高中历史高考一轮复习 一年创新导向7

考向一深度认识英国君主立宪制的确立与特点演练1(主干知识——英国君主立宪制)《独立宣言》的起草人托马斯·杰斐逊一方面谴责“他”及其家族的统治罪行，另一方面也指出，出身尊贵的“他”“不过是遵照法律被任命的、其权力受到限制的、人民的首席官员，其任务是协助巨大的政府机器的开动，而政府是为了人民的利益而建立的，从而他应该受到人民的监督”。这里的“他”()A．“统而不治” B．可以连选连任C．是政府首脑 D．维护容克集团的利益解析据题干信息可知，托马斯·杰斐逊是美国独立战争时期的重要代表人物，而“他”属于被谴责的对象。回顾史实可知，美国独立战争反抗的是英国的殖民统治。“‘他’及其家族”“出身尊贵”等信息说明，“他”最有可能是英国国王。美国独立战争时期，英国君主立宪制已经确立，君主立宪制体制下，英王的权力受到议会权力的制约，处于“统而不治”的地位，故A项正确。B、C、D不符合题干材料。答案A演练2(新史观——政治文明的多样性)2023年2月，省党校教授给学员做专题讲座，下列选项内容不可能出现在海报“内容”栏的是()A．英国责任内阁制与议会的从属关系B．英美两国元首——首相与总统产生方式C．美国分权制衡对民主制的意义D．英美政治文明多样性的启示解析依据英国君主立宪制特点、史实，英王才是国家元首，故B项中英国首相为国家元首说法有误，不可能出现于海报内容栏。答案B考向二深度认识美国1787年宪法体现的进步原则和特点演练3(主干知识——美国1787年宪法体现的原则)美国联邦最高法院享有特殊司法审查权。联邦法院和州法院两大系统适用各自的宪法和法律。前者管辖的案件主要是：①因联邦法律条约或州宪法而纷争的“联邦问题案件”；②为不同国籍或州籍而纷争数额达一万美元的案件，可由当事人选择法院审理，离婚案件除外；③联邦其他法院移送的案件及原属联邦与州双重管辖而双方当事人自愿转由联邦法院审理的案件。不属前者专属管辖的案件，后者均可管辖。美国整套司法体系突出体现了()A．三权分立原则 B．集体负责制C．联邦制原则 D．共和制原则解析美国联邦法院和州法院两大系统独立，同时“联邦最高法院享有特殊司法审查权”，不属于联邦法院专属管辖的案件，州法院可管辖。这些规定正体现了联邦制原则。联邦制是一种复合国家结构，在维护中央政府权威的前提下，实行中央政府与地方政府分权。三权分立指立法、司法、行政三权分立。集体负责制指政治上共同进退，如英国责任制内阁下首相和内阁成员即是集体对议会负责。共和制是相对于君主制而言的，国家元首或政府首脑非世袭。题干材料没有反映A、B、D三项。故答案为C。答案C演练4(文明多样性——美法共和制的确立)“美国宪法一路走来不是没有生与死的考验，最紧迫的是让宪政传统断而未裂的南北战争，此外还有大大小小的危机。但美国只有一个政治纪元，只有一种政治时间……‘法国自1789年经历了五个共和，而我们只生活在一个共和国。’”这里主要强调的是()A．美国宪政的危险性 B．1787年宪法的稳定性C．美国宪政的单一性 D．1787年宪法的多变性解析提取材料中“只有一个政治纪元”“只有一种政治时间”“只生活在一个共和国”等有效信息，可以判断出美国民主政治始终在1787年宪法的框架原则之内运行，具有较强的稳定性，故答案为B。“不是没有生与死的考验”说明曾经也面临着危机，但这不是材料主旨，排除A项。C项与材料无关，故排除。美国1787年宪法自颁布以来，确实依法经过多次修正和补充，但这是对宪法的完善和补充，并不能说明美国宪法多变，排除D项。答案B考向三关注唯物史观、革命史观、现代化史观等历史观的命题价值演练5(史观——多元史观认识欧美代议制)从人类文明进步的视角看，世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想、文化等文明构成元素进行概括，下列说法不够准确的是()A．从君主立宪制到总统共和制B．从专制主义到政治民主C．从农业社会走向工业社会D．从封建神学到科学理论解析君主立宪制与总统共和制同为资产阶级代议制的有效形式，是同时代并存的现象，体现不出政治文明的阶段发展趋势，故选A。答案A演练6(主干知识——欧美代议制特点)1689年英国《权利法案》、美国1787年宪法、法国1875年宪法、1871年德意志帝国宪法的颁布，都标志着本国资本主义民主代议制政体的建立，这说明()A．国家元首直接任命内阁成员是历史的必然B．共和体制的确立是历史的进步C．从“人治”到“法治”是近代社会的突出特征D．《权利法案》是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法解析英国的内阁成员