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文档简介

中班健康教案《在走廊和楼梯上》幼儿园中班身心健康活动教案《在走廊和楼梯上》活动目标：.晓得在走廊、楼梯上戏闹的危险性。.能够恰当地上下楼梯，无此走廊内大声嬉笑，玩耍。.培养较好的行为习惯，践行自我保护意识。活动准备工作：.幼儿在走廊、楼梯嬉戏的图片一幅。.幼儿各种不良行为、较好犯罪行为的图片若干。活动过程:一、经验讲诉--晓得在走廊和楼梯上戏闹的危险性。.谁在走廊或楼梯上摔倒至过？.为什么可以掉落在？3,融合图片使幼儿讲诉：这几个小朋友在干什么？可以出现什么情况？4.小结：走廊和楼梯都就是公共场所，又比较窄小，往来的人特别多，如果在这些场所玩耍、跑步，可以出现许多危险,或者和别人撞到在一起，或者撞伤、骨折，轻微的还须要住院。二、非政府幼儿探讨-在走廊和楼梯上必须怎样搞。.探讨：在走廊和楼梯上必须怎样搞？.小结：在走廊上无法大声嬉笑，玩耍、你追我赶，上下楼梯必须靠右边走，眼睛看著台阶，无此楼梯上跑步，不滑栏杆。三、游戏“跑迷宫”-加强幼儿较好行为习惯。出具图画存有许多幼儿相同犯罪行为的迷宫图片，鼓励

幼儿辨别哪些犯罪行为就是恰当的，哪些犯罪行为就是错误的。

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