，不违背根本规那么②有羞耻之心，明辨是非善恶③明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响④磨砺意志，增强自控力，自觉抵抗不良诱惑A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④19．〔2分〕如图漫画?睁眼瞎?告诉我们〔〕A．局部人视力不好，没看到有人需要座位B．乘车人人都有票，没必要为别人让座C．凡事都有个顺序，不让座也是正常的D．应该学会关心他人，乐于助人，与人为善20．〔2分〕“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。〞青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到〔〕①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．〔2分〕性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，说明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认可可以帮助我们〔〕①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象③学会如何与异性相处④发挥自身潜能A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④22．〔2分〕对如图漫画?保持距离?中的校规内容，你的正确态度是〔〕A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B．反对，男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定D．反对，男女生一般都具有自我性别意识23．〔2分〕以下男女同学的“交往风景〞中，属于正常交往的有〔〕①男女同学一起学跳健美操②女同学为校篮球队队员加油助威③男女同学经常“单独交流〞④男同学拿“玩具蛇〞作弄女同学A．①② B．②③ C．③④ D．①④24．〔2分〕心灵是田地，信仰是种子，美德是花朵，幸福是果实。播种什么，收获什么。同学们正值生命的春天，你将准备播下〔〕①荣誉与财富②信念与梦想③憧憬与遐想④独立与自由⑤自由与享乐A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①③⑤25．〔2分〕“天行健，君子以自强不息。〞我们青少年要使自己自强起来，就要〔〕①不断克服自己的弱点②将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳③战胜自我，超越自我④在生活中自觉磨砺自己。A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④二、简答题〔50分〕26．〔10分〕辨析：青春期的心理矛盾是正常的，是不需要解决的。27．〔14分〕情景分析：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。〔1〕“配合默契，优势互补。〞你是怎样看待男生、女生的性别优势的？〔2〕你认为男女生应该怎样正常交往？〔3〕与异性相处的积极意义有哪些？28．〔12分〕结合漫画，谈谈青少年学生应怎样做才能成为一个行己有耻的人。29．〔14分〕为了增强同学们自信自强的意志品质，某校七年级〔2〕班召开了一次以“和谐新时代，当自信自强“为主题的班会。假设你是该班的一名学生，请你参与一下活动。〔1〕请你收集关于自信自强方面的名言。〔至少二那么〕〔2〕围绕本次班会的主题，请你设计两种活动形式。〔3〕请你谈谈对自信自强的认识。2023-2023学年福建省莆田二十五中七年级〔下〕第一次月考政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔本大题共25小题，每题2分，共50分〕1．〔2分〕进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于〔〕A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善C．心理变化 D．性机能的成熟【分析】此题考查青春期的特点．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．【解答】依据教材知识，青春期的生理变化主要表现在：身体外形的变化。身体迅速长高长大、长宽长壮。身体内部器官的完善。运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。性机能的成熟。性器官发育和成熟。所以B项观点正确；ACD不符合题意。应选：B。【点评】此题考查对根底知识的识记能力，难度一般．牢记教材知识即可正确作答．2．〔2分〕在我们七年级同学的身上，还表达出“一半是儿童，一半是青年〞的特征。这里的“一半儿童〞是指〔〕A．我们的生理不成熟B．我们的心理与独立的成人还有很大差距C．我们缺乏独立意识D．我们在生活上对父母有很大的依赖性【分析】此题考查未成年人的含义以及青春期的特点。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能加强，逻辑思维能力增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征。由于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期。【解答】A项，“一半是青年〞的意思是七年级的同学身体发育已经开始步入成熟的阶段，“一半是儿童〞是指由于社会阅历和知识的积累比拟少，在心智上还不够成熟。故A项错误。B项，从一个人正常的成长轨迹来说，青春期的心理和成年人是存在很大差距的。故B项正确。C项，“一半是儿童〞是指我们在心智上还不够成熟，但不能够完全否认一个人的独立意识。故C项错误。D项，无论是青少年还是成年人对父母的依赖都是很大的，对父母的依赖不只表达在物质上，心理上和情感上也会依赖父母。故D项错误。应选：B。