高中语文苏教版第四专题像山那样思考(文本研习) 市赛获奖

一、基础知识运用1.在下列各句空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()(1)这一组马祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所滤过而净化了，跟乡村的质朴相距甚远，但它们无疑是出自故里，跟这片土地有着________的联系。(2)这恶魔似的铁马，那________的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了，正是它，把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。(3)若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种________的含蓄在那里的生气。A.不绝如缕震耳欲聋不可名状B.千丝万缕振聋发聩不可名状C.千丝万缕震耳欲聋莫名其妙D.不绝如缕振聋发聩莫名其妙2.下列各句中，没有语病的一项是()A.阅读经典，就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题，去观察“高远境界”“大气格局”的内涵，使自己逐步登上智慧的殿堂。B.说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。C.作为中国“四大梆子”之一的豫剧，带着浓郁的乡间俚俗味，在某些城里人的眼中，是“野戏”，是不登大雅之堂的末流杂役。D.面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱”，林建华指出，大学只有保持宁静，才能以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步。3.下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。B.电视广播以及行人的谈话全是法语，使我身处于一座法语的监狱无处逃遁。C.那等在季节里的容颜如莲花的开落。D.湖是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。4.下列各句中，交际用语使用不得体的一项是()A.王老师，感谢您长期以来对我写作的指导，今奉上力作一本，由于鄙人才学尚浅，书中存在不少谬误，特此敬请斧正。B.本人不慎丢失支票一张，蒙您及时送回，感激不尽。明天我打算专程前来致谢，请在家稍候。C.我们学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了一些改进食堂服务质量的意见，期盼学校领导能加以研究。D.近来听说宝号在经营方面存在困难，你们如需帮助的话，我们将竭尽全力。5.在下面一段文字空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一组是()认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。________。________，________，________，________。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典！①是在这漫游途中的自我发现和自我成长②因而是一种个人化的精神行为③真正的阅读必须有灵魂的参与④譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读⑤它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里漫游A.④⑤③②①B.⑤④③②①C.④③⑤①②D.⑤④②③①6.名句默写。(1)皇览揆余初度兮，______________。(屈原《离骚》)(2)淇水汤汤，__________。(《诗经·卫风·氓》)(3)箫鼓追随春社近，__________________。(陆游《游山西村》)(4)__________________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(5)予独爱莲之出淤泥而不染，______________。(周敦颐《爱莲说》)(6)历览前贤国与家，__________________。(李商隐《咏史》)二、现代文阅读阅读下面的文章，完成7—10题。地坛草木(节选)刘梅花①读史铁生的文字，常常读到一种悲天悯人的情怀。他原本也是弱势的，连走路也不能，一度觉得忽然间几乎什么都找不到了。