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:1对1辅导,随到随学
:周一至周日早9点至晚9点(可根据学生实际处境调整辅导时间)
暑假班、寒假班
校区分布地址:海淀区、东城区、朝阳区、丰台区、西城区、昌平区、石景山区、大兴区、通州区等多个校区可供选择,接待家长来电选择。
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400-0066-911转分机76975
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课程时间生动,可根据学生实际处境确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,举行安置调整,力求在最有效的时间内,实现劳绩的最大幅度提升。
适合对象根基学识掌管疏通;劳绩亟待突破提升;查漏补缺前后贯穿;高分冲刺优中拔优;掌管良好学习方法。
·1对1教学天性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合学识模块,挑拣难度适合的题目,制定天性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由生动
随报随上,上课时间自由生动。一百多家分校区遍布全国各大中小城市,家长可根据实际处境选择最正确上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您最好的辅导服务。
·提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学缺乏,解决了学生因赶不上学校学习进度流失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习筹划,急速提升劳绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
专业教师一名——为学生制定天性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑拣热爱的老师,或根据学生的实际处境由京翰老师推举);
专职班主任一名——负责监视学生学习处境、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安置协调及临时性问题的解决。
*******************************************************:请结合自身处境、上课地址、该课程的教材及老师相关处境、近期的优待活动及其他相关处境了解京翰教导的辅导筹划。
如若京翰教导在课程设置、上课地址及相关处境不能得志您孩子的学习
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*******************************************************6.积极的和学校老师保持沟通。孩子的劳绩是在学校里提高的。我们只有和老师,和学校保持良好的沟通,才能更明确我们的教导方向。7。不埋怨别人,能努力的只有我们自己。无论是对老师还是对同学,都不要肆意的加以评论。由于你的评论会影响到孩子,他们就会根据您的评论来判断身边的人,对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了,还是没考好,我们能操纵的,能变更的只有我们自己。学习筹划不是除了学习,还是学习。筹划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食。因此,学习筹划的留神事项有好多,本文列出九个留神事项,供大家参考。制定学习筹划的留神事项一、筹划要考虑全面学习筹划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,消遣也有时,全体这些都要考虑到筹划中。筹划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的筹划也是不科学的。数学数学思想是命题趋向综观上学期各区初三年级数学期末公公,数学思想在命题中贯串始终。这表达了新课标的教学要求,也是最近几年来中考数学命题改革的又一个进展趋势。中考数学考什么,这是考生与理事最关切的问题。以往的中考考题主要表达在对旱烟袋点的测验上,强调扁桃体点的息率面,对才能的测验不有放在一个突出的位置上。近几年的中考命题发
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