高中历史人教版探索历史的奥秘第二单元人类起源之谜3寻找人类的祖先

人教新课标高二历史选修五第2单元第3课寻找人类的祖先同步练习题一、选择1．“腊玛古猿”发现于西瓦立克山区，这里属于()A．中国 B．越南C．印度 D．巴基斯坦答案：C解析：分析：“腊玛古猿”系刘易斯于1932年发现于印度西瓦立克山区，正确答案为C项。点评：考查腊玛古猿2．欧洲发现700万年前类人猿化石，找到了700万年前仍有类人猿存在的证据，对目前公认的人和猿分离时间提出了挑战，此前人和猿类分离时间做出最后修正的时间是()古生物学家在保加利亚野外工作A．20世纪60年代 B．20世纪70年代C．20世纪80年代 D．20世纪90年代答案：C解析：分析：20世纪80年代分子人类学研究对人和猿类分离的时间做了修正，把它推前至700万年前，故C项正确。点评：考查人类起源的研究3．2023年1月15日来自德国、保加利亚和法国的国际研究团队发现了欧洲700万年前的类人猿化石，现在越来越多的人认为人出现的标志是()A．用工具 B．用火C．直立行走 D．不再爬树答案：C解析：分析：本题考查教材基础知识的掌握能力，据所学知识可知：现在越来越多的人将直立行走作为人出现的标志，故正确答案为C项。点评：考查人出现的标志4．类人猿化石是我们判断人类进化的主要依据之一，从对化石的鉴别看出下列类人猿的先后顺序是()①湖畔猿②腊玛古猿③森林古猿④地猿A．①②③④ B．②①③④C．③②④① D．③②①④答案：C解析：分析：本题属于典型的排序选择题，考查教材基础知识的掌握能力。①湖畔猿距今410万年；②腊玛古猿距今1500万年；③森林古猿距今2300万年～1000万年；④地猿距今440万年，由此我们判断其先后顺序正确的为C项。点评：考查人类进化的历程5．寻找现代人之祖的问题目前有()A．单祖论 B．双祖论C．多祖论 D．多祖论和单祖论答案：D解析：分析：关于现代人的祖先目前有两种回答，即多祖论和单祖论，根本没有B这种说法，故首先排除，又因为D项包括了A、B两项，故为最佳答案。点评：考查人类起源的认识6．根据目前已发现的人类化石，我们了解最多的早期人类祖先是（）A．南方古猿B．北京人C．尼安德特人D．原康修尔古猿答案：A解析：分析：现今发现的最早人类祖先是南方古猿。点评：考查寻找人类的祖先7．“夏娃”理论的主要依据()A．古人类的化石B．古代传说C．分子遗传学对人体DNA的研究D．上古文献资料答案：C解析：分析：夏娃理论的主要依据是分子遗传学。点评：考查寻找人类的祖先8．“多祖论”的主要依据是()A．古代传说B．文字资料C．古人类化石的发掘和研究D．分子遗传学答案：C解析：分析：“多祖论”的主要依据是古人类化石的发掘和研究。点评：考查对人类起源的认识9．现代人起源的假说，主要有两种()①“单一地区起源说”②“多地区起源说”③“海猿说”④“双祖先说”A．①②B．①③C．①④D．③④答案：A解析：分析：现代人起源的假讥主要分为：“单一地区起源说”和“多地区起源说”。点评：考查对人类起源的认识二、材料解析题10．阅读材料，回答问题。材料1：刘易斯复原破损的腊玛古猿右上颌骨材料2：皮尔比姆等人找到的比较完整的腊玛古猿下颌骨(1)仔细观察材料1、2对比说明其特征。答案：材料1：刘易斯复原破损的腊玛古猿右上颌骨化石图：腊玛古猿复原的齿弓呈抛物线形，犬齿小，不突出，牙齿排列较密，无齿隙，牙齿的咬合面平整，不像猿那样尖锐。前部牙齿向前的突出度较小。材料2：皮尔比姆等人找到的比较完整的腊玛古猿下颌骨：腊玛古猿的颌骨呈V字形，不是刘易斯复原的像人的抛物线形，这说明腊玛古猿更接近猿，它不是人科的早期成员。(2)结合所学知识你认为两则材料是不是人科的早期成员？答案：结合古人类学