高中物理人教版1第二章恒定电流第9节实验练习使用多用电表 校赛得奖

第二章恒定电流第九节实验：练习使用多用电表【学习目标】1．了解多用电表的正确使用方法，了解二极管的单向导电性。2．理解多用电表的原理及注意事项。3．练习使用多用电表测量小灯泡的电压、电流，测量定值电阻及二极管的正反向电阻。【重点、难点】学会使用多用电表测量电阻。一、实验目的：1．了解多用电表的结构和原理，掌握多用电表的使用方法2．练习使用多用电表二、实验原理欧姆表是依据定律制成的，原理如图所示。当红、黑表笔短接并调节R使指针满偏时有（1）当电笔间接入待测电阻Rx时，有（2）当指针指到表盘中央即时，由（2）式解得R内R中。由（2）式可知，电流和电阻是非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度是（填“均匀”或“不均匀”）的。三、实验器材多用电表，干电池，标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、几千欧的定值电阻，二极管，小螺丝刀。四、实验步骤1．机械调零：2．将红、黑表笔分别接入和（选填“+”或“－”）插孔；（一）测电压3．将选择开关置于直流电压挡，测干电池的电压；4．将选择开关置于交流电压250V挡，测220V的交流电压；（二）测电流5．将选择开关置于直流电流10mA挡，测量干电池与200Ω电阻串联回路的电流；（三）测电阻6．选挡：选择开关置于欧姆挡“×1”（称为挡位倍率）挡。7．欧姆挡调零：将红、黑表笔直接接触（即表笔短接），调整欧姆挡的旋钮使指针指在右端电阻零刻度处，若调零旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池。8．测量待测电阻：将表笔搭接在待测电阻两端，读出指针指示的电阻值并与挡位倍率相乘即得待测电阻的阻值，然后与待测电阻的标定值进行比较。9．换一个待测电阻，重复以上6、7、8过程，选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定，可置于“×1”或“×10”或“×100”。10．多用电表用完后，将选择开关置于“OFF”挡或电压最高挡，拔出表笔。（四）判断二极管的质量和极性问题1：二极管有什么样的特性？如何判断二极管正负极？如何判断二极管的质量好坏？问题2：我们平时用完手电筒后要不要关掉？现在我们不再使用万用电表了，也要把它关掉收好，怎么关掉它呢？（五）用万用表查找电路故障RE,rRE,rS如图所示电路，闭合开关后灯泡不亮，请找出故障。1、可能是什么原因？2、如何利用多用电表找出哪部分发生了什么样的故障？你有几种办法？【当堂检测】++─1．多用电表表头的示意图如右。（1）当指针位置如图中白三角箭头所示,则测量的是______,测量结果为___________.（2）当指针位置如图中白三角箭头所示,正确操作后发现指针的偏转角很小,那么接下来的操作步骤应该依次为:①_________________,②_________________,③__________________.（3）测量结束后应将选择开关拨到_________或者____________.2.下述关于用多用表欧姆挡测电阻的说法中正确的是()A．测量电阻时如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果C．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开D．测量阻值不同的电阻时都必须重新调零【课后巩固】1．图是某同学连接的实验实物图，闭合开关S后，发现A、B灯都不亮，他采用下列两种方法检查故障：(1)用多用电表的直流电压挡进行检查：①那么选择开关应置于下列量程的________挡。(用字母序号表示)A．V B．10VC．50V D．250V②在测试a、b间直流电压时，红表笔应接触________(填a或b)。测试点电压示数a、b有示数c、b有示数c、d无示数d、f有示数③该同学测试结果如下表所示，根据测试结果，可以判定故障是________。(假设只有下列中的某一项有故障)A．灯A断路 B．灯B短路C．c、d段断路 D．d、f段断路(2)用欧姆挡检查：①测试前，应将开关S________(填断开或闭合)。②测量结果如下表所示，由此可以断定故障是________。A．灯A断路 B．灯B断路C．灯A、B都断路 D．d、e间导线断路2．在商店选购一个10μF电容器，在只有一台多用电表的情况下，为了挑选一个优质产品，应选用哪个量程：①直流电压挡；②直流电流挡；③欧姆挡；④交流电压挡。选好量程以后，再将多用电表两根测试笔接待检电容器，如果电容器是优质的，电表指针应该：⑤不偏转；⑥偏转至最右边；⑦偏转至中值；⑧偏转一下又返回最左边。正确的选项是()A．①⑤ B．①⑥C．③⑤ D．③⑧3.如图是一个将电流表改装成欧姆表的示意图，此欧姆表已经调零，用此欧姆表测一阻值为R的电阻时，指针偏转至满刻度的4/5处。现用该表测一未知电阻，指针偏转到满刻度的1/5处，则该电阻的阻值为()A．4R B．5RC．10R D．