部编版四年级下册语文专题复习测试期末试卷1

时间：90分钟

满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.划线字字音或字形完全正确的一项是（

）A.纤细（xiān）

训服

敌寇（kòu）

良晨美景

B.呜咽（yè）

焦燥

春蕾（léi）

以史为鉴

C.肆虐（nüè）

分辨

派遣

随声附和（hè）

D.负荷（hé）

澳洲

旋风（xuàn）

揠旗息鼓2.照样子，写出适当的答案例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。①勤奋对聪明正如懒惰对______。②偏僻对山区正如繁华对______。③表扬对成绩正如批评对______。④医生对医院正如教师对______。3.比一比，再组词。惕______

译______

卢______

探______

摘______踢______

泽______

户______

深______

滴______4.阅读课内片段，完成练习《蝙蝠与雷达》节选在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（jì

xì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng

méng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi

sè）上，一次把媥蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。1.（1）选择划线字正确的读音。系______（jì

xì）着

蒙______（mēng

méng）上塞______（sāi

sè）上2.（2）选文第一段使用的修辞手法是______，请模仿这种修辞手法写一句话：______。3.（3）照样子，写两个含有反义词的成语。例：横七竖八、______、______4.（4）科学家通过三次不同的试验，目的是______；最后得出的结论是______。5.（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。我还知道人们从______得到启示，发明了______。5.下列词语中划线字读音完全正确的是（

）A.侦察（chá）

扫帚（zǒu）

蝙蝠（biān）

忧患（huàn）

B.木屑（xiè）

刀削（xiāo）

口哨（shào）

捎带（shāo）

C.磕绊（pàn）

纵横（zòng）

鸡冠花（guān）

湖畔（bàn）

D.厂徽（fēi）

肝脏（gān）

膝盖（xī）

蚕桑（cáng）6.按要求完成下列句子。1.（1）乡下人家，______住着小小的房屋，______总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。（填关联词语）2.（2）我______要把你投到海里，______要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。（填关联词语）3.（3）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）4.（4）水仙碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花。（缩句）7.下列划线的字词解释正确的一项是（

）A.集腋成裘（指狐狸腋下的皮毛）

运筹帷幄（计谋、谋划）

B.一曝十寒（晒）

碌碌无为（不平庸的样子）

C.草木皆兵（全，都是）

讳疾忌医（速度快）

D.手不释卷（解释）

知己知彼（对方）8.古人常说：“不信不立，不诚不行。”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（

）A.有志者事竟成。

B.言必信，行必果。

C.三人行必有我师焉。

D.莫以善小而不为，莫以恶小而为之。9.本学期我学过的表现爱国的句子有①______。②______。10.节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。11.《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题清洁工

入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

1.（1）给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是______；按部首查______，再查______画；应取下面第______种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)2.（2）读短文，联系上下文理解下面的词语。①积聚：______②神采奕奕：______3.（3）写出描写老清洁工外貌的句子。4.（4）写出描写“我”内心的句子。5.（5）看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是：______；来到她家，我见到的却是一位______。6.（6）我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。13.读课文《鸟的天堂》，说说作者第一次与第二次去“鸟的天堂”看到的景象分别是什么？14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本