【点评】解答此题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。3．〔2分〕步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比方〔〕①与同学聊聊天②听听音乐或打打球③给朋友写写信④离家出走，远离烦恼A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【分析】此题考查的知识点是调控情绪的方法。调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。【解答】步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷，当你感到烦恼、苦闷时，我们要学会调节，可以与同学聊聊天，通过沟通化解烦恼，还可以听听音乐或打打球，给朋友写写信等，所以①②③符合题意，故应选择C；选项④错误，离家出走不平安，故应排除ABD。应选：C。【点评】解答此题要熟知调控情绪各方法的含义，在此根底上，结合题意，选出正确答案即可。4．〔2分〕青春期的男孩和女孩〔〕①在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异②在生理、心理和行为上都存在差异③女生不如男生聪明和富有创造力④各有自己的长处和缺乏。A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】该题考查男生女生各自的优势；男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向．【解答】依据课本内容，男生女生有各自的优势，如男孩子坚强、勇敢，富有责任感、女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献等；男女生性别各有优势，互为补充，互为映衬，构成社会美妙的图画；故②④表述正确，符合题意；①③说法是对男生、女生的特点的错误理解；应选D。【点评】解答该题要结合题干对给出的观点进行全面的分析和理解，排除说法有误的答案．5．〔2分〕最近，亮亮喜欢穿着“另类〞服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。〞亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。〞亮亮没有意识到思维的独立〔〕A．并不等同于一味追求独特B．就是要敢于和别人争辩C．就要完全按照自己的想法去做D．穿着独特是有个性、思维独立的表现【分析】此题考查思维的独立性，依据课本知识分析材料内容选择即可．【解答】所谓思维的独立性是指善于独立思考，遇事总要问一个为什么，善于用自己的头脑去思考，决不盲从、人云亦云，更不迷信权威，以此分析材料可知，亮亮没有意识到思维的独立并不等同于一味追求独特，所以A是正确的选项；BCD都是对思维的独立的不恰当理解，排除。应选：A。【点评】此题主要考查学生分析问题的能力，要结合课本和材料分析解决，难度中等．6．〔2分〕对于性别刻板印象，以下说法不正确的选项是〔〕A．性别刻板印象是科学划分性别的依据B．我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响C．性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响【分析】此题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最根本的男性和女性差异。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。【解答】根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它说明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，所以BCD是正确的观点；A选项性别刻板印象不是科学划分性别的依据。应选A。【点评】此题属根底知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。7．〔2分〕生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗暴豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该〔〕A．平静而欣然地接受B．远离说话细声细气的男生C．防止与众不同D．改变装扮中性女生的穿着习惯【分析】此题考查青春期的烦恼．青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理变化．因此在青春期，不仅要注意生理变化，还应重视心理上的健康．当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪，学会战胜烦恼健康成长．【解答】青春期生理和心理的变化是人生必然要经历的，是发育过程中的正常现象，青春期的烦恼也属于成长烦恼，所以我们要以积极的心态悦纳这些变化，平静而欣然地接受，选项A是正确的心态，故应选择A；选项BCD的观点都不是正确对待青春期生理和心理的变化的态度，故应排除之。应选A。【点评】审清题意、把握青春期成长的规律，按要求作答．8．〔2分〕在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明〔〕A．可以把重活全推给男生做B．男女生之间可以优势互补，取长补短C．大家平分工作，谁也不吃亏D．大家可以边聊天边干活，提高效率【分析】此题考查男生女生各自的优势以及男生女生交往的意义。无论是男生还是女生都有各自的优点，男生力大，女生心细，男生坚强、勇敢，女生温柔、细腻，各有所长，各自精彩，把这些优点放在一起，互补优势，互为映衬，携手前行，有益于我们身心的健康开展，有益于形成团结上进的班集体，校园生活就更加丰富多彩。【解答】根据所学知识，男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康开展，两者之间可以优势互补。