可是他的文字，劈开世俗，给柔弱的生命留出一线活下去的人的尊严。可能，这就是我要到地坛来的全部缘由。②十来岁的时候，我失去父亲，忽然之间成了孤儿。那个秋天，我常常在学校后面的一个杨树林子里独自哭泣，脚下是厚厚的一层落叶，风敲打着飒飒响。我觉得自己渺小得像一根草茎，抱着秋天的尾巴瑟瑟发抖。等我读到史铁生笔下地坛的时候，内心漫过大水，忍不住咳嗽了很久。③地坛的日光白剌剌的，照得浅色的小花泛着光亮。我在古园里寻到一张干净而幽致的木头长椅，像蛇一样，悄然盘踞其上。空气里是微微的凉意和草木气息，头顶的树荫蓬松浓厚，天空被树叶子遮掩得密密实实。不远处刚洒了水，水的味道若隐若现，声音却听不见，被草木吸附掉了。倒是砖缝里的小虫子，发出吱溜溜的声音，张扬随意。草叶里还有一种虫子在叫，唧嘎，唧嘎……这些弱小的生命，它们与世无争，干干净净地喜欢着夏天啊。④木头长椅前面，一大片植物，丛生蔓延，绿意莹然。它们的叶子肥大、厚实，叶脉淡淡的，却清晰透彻。初看似乎也平淡，不过是密密匝匝的叶子们堆积在一起。花还未开，只有不多几丛里，椭圆的叶子中间抽出一枝花茎，不高，刚刚蹿出来，裹着些清寂之气。⑤枕着包，我在长椅上打个小盹儿。偶然有几声鸟鸣，不响亮，似乎有些羞涩。这草，叶子肥厚得有些俗啊，都不怎么轻逸呢。这么迷糊想着，又莫名觉得纠缠，打开手机里的植物图谱对比——我在家里，觉得百草都熟悉不过。一旦出了门，才发现认识的花草没有几样，真叫人伤心。⑥玉簪！几乎要从长椅上跳起来了。这一大片叶子，原来是玉簪啊。皆因花朵未开，看不出来娇美雅致之气，反觉得有些俗。“花之极贱而可贵者，玉簪是也……”李渔闲来无事，低低这么说。⑦来得确实早了些，玉簪花还未开呢。玉簪花，据说非常清美，未开的花苞像一枚簪子，被袅袅绿云般的叶子映衬着，十分美好。说玉簪花洁白幽柔，清香袭人。⑧但凡香气浓郁的花朵，颜色都是淡淡的，不浓艳。色泽明艳的花朵，香气又淡了很多。苍天打发草木下界，拿捏得很稳妥，不欠着谁。⑨想来史铁生在古园里发呆的时候，那些虫儿肯定都有，叽叽咕咕叫着——他默默听着，感受着微小的生命发出的田园之音。而这片玉簪，说不定没有。它们或许是后来才种的，竭力把并不很多的闲逸之美，都拿出来铺开，呈给古园。它们对光阴并没有过分的要求，只是生长在天地之间，保持着自己柔弱的心，小心翼翼活着。也许，玉簪也听说过一位书生，常常在古园里待到满地上都亮起月光，只是没赶上陪伴一程而已。倘若史铁生看见一大片呼啦啦盛开的玉簪，眼里一定会浮出泪水——在纷杂庞大的光阴里，在坎坷的命运面前，他和小小的花朵多么相似，单薄，弱小，慈柔，洁白，拿出全部的尊严来面对生活。eq\o(○,\s\up1(10))漫无目的地转悠。走到浓荫深处，拐过一道弯，乍然跳出来一大片细碎的小花朵，清红清红，暗绿色的叶子做底子，映衬着，叫人心里头一惊。这花可是认得的，四季海棠。只是这么繁密，这么认认真真盛开，简直如火如荼，倒是头一次遇见。每逢看到花开到极致的样子，就觉得生命好得可以骄傲，那些曾经受过的苦难，四处飘零的孤苦，都应该忘记。任何草木相遇，也是一场莫大的慰藉。7.简析下面句子的含意。(1)我觉得自己渺小得像一根草茎，抱着秋天的尾巴瑟瑟发抖。____(2)苍天打发草木下界，拿捏得很稳妥，不欠着谁。____8.第③段的画线句子写景有何特色？请简要分析。____9.简要概括玉簪花这一形象的特点。____10.结合全文，探究尾段“任何草木相遇，也是一场莫大的慰藉”句的深刻意蕴。____1.C(不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。千丝万缕：形容关系非常密切。振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。震耳欲聋：形容声音很大。莫名其妙：没有人能说明它的奥妙。不可名状：不能够用语言形容)2.C(A项搭配不当，“观察”与“内涵”搭配不当，可改为“体味”。B项句式杂糅，最后一分句可改为“却常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”。D项成分残缺，“面对”缺少宾语，可在“金钱”之后加上“的现象”)3.A(A项是拟人，B、C、D三项是比喻)4.A(A项“力作”应改为“拙作”)5.C(④紧承首句，从反面举例，③正面点明观点，⑤①②按照递进的顺序加以阐述)6.(1)肇锡余以嘉名(2)渐车帷裳(3)衣冠简朴古风存(4)乱花渐欲迷人眼(5)濯清涟而不妖(6)成由勤俭败由奢7.(1)个体的生命卑微(渺小)脆弱，难以抗拒命运的残酷折磨。(2)大自然以公允之心对待草木，不偏袒也不亏欠任何一种草木。8.语句分别从触觉、嗅觉、视觉、听觉等角度展开描写，既描绘出地坛独特的幽寂环境，又刻画出弱小生命张扬随意的生命形式。