标准解读
《WS/T 456-2014 学龄儿童青少年营养不良筛查》是一项由中国卫生和计划生育委员会发布的推荐性卫生行业标准,旨在为学龄儿童及青少年的营养状况评估提供科学依据。该标准详细规定了营养不良筛查的方法、指标以及评价体系,适用于各级医疗机构、学校及其他相关机构对6至18岁年龄段内学生进行营养健康状态监测时参考使用。
根据此标准,营养不良主要通过体重指数(BMI)与年龄别身高、年龄别体重等生长发育指标来进行综合判断。具体而言,它将营养不良分为轻度、中度和重度三个等级,并给出了相应的界定范围。此外,还强调了定期监测的重要性,建议至少每年对学生群体实施一次全面检查,以便及时发现问题并采取干预措施。
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....
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- 现行
- 正在执行有效
- 2014-06-20 颁布
- 2014-12-15 实施
文档简介
ICS13100
C56.
中华人民共和国卫生行业标准
WS/T456—2014
学龄儿童青少年营养不良筛查
Screeningstandardformalnutritionofschool-agechildrenandadolescents
2014-06-20发布2014-12-15实施
中华人民共和国发布
国家卫生和计划生育委员会
中华人民共和国卫生
行业标准
学龄儿童青少年营养不良筛查
WS/T456—2014
*
中国标准出版社出版发行
北京市朝阳区和平里西街甲号
2(100029)
北京市西城区三里河北街号
16(100045)
网址
:
服务热线
:400-168-0010
年月第一版
20147
*
书号
:155066·2-27056
版权专有侵权必究
WS/T456—2014
前言
本标准按照给出的规则起草
GB/T1.1—2009。
本标准由卫生部学校卫生标准专业委员会提出并归口
。
本标准起草单位北京大学儿童青少年卫生研究所
:。
本标准主要起草人季成叶张琳马军陈天骄林梅程晓萍张悦胡佩瑾何忠虎籍红
:、、、、、、、、、。
Ⅰ
WS/T456—2014
引言
国外目前有两套营养不良筛查标准分别来自世界卫生组织年制定的儿童生长标
,(WHO,2006)“
准和美国疾病预防控制中心年制定的美国儿童生长评价表主要在欧美等国使用这两套
”(2000)“”,。
标准均建立在欧美白人儿童基础上在我国试用结果表明它们并不符合我国儿童青少年的体质遗传特
,,
征筛查时出现较大误差
,。
本标准选择我国大样本生长发育调研样本为参照人群充分考虑我国人群的体质遗传特征和社会
,
经济差异等环境影响以营养不良对儿童青少年的体质健康危害为依据确定学龄儿童青少年生长迟
,,
缓消瘦两类营养不良的筛查界值范围可用于对我国所有群体包括各少数民族岁岁学龄儿童
、,()6~18
青少年营养不良筛查为各级政府制定营养干预政策提供科学依据
,。
Ⅱ
WS/T456—2014
学龄儿童青少年营养不良筛查
1范围
本标准规定了岁岁学龄儿童青少年营养不良筛查方法包括营养不良筛查的界值范围判
6~18(
断说明及技术要求和报告要求
、)。
本标准适用于我国所有地区不同社会经济背景群体包括各少数民族的学龄儿童青少年即小学
(),、
中学和初入学大学学生因各种原因不在学校而年龄在岁岁范围的儿童少年同样适用
。6~18。
本标准适用于蛋白质能量摄入不足引起的营养不良筛查不包括营养过剩亦不包括其他特异性
-,,
的维生素矿物质缺乏性营养不良对那些正处于各种急慢性疾患状态的个体本标准可成为判断其
、。、,
现时营养状况的参照依据但在未经诊断排除各种遗传代谢性疾患的情况下不能将其病因简单归结
,、,
为膳食性营养不良
“”。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文
。,
件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于本文件
。,()。
学生健康检查技术规范
GB/T26343
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件
。
31
.
蛋白质-能量营养不良protein-energymalnutritionPEM
;
因能量和蛋白质摄入不足而导致用以反映儿童青少年膳食营养缺乏的指标不包括其他特异性维
,,
生素矿物质缺乏性营养不良本标准简称营养不良
、。。
32
.
生长迟缓stunting
主要起因于胎婴幼儿阶段的膳食蛋白质能量摄入不足导致身高岁前身长低于筛查标准的
、、-,(3)
年龄别身高界值范围属长期性营养不良
,。
33
.
消瘦wasting
营养不良的主要表现之一属即时性营养不良起因于现时性的膳食蛋白质能量摄入不足导致
“”,,-,
体重指数低于筛查标准的年龄别界值范围
(BMI)BMI。
4营养不良筛查方法
41
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