题文中男、女学生根据个性的不同承当的责任不同，提高了工作效率，B观点正确；把重活全推给男生、平分工作的做法是错误的，A、C观点错误；边干活边聊天不能提高效率，D观点错误，所以此题选择B答案。应选：B。【点评】解答此题关键是审清题意，明确答题角度是男生女生交往的意义，然后依据教材知识作答。9．〔2分〕小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，以下说法正确的选项是〔〕①有自我表现的欲望②是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动③更加在意自己的形象④渴望得到异性的肯定与接纳A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】此题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。【解答】题干中的小亮在意自己形象、有了自我表现的欲望，这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动，望得到异性的肯定与接纳，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，四个选项都符合题意。应选：A。【点评】解答此题关键是审清题意，明确答题角度是性别角色、自我观念，然后依据教材知识作答。10．〔2分〕对如图漫画?青春情感?中男女生的情感认识正确的选项是〔〕①这是真正的爱情②是青春期萌动的情感，不是真正的爱情③对于这种情感要慎重处理，理智对待④这种情感是不正常的A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】此题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面开展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。【解答】对漫画?青春情感?中男女生的情感，要慎重对待，理智处理，学会拒绝，把握分寸，要保持适当距离，忌亲近、随便；相互尊重、相互理解；态度要自然大方，所以②③是正确的选项；①④错误，这种情感不是真正的爱情，青春期异性之间萌发情感是正常的。应选：C。【点评】解答此题关键是审清题意，明确答题角度是学会与异性交往，然后依据教材知识作答。11．〔2分〕我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这表达的心里是〔〕A．自尊 B．自信 C．自立 D．自强【分析】题目考查的是自信．【解答】“通过我的努力，将来也一定能行〞表达的是自己相信自己的一种心理品质，是充满自信心的表现。选项A、C、D不符题意，应选B。【点评】认真审题、正确理解题意，结合比拟不同的选项与题干的关系有助于解答此题．12．〔2分〕一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们〔〕A．青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象B．青春期心理矛盾有助于我们的健康成长C．如果处理不好青春期心理矛盾，会阻碍我们的开展D．青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然【分析】此题属于“人们说我长大了〞这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的根底上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，如果处理不好青春期心理矛盾，会阻碍我们的开展，所以C是正确的选项；青春期心理充满矛盾是正常的心理现象；青春期心理矛盾不利于我们的健康成长；青春期心理矛盾是正常的心理现象，要克服青春期的烦恼，所以排除ABD。应选：C。【点评】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼，在此根底上即可顺利选择．13．〔2分〕提及青春，我们常常浮想翩翩。青春是珍贵的，是充满活力的。青春〔〕A．蕴含着独立、理想和信念 B．没有任何烦恼C．意味着成长、疑虑和任性 D．永远伴随我们【分析】该题考查青春期的特点；青春的我们思想活泼，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。【解答】青春是珍贵的，是充满活力的，青春往往蕴含着智慧、勇敢和意志，选项A理解正确；青春也有烦恼，选项B认识错误；青春意味着成长，并不意味着疑虑和任性，选项C理解片面；青春是短暂的，并不会永远伴随着我们，选项D理解错误。应选：A。【点评】此题考查对青春的理解和认识，考查学生的分析能力。14．〔2分〕自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，以下说法正确的选项是〔〕①青春的探索需要自信②自强可以让我们更自信③战胜自己、超越自己，是自强的重要内容④自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【分析】此题考查的知识点是自强。自强就是自力更生、发奋图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。自强是一种精神，一种美好的道德品质。要自强，有理想，有奔头是自强的航标；战胜自我，不放任自己是自强的关键；扬长避短，知道自己的爱好、特长是自强的捷径，要努力培养自强品质。【解答】自强不息，乃幸运之母告诉我们真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，自强可以让我们更自信，自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持，所以选项②③④的观点是正确的，故应选择C；选项①的观点不符合题意，与自信无关，故应排除ABD。应选：C。【点评】自强的内容〞属于教材根底知识，也是重点内容，学生在把握题意的前提下，在牢固掌握教材根底知识的情况下，容易作答。15．