大象版科学五年级（下）1.5阳光里的色彩教学课件_第1页
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文档简介

第一单元探寻光的路线5.阳光里的色彩怎样才能制造出人工彩虹呢？小组商议，设计人工彩虹实验。我们的观察角度也很重要。还需要有阳光！我们可以用喷雾器制造水雾。制造人工彩虹彩虹出现在了与太阳相反的方向。背对着太阳为什么没有颜色的阳光经过水雾后会出现很多颜色呢?三棱镜色散实验模仿牛顿的方法做三棱镜色散实验，让一束阳光通过三棱镜，观察并描述实验现象。白光多种颜色的光总结太阳光是白光，由多种颜色的光组成的。太阳光通过三棱镜后会被分解成多种颜色的光，这种现象叫光的色散。总结彩虹的形成雨过天晴，天空中很多小水珠也能把太阳光分解成多种颜色的光，这样就形成了彩虹。总结物体的颜色我们平时能看到不同颜色的物体，是因为这些物体只反射或透射了某些颜色的光。想一想：教室的墙壁为什么是白色的？七彩陀螺做一个赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩陀螺，快速旋转陀螺后，观察它的颜色变化，并解释这种变化的原因。我发现：陀螺变成了白色的。快速旋转七彩陀螺后，能看到它的颜色变成了白色，这说明单色光可以混合成白光。太阳光通过三棱镜后会被分

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