〔2分〕在里约奥运会上，中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯，重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。这12年的漫长拼搏表达了中国女排〔〕①顽强拼搏、自强不息的精神②对排球事业执着追求、不懈努力③坚强的意志，进取的精神④胜利不仅需要努力，还需要自信A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③【分析】该题考查自强的意义等相关知识；自强就是自力更生、发奋图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。【解答】题干中的中国女排顽强拼搏、自强不息，执著追求，不放弃，有勇气，能做到团结战斗，实现自己的奋斗目标；所以①②③符合题意；④选项材料没有表达。应选：D。【点评】审清题意、把握自强的意义，对照选项排查即。16．〔2分〕孟子说：“羞恶之心，义之端也。〞“羞恶之心〞引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到〔〕①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无需顾虑太多。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】此题考查如何区分是非善恶，题目相对较容易，依据教材知识答复即可．【解答】依据课本知识分析材料可知，我们在做事情的时候应该做到行己有耻，需要我们能判断是非善恶，能明确自己行为选择的理由，能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节，在行动之后，反思效果与影响，所以①②③选项符合题意；选项④理解错误，排除；应选：A。【点评】解答此题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．17．〔2分〕“行己有耻〞是一句古语，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不应该去做对此，我们应该〔〕①有知耻之心，不断提高区分“耻〞的能力②判断是非善恶，明确行为选择的理由③村立底线意识，触碰道德和法律底线的事情不做④知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④【分析】此题考查自尊和知耻。做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。【解答】“行己有耻〞要求我们思想上，树立底线意识，违反法律，触碰道德底线的事情坚决不做。所以“行己有耻〞要求我们有知耻之心，不断提高区分“耻〞的能力，真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，因此四个选项都符合题意。应选：C。【点评】正确掌握行己有耻的内涵，仔细审题，理解题干的含义，紧密联系课本内容即可解答。18．〔2分〕某实验中学启动“明荣知耻，健康成长〞活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻〞要求我们做到〔〕①不肆意放纵自己，不违背根本规那么②有羞耻之心，明辨是非善恶③明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响④磨砺意志，增强自控力，自觉抵抗不良诱惑A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④【分析】知耻，也就是知道羞愧和荣辱。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。它是一个正常人所具有的最根本的道德感。【解答】“明荣知耻〞要求我们做到树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，有羞耻心，明辨是非善恶，提高区分“耻〞的能力，行动之后，反思效果与影响；磨砺意志，增强自控力，所以四个选项都符合题意。应选：B。【点评】审清题意、把握行己有耻的要求，结合材料仔细分析做出总结。19．〔2分〕如图漫画?睁眼瞎?告诉我们〔〕A．局部人视力不好，没看到有人需要座位B．乘车人人都有票，没必要为别人让座C．凡事都有个顺序，不让座也是正常的D．应该学会关心他人，乐于助人，与人为善【分析】此题主要考查心有他人天地宽。生活中我们要做到心中有他人，平等待人、豁达待人、乐于助人。生活中多多关心别人。【解答】首先理解漫画的寓意，漫画说明在公共汽车上，一些人不给老人和抱孩子的妇女让座，对他们的需要视而不见，就像睁眼瞎。启示我们要学会关心他人，乐于助人，与人为善。D符合题意，ABC说法都是错误，应选D。【点评】该题主要考查心中有他人，考查学生理解分析漫画的能力，引导学生生活中学会关心他人、乐于助人，学会让座。20．〔2分〕“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。〞青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到〔〕①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】此题主要考查学会与异性交往这一知识点，要明确与异性交往的考前须知。【解答】生活中每个人都离不开交往，男女同学的交往尤为重要，它能促进男女同学增进友谊，有利他们的身心健康，增长知识与才干，但是交往也要讲究方式，所以①②③说法正确，④的说法错误，应选A。【点评】此题主要考查学生对学会与异性同学交往的认识，明确男女同学交往的重要性是解答的关键。21．〔2分〕性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，说明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认可可以帮助我们〔〕①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象③学会如何与异性相处④发挥自身潜能A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④【分析】此题考查的知识点是性别角色的认识。认识性别角色，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。【解答】根据教材知识，认识性别角色，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。①②③④说法正确，都符合题意。应选：C。【点评】此题属根底知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。22．〔2分〕对如图漫画?保持距离?中的校规内容，你的正确态度是〔〕A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B．反对，男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定D．反对，男女生一般都具有自我性别意识【分析】此题考查异性同学交往。男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面开展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。【解答】男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步，题干中的校规人为阻断了异性同学间的交往，不易于学习进步与健康人格的形成。B符合题意；AC显然判断错误；D与题意不符。应选：B。【点评】解答该题的关键是认清校规的局限性。23．〔2分〕以下男女同学的“交往风景〞中，属于正常交往的有〔〕①男女同学一起学跳健美操②女同学为校篮球队队员加油助威③男女同学经常“单独交流〞④男同学拿“玩具蛇〞作弄女同学A．①② B．②③ C．③④ D．①④【分析】此题考查学会与异性交往。男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面开展，男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱。【解答】在男女同学交往中，男女同学一起参加活动，如：学跳健美操，女同学为校篮球队队员加油助威等，都属于“交往风景〞，所以①②符合题意；③错误，男女同学经常“单独交流〞容易产生早恋；④错误，男同学拿“玩具蛇〞作弄女生，会伤害同学情。应选：A。【点评】审清题意、把握与异性交往的要求，结合材料仔细分析做出总结。24．〔2分〕心灵是田地，信仰是种子，美德是花朵，幸福是果实。播种什么，收获什么。同学们正值生命的春天，你将准备播下〔〕①荣誉与财富②信念与梦想③憧憬与遐想④独立与自由⑤自由与享乐A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①③⑤【分析】此题考查的知识点是珍惜青春、培养良好的品德。良好的品德是一个人内在素养、人格魅力和道德水准的综合表达，是做人的根本所在，我们要珍惜青春时节，培养良好的品德。【解答】良好的品德是一个人内在素养、人格魅力和道德水准的综合表达，是做人的根本所在。我们要培养信念与梦想、憧憬与遐想、独立与自由等良好的品德。所以选项②③④是我们要培养的品德，故应选择C；选项①中的财富和选项⑤中的享乐不是我们提倡的，故应排除ABD。应选：C。【点评】此题具有现实教育意义。通过此题的解答分析，有助于学生增强区分是非能力，从而使自己明辨是非，培养自己良好的品质。25．〔2分〕“天行健，君子以自强不息。〞我们青少年要使自己自强起来，就要〔〕①不断克服自己的弱点②将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳③战胜自我，超越自我④在生活中自觉磨砺自己。A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【分析】此题考查培养自强品质。人生当自强，只有自立才能走向自强。青少年要自强就要：树立正确的人生目标并为之不懈努力；还要战胜自我，超越自我；在生活中自觉磨砺自己。【解答】天行健，君子以自强不息。〞我们青少年要使自己自强起来，就要树立正确的人生目标，不断战胜自我，克服自己的弱点，超越自我，完善自我，在日常生活中自觉磨砺自己，所以①③④符合题意；②错误，学生要将主要精力放在学习上，但其他事情也不能由父母代劳，要自己的事情自己做。应选：C。【点评】审请题意、把握自强品质的表现。培养自强品质的要求，对照选项仔细排查即可。二、简答题〔50分〕26．〔10分〕辨析：青春期的心理矛盾是正常的，是不需要解决的。【分析】此题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。【解答】青春期心理充满着矛盾，这些矛盾让我们感到苦闷烦恼和困惑，处理得好它们就成为我们向前开展得动力，处理得不好也会成为阻碍我们开展的阻力。面对青春期的烦恼和困惑，我们应该及时调适，可以请求父母、老师、朋友的帮助；可以向他人倾诉，以排解心中的烦恼和困惑，所以以上观点是错误的。故答案为：错误。原因：心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们开展的阻力。因此我们应通过各种方式，努力调控好自己的情绪。【点评】审清题意，掌握克服青春期烦恼的方法，在此根底上即可顺利做出判断。27．〔14分〕情景分析：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。〔1〕“配合默契，优势互补。〞你是怎样看待男生、女生的性别优势的？〔2〕你认为男女生应该怎样正常交往？〔3〕与异性相处的积极意义有哪些？【分析】此题考查的知识点是男生女生，男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面开展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。【解答】〔1〕此题考查正确对待男女同学的性别优势，结合教材知识，从发现与欣赏对方优势、取长补短、不自傲也不自卑、学会学习，共同进步等方面作答即可。〔2〕此题考查学会与异性交往，结合教材知识，答出内心坦荡、言谈得当、举止得体等即可。〔3〕此题考